课堂合集五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 课堂合集五篇【精品】课堂作文合集五篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。为了让您在写作文时更加简单便利，以下是我收集整理的课堂作文5篇，欢迎阅读与珍藏。 课堂作文 篇1 一阵阵笑声不时传出，我们班正在举行顶橘子大赛。 老师让各小组选出一名顶橘子高手参赛，选手们需要头顶着橘子跨过障碍物，顺利到达目的地者为本次比赛的冠军。中间不能用手扶，橘子掉落即视为失败。 首先上场的是王昱龙，方才他还说这是张飞吃豆芽小菜一碟！当橘子在他头顶摇晃动晃像个淘气的娃娃时，他才意识到想过全关，并不简

2、单。他轻轻抬起右腿，两臂伸展维持身体平衡，左脚提防翼翼迈过障碍，橘子终于没掉下来，他长舒一口气，第一关过了！其次关的两位门神大山一般立在那里，王昱龙讨好地冲他们笑笑，但两位门神丝毫不给面子，王昱龙最终败下阵来。 其次个上场的是张炎卓，她稳了稳头顶的橘子宝宝，仿佛在交代它别顽皮，不紧不慢地跨过第一关。接下来迎接她的是两位强壮的门神，他们貌似不想跟这位小女生过不去，张炎卓游鱼一般滑了过去。到了第三关，她提防翼翼蹲下身子，两只手臂平伸，右胳臂和头先探出门去，感觉没危险了才将另外半截身体移出来，教室里瞬间爆发出强烈的掌声。 转瞬间这节课已经终止，参赛同学顶橘子的情景在我眼前挥之不去，人生就像头顶的橘子

3、，只有踏踏实实，才可以走得稳稳当当！ 课堂作文 篇2 难忘，那短短的四天；难忘，我从接待来自不老屯中学的学生到送走她的这段时间里，她带给我的感想；难忘，与她的友情。回想这近四天的生活，貌似短暂而漫长。短暂是由于它过得快速，而漫长则是由于在这四天中我学到了大量课本以外新的东西。 我负责接待来自不老屯中学的郭并在我家住宿四天。刚一认识她，我就发现她是一个很开朗、很积极向上、很爱学习也很良善的女孩。带她参观校园时，郭说她很喜欢我们这么多元化的校园。这也令我感到很骄傲。 晚上回到家中，当她从包中拿出一袋沉甸甸的他们自己种的栗子送给我时，我真的很感动。由于这就占了她行李的大部分重量。虽然是件小事，但这却

4、让我看到了郭的淳朴良善。不管她来自哪里，这份良善都是我们友情的见证。 由于当时家长没有回来，晚饭无人问津，可郭却主动提出干脆由我们自己做饭。我很诧异。作为家中的小公主，晚饭几乎不用我管，更不用我做。来到厨房，她便根据现有的素材炒起菜来，而我只能帮她洗菜、煮饭，或在一旁帮她递调味瓶。不久，一道美味的菜肴便出锅了。她说，她独立包揽家中饭菜已经2两年了。这对她可能是很平凡的事情，但对于我来说这是第一次自己做饭的经历，它不仅让我增长了生活中的技能，还这令我看到了他们与我们生活的不同。我就像在蜜罐中，除了学习其他什么都不用顾及。而他们则在艰难的生活中成长，不仅品学兼优，生活上也很独立。而我也应当更珍惜现

5、在的生活，更好的完成自己的学业。 在这几天的学习中，我看到了她的乐观向上，好学机敏。每天我们都相互帮助，解决学习上的困难，面对学习的进度不同，她很快就适应了，并较好地把握了知识要点。这也给我了很大的启迪：我应当珍惜现在的时间，只要好好利用每天的课堂时间，认真预习、听讲、复习就能很快把握新知识，令自己更充实。 她的生活起居很有规律，在生活上也有很好的习惯。同样，她也很有责任心、乐于助人。每天早上她总是会把被子叠好，把自己的屋子整理得干洁净净；在家中，她主动要求洗自己的碗这与我有着极大的不同。从她的身上，我看到了独立，而我却很懒散。当看到我有学习上困难时，也会立刻上前帮助我；有时我有的地方做错了，

6、她也会监视提醒我。 我们在一起的时间很开心，也经常在一起陈述自己班的故事。同样的我们班也邀请她看我们的班日志并在上面留下了她的痕迹。我很明了地感到，他们早已融入了我们这个集体，成为了这个家庭中的一分子。他们使我们的生活更充实，也更有意义。我相信，不管是对谁，这都是难忘的记忆。 在这短短的4天生活中，郭不管面对什么状况，都仍旧对学习充满热心，对知识充满好奇心。我从她的身上学到了艰难简朴、独立自强。一起的学习和生活更令我们增长了技能与知识。而我们之间的友情，则像那林中的小溪清亮、甘甜、令人回味，绵绵不绝。或许今日一别，再相见则会更加遥远，但我坚信，我们依旧会彼此相互学习，我们的友情不会休止，我会更

7、加珍惜我的生活。我要衷心的说一声感谢，感谢她给予我的不平凡的经历，让我懂得了珍惜与关心，幸运与自身的不足。我很珍惜她在这里的每一天，也很感谢她带给我们的希奇体验。她让我学会了独立与珍惜，让我看到了我的不足与幸运。我相信，从她身上学到的远不止这些，也希望我能带给她宝贵的回忆。这次的活动，在我们两人间勾画出了一道友情的彩虹，让我们彼此相连，永远不变。我会将这段宝贵的记忆永居心间，永远铭刻。 课堂作文 篇3 我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。 我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的神态下落，我沉

8、溺在它的余晖里面，宁静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，由于时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水滚动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。 我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚强的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人钦佩的大胆与执着。当小草终究破土而出呈现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴蓄着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样默然着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要大

9、胆，要顽强！ 还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，相互协同。团结从一个个细节中得到表达。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。 微笑意味着理解和友善，微笑意味着真正的爱，这微笑不仅是生活中真善美的结晶，而且是编织社会和谐开心的音符，沟通人与人之间的真诚的纽带。 这也是课堂，它给我上了一节深刻的人生哲理课。 自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦逊求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。 课堂作文 篇4 开学了！

10、一下英语课，我的好朋友来了，她从口袋里掏出一块糖。嗯，那是我最喜欢吃的德国进口糖，接过糖，我蹦蹦跳跳地走进了教室。正值我将糖放在嘴边时，上课铃响了起来。真糟糕，不能吃糖了，我把糖握在手里，心里却在想着：假如糖溶化了，那不就吃不成了吗？想着想着，我的口水都快流下来了。实在忍受不住了，趁老师不注意的时候，我把糖快速放到嘴里，可是，一放到嘴里我就懊悔了：我们老师是全校最严的老师，记得有一次，我的好朋友小明被老师发现上课吃糖，就狠狠地骂了他一顿。 想到这里，我的怀里像揣了一只小兔子，扑通扑通直跳，怎么办？怎么办呀？我假装很镇静的样子，突然老师叫到尤我一慌，几乎都快站起来了，惊了一身冷汗。这时，再一看，

11、尤思雨同学站起来了，原来老师叫的不是我，我心中的石头这才稍微落了下来。不过，我还是怕老师叫到我，就假装很镇静的样子，老师叫别人回复问题，我都会迅速的举起手，生怕被老师发现。 时间分分秒秒过去了，下课铃响了，我心中的大石头终究全部落了下来 课堂作文 篇5 美味的粉丝里，不仅溶解着盐和味精的咸味，还蕴含着同学们合作时的快乐。 题记 大篷下的八口大铁锅正冒着滚滚黑烟，木材，树枝和干草在石灶下熊熊的烈火中“噼里啪啦地炸响，一个个“黑脸大汉趴在地上，不停地添着木材。 期末考试一终止，我们全班就一起去旗山社会实践，而这一个任务就是自己做一顿饭。 还没开始煮，我们组里就强烈地争吵了起来。 “炒菜不好吗？像你

12、这样煮，又要煮到猴年马月？我坐在石椅上，敲着石桌，怒气冲冲地瞪着对面的小杜。小林一拍桌子，“就是，炒菜的味道确定比煮面好，一盘盘的莫非不便利？小杜冷哼了一声。拎起水壶把水倒进了锅里。耍起了他的无赖脾气，“那又怎样？我是班长，你们都要听我的！他的眼睛瞪得像牛眼一样大，脖子上青筋暴起，伸着手指着我们，“听从命令！ 看着双方剑拔弩张，小李终究过来当和事老，“消消气，水都倒下去了，也只能煮面是吧！小林不甘地坐在石椅上，“好啊，我倒想看看你能做些什么。见此情景，一向反对煮面的我，一言不发地和小芳走出了大篷。我们顺着一排排石灶向前走，不知不觉来到了一个小亭子里。 一个头发半白的老爷爷，正逐渐地匀速转着石磨，旁边的老奶奶每隔一会儿，就往里掺一点水，被清水沾染的石墨显得更加深邃。 “这是什么啊？小芳用手支着下巴，好奇地问。“这是在磨豆浆。老爷爷和蔼地笑着，又拿起脚边的袋子。“哒哒哒哒一颗颗圆润的黄豆从袋中滚落，撞去在漏斗上，滑进了磨孔里。老奶奶又拿起水瓢，细流从壶中轻便地跃出，无声地钻进豆群中。黄澄澄的豆浆从石磨的小口里流出，不时还滑出一坨豆渣。“那这