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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 课堂趣事合集6篇【必备】课堂趣事作文合集6篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的课堂趣事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 课堂趣事作文 篇1 上课了,老师踏着铃声走了进来。 “这是什么?老师指着自已捏紧的拳头问。 “粉笔!“石头!“要整理人!“空的!出现了好多答案。 老师开启手,一个黄色的气球出现在我们的眼前 “切!同学们不约而同地说。 “我开吹了啊!李老师开始吹气球了。气球逐渐地变透明白,吹过的人都知道这意味着什么快爆啦

2、! 同学们叫起来:“快爆啦!并不约而同地捂住耳朵。我却不以为事:爆了就爆了呐,气球不爆才是奇迹! 李老师一边吹着要爆了的气球一边向我们走来:有的同学在尖叫,好像走过来的不是老师,而是死神;有的同学像地震来时一样躲到了桌子下面;有的同学胆还挺大,竟然靠了过去。当李老师靠近李鑫城时,他发出一声响彻云霄的尖叫,好像李老师手里拿的不是气球,而是一把明晃晃的匕首要刺进他的心脏似的。李老师又走向廖紫菡。李老师确定在想:男同学都这么怕,女同学确定更怕。结果,廖紫菡竞然没反应!李老师向章茂楠走去,把气球伸向他。他不但不怕还把脸贴了上去,大有“敢做敢当的精神。李老师又靠近秦德高,他和章茂楠一样不怕,还把他那宛如

3、十五月亮白多黑少的眼睛凑了过去。结果李老师刚拿开,气球砰的一声爆炸了。 李老师,你别再这样了,您已把我们吓得半死不活,胆都破了! 课堂趣事作文 篇2 记得在读初二时,我前面坐着两位男生,这两个家伙从不听课,上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多,营养过剩的起因,上课老放屁,故美其名曰“屁王。更可笑的是,他们总是不约而同,“双炮齐鸣。这两个家伙十分的可恶,好像约好了似的,两个一起翘起屁股朝我们放,每到这时,我和同桌就迅速厌恶地捂住鼻子。 成天忍受这个倒也算了,我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上,这两个家伙正呼呼大睡,我刚好低头做笔记,突然,有一东西砸到我头上来,我的第一反应就是大骂:

4、“是哪个混蛋扔的!那时我以经忘了有老师在上课了。即刻,全班同学哈哈大笑,我还没反应过来呢。抬头一看,只见老师一脸的难堪,原来是老师要扔他们两个睡虫的,但由于老师“枪法不准,我成了牺牲品。霎时,我的脸通红,我还是第一次当众骂老师呢。 事隔多年,我仍旧记忆犹新,回想起来,觉得挺好玩儿的。 课堂趣事作文 篇3 今天,李老师在课堂上讲什么是真正的成功,你需要它,并主动去做得出来的效果才是真正的成功。 这时,我们的李沅璞同学低着头,手藏在桌洞底下玩。李老师指着李沅璞说:“你看。当时,李沅璞很专注,没有听见。全班同学哈哈大笑。我肚子本来就不安逸,咳嗽一声肚子就疼一下,可是我还是笑出来了,笑得肚子都疼了。更

5、可笑的是,李沅璞还是无动于衷,全班笑得更厉害了。惋惜李沅璞还是那么认真,一点也没听进去。我笑得摊在桌子上,指着李沅璞说:“李沅璞。声音带着颤抖,我当时已经笑得哭笑不得了。李沅璞这才回过头来问了一声:“干嘛?。 老师让我们用一个词来形容李沅璞方才的表现,同学们有的说三心二意,有的说心不在焉,还有的说什么走神、开小差之类的话。而老师却说:“李沅璞这叫投入,这叫痴迷。唉,要是李沅璞学习能这样就好了,用错了地方呀! 课堂趣事作文 篇4 你知道我们在课堂里怎样学习吗?说起来还挺好玩儿呢! 音乐课的时候,我们不但可以享受美好、动人的音乐,还可以学到有用的知识。真是让每个同学都沐浴在音乐的海洋里啊! 上英语

6、课也很好玩儿,我们认真学习英语,积极发言。只需要半节课20多分钟,剩下的时间,英语老师就奖励我们看迪士尼英语动画片,也可以学习到知识,十分开心。 我最喜欢画画,所以,自然而然会喜欢美术课。美术课上课铃一响,我就会安宁静静地坐在座位上。老师说画什么我就画什么,十分生动、好玩儿。 上语文课就更好玩儿了!星期三下午最终一节是语文课,也是阅读课,我最喜欢阅读了。每个星期都会有一节课,我也很喜欢写,每个同学都十分期待自己的可以入选。 你们看,在课堂学习是不是十分好玩儿呀? 课堂趣事作文 篇5 发生在校园的趣事数不胜数,可发生在上课时间的趣事就少了,可我们班发生的还挺多。不信你看 数学老师正在教我们“复名

7、数的改写,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没方法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们慌张了,大声喊道:“添添630(每日630)。 还有,数学老师教我们“小数的加法时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的.价格是70.5元还没说完,一位同学就喊:“买随身听太浪费了,不如用来买零食,我们全班分了。我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲 别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也好多呢! 下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的发生了争执,我说是苏轼

8、,他说不是,我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?那位同学支支吾吾的说:“我我是说是苏轼。我们一听,都乐了,却不敢笑,由于老师在气头上,谁笑谁倒霉。 还有,那就是(没有了,哈哈) 课堂趣事作文 篇6 你知道我们在课堂里怎么学习的吗?说起来还挺好玩儿呢! 在美术课里我们在上第一节课时,老师把一个主题写在黑板上,写着:彩点点。这个主题有点古怪,我想:“这是什么意思呀?我立刻举手,老师同意了我发言。我积极地说:“请问这是让我们点出彩色的点点吗?老师笑着说:“不是的,而是把彩色的点点摆成动物。 我这下才明白,老师先发纸,再让我们画。 我先点出了一只可爱的小花猫,一身带斑纹的毛,尾巴长长的。小猫的眼睛炯炯有神,它的爪子尖得像把刀,还带弯弯的钩子呢!他的前面还有一只小老鼠,小老鼠长着一双大眼睛,眼珠大得快要突出来似得。大大的门牙,耳朵大得像两块大饼干,小老鼠还长着长长的几条胡须!小花猫一直目不转睛地追着那只长得贼眉鼠眼的老鼠,老鼠最终被抓住。我在纸上写上我的名字、班级、学校、学号。 当我把这幅画交出去时有几个同学看见我的那副画,其中一个说:“哇,好可爱呀!其他的几个同学也说:“是呀!我听了,脸都红了,我把这幅画交给了老师。老师立刻把我

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