老师我想对您说小学(11篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 老师，我想对您说小学(11篇)老师，我想对您说小学作文(11篇) 在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的老师，我想对您说小学作文，希望对大家有所帮助。 老师，我想对您说小学作文1 老师，我想对你说 王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。 自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。 那天，

2、上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。 没消停几分钟，熊厚堂又开始担心分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦？！这声音太响亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严肃地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一

3、下子涌出了眼眶。 近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我毕竟该怎么办呢？ 尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊！我多希望你能听听我这些心里的话呀！ 老师,我想对你说 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常呈现在我的眼前；你的关心，爱惜，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆指导，至今铭刻在我的心中；你和我们一起时的一切，都宛如昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发发愤图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启聪慧的敲门砖；你是我开启幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响

4、人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快开心乐地度过每天！好人一生平安！ 老师，我想对您说小学作文2 吴老师： 您好！最近身子还好吧？工作还顺利吧？ 从入学到现在，身边的这棵槐树已经增加了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色调斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。开学时，父母把我送到学校，第一个迎接我的老师并不是您，但，小学阶段最终一个迎接我的语文老师便是您。 在小学的六年时光，我从未看过有老师像您这样严肃，这样活泼。虽

5、然，我只当了您一年的学生，但是你却让我刻苦铭心一到五年级的老师都觉得我写字难看，都不让我加入什么钢笔比赛，书法比赛，甚至在我考试后都扣上卷面分。但，到了六年级，遇上了您，我就360度大改变似的。在一次摘抄课本时，我认认真真地抄着，不让自己写错一个字，写完后，总觉得写的不好看，但，为了不想重写，还是交给了老师。走到讲台，看见了珈敏的摘抄本，我即刻目瞪口呆了，哇，多么整齐，多么工整的字体，我又看了看自己的本子，唉，比不过了。我放下了本子，失落的走回座位，拿起笔写起字来。当老师改完后，跟我们说：“我选出了三位学生去加入钢笔字比赛。“比赛？当时的我十分惊讶，“老师只选三位学生，但写字比我好看的何止三个

6、，唉，没希望了我低着头，听着老师宣布，老师微笑地说：“他们分别是：赵珈敏，香嘉浩，袁嘉希！什么？我抬起头来，愣住了，心想：“是我吗？不可能吧？我的字又不好，但，从老师嘴里说出的准没错。课后，老师分别给我们两张纸，要我们写古诗，并耐心的教育我们怎么写。现在想来，我的心里还觉得甜甜的，想吃了蜜似的。是啊！每一个学生都希望得奖，每一个学生都希望得到老师的表扬，何况是我呢！老师对我的恩情数不清，我一辈子都会感谢不尽！ “随风潜入夜，润物细无声在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根

7、头发是为我而白，一丝皱纹为我而生。在此，我只能说：“老师，我爱您。 祝 工作顺利 您的学生：袁嘉希 老师，我想对您说小学作文3 爱戴的刘老师： 我想对您说。可由于胆小，怕事，没有勇气和您直接交谈。这次，借作文的机遇，把满肚子里想对您说的话全部倒出来。 记得，自从您把涂可调到我身旁坐时，她就整日扯着和我讲话。有时，甚至把我逗得笑出声来，这时，A老师准会把我叫到讲台旁站着，不是站十几分钟，就是站一节课。当时，我真懊悔，懊悔不该和涂可讲话，但已经懊悔莫及。 那是一个风和日丽的上午，最终一节课是美术课，我拿出了美术课上要用的工具水彩颜料，水桶，排笔，纸打了上课铃，全班鸦雀无声，等待着美术老师的到来。老

8、师来了！不知谁喊了一声，这时，同学们坐得更直了，个个精神抖擞。美术老师来了，扫视了教室一周，看见李龙在动，就把李龙叫上讲台站着。这时，涂可对我说：嘿！李龙真活该。这不，涂可又和我讲了起来，我真想大叫一声：别说了！真厌恶！不过，我还是装着爱理不理的样子，听着她滔滔不绝地讲着。老师一眼盯住了我和她，要我和涂可一起站了出来。瞬间，我的心一下子凉了半截。唉！遇上了这样的同桌，真倒霉！我又没讲话我真想对美术老师说一声：老师，我没有讲话。但是，话到了嘴边又咽了下去。逐渐地和这倒霉的家伙走向讲台，你说这气人不气人！我恼极了，我的小拳头捏得紧紧的，这怎么忍受得了呢！这不，过了一会儿，老师叫涂可上了位，却让我整

9、整站了一节课。我火冒三丈，又束手无策。真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！ 我只有这一个愿望：希望您能改变一下现状，您能实现我的这个愿望吗 对了，还有一件事，我就简单明白地讲给您听吧：您为什么把赵清，杜蝉和涂可的文章寄给编辑部，而不把我的那些文章寄出去可能是他们和您谈过心，也有可能是您对他们的偏爱总之，我的设想无穷无尽，我也不知道哪些设想是对的。刘老师，我希望您也能把我这个愿望变为现实。我想：刘老师，我可能在作文中偏爱这一词用的不好，是对您的不尊重。但我知道，您一定会说：用得很好。 作文就写到这里，其实我还有好多话要对您说。今天就写到这里吧。 再见！爱戴的刘老师！ 老师，我想对您说小学作文4 开启我知

10、识的窗？ 是谁 擦动我心弦？ 是谁？ 温暖了我的心？ 那就是我爱戴的徐老师。第23个老师节降临了，不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬！ 徐老师，您知道吗？你经常说，我们这一张张笑脸会对国家有益，我觉得您就是国家栋梁之才，用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。 徐老师，你上的每一节课我都记忆犹新，例如上一节班会课，您详细地对我们讲金钱与资产。您说：“经历是资产，它使人明智；挫折是资产，它使人成熟；金钱是资产，但资产不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是资产。您还说“金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可买到补药，但买不到健康。这番话让我细细品味

11、，无法淡忘。 您有时是个严父。由于每次同学犯错，您都表现出那种严肃的神情，使人心中感到畏惧，又从您的眼睛里露出的是爱。 您又是一位慈母。不管班里哪个同学身体不好，您都是那么慌张，帮着看医生，为学生付医药费，照料妥贴，让同学们感受到您的爱。 您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时，告诉我们，哪儿跌倒就在哪儿起来；当我们自卑时，提醒我们要有自信；当我们得意高傲时，时刻示意不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我们走好人生的每一步。 记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前，透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜，全神贯注地批改，我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗？ 在教育平凡岗位上，老师洒下一颗颗汗珠，为

12、孩子们竖起了一个个闪光的路标；在探求知识的散步征途中，老师留下一步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您节日的庆贺。 我曾经想过，假如我长大选择事业，我一定会选择当一名教师，由于教师的头上有神圣的光环。徐老师，您因材施教，善启心灵，我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利，我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。 祝您身体健康，万事如意！ 老师，我想对您说小学作文5 老师啊，俗话说得好“一日为师，终生为父，您知道吗？有一句话我一直说不出口，但是今天我在这里，要庄重地向您说一声：“感谢您，老师！

13、老师啊，您在我心中留下了深刻的印象，记得刚开学时，我心惊胆战，生怕遇到一个严肃的老师，这时只见您满面春风地走进教室，笑容可掬的和我们打招呼。您看起来是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和蔼可亲。我心想：这是哪一门的老师呢，正科还是副科呢。您貌似看出了我的心思，走到我身边，温柔的介绍道：“同学们，我是你们的新一任语文老师，也是你们的正班主任哦，以后咱们会合作将近一年哦。您站在我身边那么长时间，但是我并没有感到惴惴担心，没有感到紧张，而是感觉一股暖流涌遍全身啊！ 您上的课也令我回味无穷啊！ 上课铃打响了，同学们纷纷走进教室，坐在座位上，但是我们班是出了名的不守规则，上课了，却还在讲话。突然您走进教

14、室，我们赶快宁静下来，这时候，和方才简直是截然不同，连连一根针掉在掉在地上的声音都听得见，终究上课了，您用那不算太标准的普通话为我们讲课刹那间，我感觉您的话语是那么具有亲和力，那么刚毅有力您那抑扬顿挫的朗读声，让课堂变得好玩儿无比，您经常给我们讲授一些课外知识，我即刻感觉您的知识是那么渊博。王老师，我真是打心眼儿里佩服你哪！ 王老师，你不光是我们班的班主任，同时也是我们*小学的年级组长，平日里为我们操碎了心，在学校里也经常能看到你繁忙的身影，您的头顶已经隐依稀约有几丝白发，其中有一丝是为我而生的呀！ 但是老师啊老师，我在这里也想给您提个建议：以后可不可以按时下课。我知道，这个要求其实蛮过分的，

15、但是咱们学习其实也蛮辛苦的，您知道吗？每当我们好不简单等来了下课铃，可是你们却还在拖课，我们好像变成一只翩翩鸟，飞出教室啊。 希望您能采用哦！ 老师，假使我是一只鸟儿，您就是那一片蓝天；假使我是一条小鱼儿，您就是那一望无际的大海老师啊，感谢您！ 老师，我想对您说小学作文6 老师，我有好多话想对您说，最想对您说的，是我记忆中那件悲伤的事。 那是四年级的一天，您平常总是早已悄悄地等候在办公室。而今天，已经八点多钟了。我在送作业本的途中，看到您吃着包子，脸色白白的，缓缓从楼梯上走来。我的心情随着您沉重的脚步，逐渐变得很糟糕，我预感，您有不好的事发生了. 果真，第一节课下课时，您走到我们班教室门口：“

16、何老师有可能跟你们再也不能相见了。我的心咯噔一声： 您的意思就是说，我们有可能跟您永别了？您是我四年来最钦佩的老师，是我觉得最有气质的老师，而事到如今，却突然要跟您永别，我真是有千千个不舍得，万万个不舍得。吴老师笑着对您说：“你别瞎说了！以后还要检查呢！您淡淡一笑，转身离去了。望着您逐渐远去的背影，我觉得心里空空荡荡。我像掉进了冰窖，从头顶心一直凉到了脚尖儿。接下来的课，我不知怎么的听着听着就走神了，不停想起方才的事。最终我实在忍不住了，在笔袋上写了：何老师，我好想您，您快点康复回来吧！过了一段时间，我笔袋上写的文字被同学看见了，他们就嘲讽我。还由于看不清我写的字，就说我诅咒您。我委屈极了。我

17、当时好懊悔，为什么要把心里话写在这么显露的地方？有时，正在上课，我会忍不住偷偷地哭。但我强忍住难受，不哭出声音来，否则老师会说我影响课堂纪律的。我还记得，那一天你说，练笔以后就不用写了，我们好多同学们都由于可以长期少写这份作业而欢呼。但我却更忧伤了。他们欢呼，是他们不懂，我们少写作业的背后，是您沉重的病情。您假如不是病得很重，怎么会放弃对我们这么有帮助的作业呢？ 教师节后面的那一天，我事先知道您会来。我在前一晚，精心准备了贺卡，给您写了祈福语，再带上我亲自做的手工皂。当您来时，我们正好在上课。我向您飞奔而去，把礼物送给您， 老师和同学们的目光一齐投向我，我真的觉得压力好大，好像肩上有两个重担子

18、似的。我回到队伍中，同学都问我怎么回事？我悄悄地不说话。但是我心里觉得像被针扎了似的。不知道为什么，这段凄怆的记忆一直在我的脑海里挥之不去。 您后来很少来学校，微信上也看不到您的身影。您的健康状况，也让我不忍心打搅。我想对您说的话，一直悄悄地藏在心里。 老师，我想对您说小学作文7 爱戴的肖老师： 您好！ 是您，给了我一把充满聪慧的钥匙，让我开启通往成功的大门！是您，给了我一个多彩的梦想，让我曾空想在知识的海洋中翱游！是您，给了我一双大胆的翅膀，让我不再怯懦 ，自由飞行！ 时光匆促，岁月流逝，老师，是您给我留下大量美好的回忆，每一件事都滋润着我的心田 一个夏日炎炎的下午，火辣辣的太阳毫不留情的“

19、炙烤着大地，连往日娇艳而充满活力的花朵也变得黯然失色，四年级下册语文其次单元作文：老师，我想对您说900字。突然，从学校广播里传来噩耗：二完小有一学生因私自下河游泳，发现尸体，现还不知是哪班，请各班任课老师清点人数！ 原本漂亮恬静的校园变得人心惶惶，作文900字四年级下册语文其次单元作文：老师，我想对您说900字。突然教室门前出现一个熟悉的身影啊！原来是肖老师！只见您满头大汗，焦虑的眼神，紧皱着眉头，还不停的喘着粗气，我心想：肖老师不是正请着病假吗？再说今天下午也没有您的课啊！只听见您一进门就急匆促的问道：人数到齐没？直到清点人数，确认到齐了后，肖老师您才松了一口气。 此时此刻，我深深的感受到

20、：“蜜蜂一生都在采集幸福，而老师一生都在为自己的学生担忧。繁忙这句话蕴蓄的真正内涵！ 记得还有一次春天的小雨淅淅沥沥的下着，我与几个同学在去学校的路上，哼着歌谣，嘻嘻哈哈！一不提防，我摔了一跤，旁边的同学想扶起我，也接二连三的摔倒了。“啊！好痛！我自言自语道。起来后一看，哇，一个个都成了泥人！我的膝盖上还摔了个口子，唉！这可怎么办啊！眼看着就要上课了，一个个满身泥水怎么上学啊，可把我们急坏了！没方法，我们在原地草草地清理了一下伤口，就一瘸一拐的向学校走去。来到学校，只见您在讲台上焦虑的转来转去，还在不停联系着家长，四处打听我们的下落。当您看见我们后，即愉快又生气，批评了我们。那一句句话里，蕴含

21、着老师您对我们那无穷无尽的关爱！ 老师，您的爱像一条漂亮的彩虹，不出现在天空也不出现在雨后，而出现在我们心中，悄悄的教会我们做人的道理！老师，您的爱像一滴滴辛勤的汗珠，可能就是由于有汗珠的滋润，我们才会绽放得如此璀璨！老师，您的爱像汩汩溪流，深深地流进同学们的心灵，滋润着一颗颗稚嫩的心！ 敬意，总是与日剧增，感谢，随着岁月增长！老师，感谢您给我们的一切，在这特别的节日里，我愿您们时时开心，永远平安！ 您的学生：杨凌云 老师，我想对您说小学作文8 我心爱的老师，您辛苦了！在三尺讲台上，您无怨无悔，您用粉笔挥洒自己的青春，为我们画出了人生灿烂的彩虹，却染白了自己的鬓发。您就像蜡烛，洒尽最终一滴泪雨

22、去照亮漆黑的夜空，把所有的聪慧和青春都奉献给了我们。您就是春蚕，吐尽那绵绵的情丝至死方休！在敞亮的教室里，在朗朗的书声中，我们学到的越来越多，开始学会了思考。尽管岁月逐渐苍老了您的容颜，而您依旧激情勃发，豪情万丈。我们的每一个进步无不凝结着您的心血和汗水。 我心爱的老师，感谢您！教师是天底下最宏伟的职业，老师人类灵魂的工程师。您肩负着教书和与人的双重使命。您不仅交给我们知识和才干，还教我们做人，使我们逐渐懂得了做人的道理。记得去年愚人节那天，我学着外国人那样地忽悠了我的一个同学。被“骗的同学后来告到您那里去了。您找到我说，愚人节是外国人的节日，在国外“愚一下熟人、朋友没什么，但在中国可不能随意

23、“愚人，否则会闹出误会甚至矛盾来。您还语重心长地指导我说，在我们日常学习和生活中，一定要说真话干实事，不要弄虚作假，要做一个诚恳的孩子，诚恳守信才能赢得人的尊重和信赖。您的这番钧钧教化让我感动让我从内心感到愧疚，也宛如醍醐灌顶让我醒悟。 我心爱的老师，我爱您！您是我人生的老师，又像我的母亲一样无微不至的关心和爱惜着我们。记得一个火热的夏日，下课后我和同学们疯玩，忘乎所以之中自己的头被撞到了钢窗的角，一阵强烈的疼痛，鲜血从额头流了下来，当时我吓得大哭起来。您听到我的哭喊后，迅速跑到我的跟前，一边做应急处理，一边安慰我说：“乖孩子，大胆些，没事的，我立刻带你去医院。随即，您带着我打的直接去医院，跑

24、前跑后的为我挂号、找医生。半个多小时过后，我的伤口缝好了，我抬起头，这才发现您累得满头大汗，背心都湿透了。我心里充满了无限的感谢，可不知怎么当时竟然连一句感谢您也没说。 我心爱的老师，我还想说，我一定不会辜负您的期望，我会加倍努力的。现在您是我的高傲，将来我会成为祖国的栋梁之才，成为您的高傲的。 老师，我想对您说小学作文9 您有一双敞亮的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话，您还有着一张圆圆的脸，这张脸笑起来很甜，就像一朵盛开的鲜花。您就是我最喜欢的老师！汪老师，今天我想对您说：我真的很喜欢您！ 汪老师，您知道吗？自从您给我们上第一节语文课起，我就喜欢上您了。我被您上课的幽默诙谐， 语言的确切生动，情感

25、的真实感人深深的吸引住了，由于您，我爱上了语文课，我发现语文课时那么开心，那么好玩儿，那一个个汉字里真的蕴蓄着无穷的奥秘，吸引着我去咀嚼，去摸索。让我如此喜欢您的原因还有一个，那就是对学生的宽容和爱。说起这一点，我一直忘不了那一件小事 星期一的晚托班，您让我们默写词语。那一次我准备得不充分，心里便有些怯懦 ，但是默写本已经发下来了，我再担忧也没有用了，我翻开本子，拿起笔，听着您一个一个的报词语，脑子里一片空白。我不知道我写上去的词语有几个是对的，是不是会错好多？ 您会不会批评我，我可是语文课代表啊我的脑子里有一匹小马在担心分的奔腾着，心里一阵慌乱。 默写完了，我把本子交给您，我紧张地等待着结果

26、，心想您一向对学生的要求严格，果真，我看到您的脸色由晴转阴了，我看到您的眉毛拧起来了是不是我的本子？我更加担忧起来。一会儿，本子发下来了。我不乐意看到的事情还是出现了，默写本上五个鲜红的大叉，正张牙舞爪的向我扑来。错了五个！这可是我“有史以来默写词语最多的一次了！我工工整整地把错掉的词语订正好，低着头，羞愧地把本子交给您批改。说实话，我畏惧您严肃的批评，所以不敢抬头看您。我正悄悄地等待着您暴风骤雨般的批评。出乎意料的是，您并没有批评我，只是送我淡淡一句话：错的好多呀，下次要注意了。我惊异地抬起头看您，正好看到您一双敞亮的大眼睛正看着我。这双眼睛会说话，此刻它正告诉我：“没关系，今天错的多，下次

27、吸取教训就是了，相信你！我的心里荡漾着轻松，说不出有多少感谢您！ 汪老师，您上的每一节课都是那样的精彩，我喜欢上您的课。您对学生是那样的宽容，那样爱惜，我想对您说：“老师，我爱你。 老师，我想对您说小学作文10 老师您慈祥的面容总是浮现在我的眼前，您亲切的教化总是回荡在我的耳边。是您为我们开启了知识的大门；是您把我们一每日教育长大；还是您让我们成为了优秀的学生。此时此刻，我想对您说：“老师您辛苦了！ 老师您像一支蜡烛，不断地燃烧消耗着自己照亮了我们每好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁给我们这些小苗浇水施肥让我们茁壮成长。老师您鬓角的银发如满天星，有一根为我而生；老师您眼角的皱

28、纹有一条为我而长；老师您手上的老茧有一个为我而生。 我至今仍模模糊糊的记得，在我为一道题目做不出而气馁时，您走过来为我一步步开导，而我却还是摇了摇头您没有灰心还是耐心的一遍遍教我。当我的“榆木脑袋开窍时，您心头的大石头才安稳定稳的落了下来，脸上露出了欣慰的笑容。 在一个寒冷的雨天，我因要做值日而晚了一些我原以为自己带了雨伞可残酷的事实告诉我了真像：没带伞！我慌张的望着窗外希望看见一位同学或父母的身影，您正好要回家知道后二话不说就开着车送我回家，当我回到家计划向您说一声：“感谢时您却一声不响的走了。那一刻另我小小的心温暖了许久 我曾是只丑陋又毫不起眼的毛毛虫，在您的悉心指导下我终究化茧成蝶；我是

29、一只小鸟，在您一次次的指导中我终究飞上了蔚蓝的天空；我是一颗小种子，在您的浇灌下我终究看见了外面的世界。钟老师，我喜欢您用顺耳动人的声音为我们上课，一些疑难问题在您的口中变成了一个个好玩儿的小故事。钟老师，您的笑容如阳光般的温暖，映照着我们稚嫩的心灵。 您像位慈祥的母亲用爱的目光来指导我们。老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是讴歌家，却让知识的清泉“叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批人的灵魂。您的心博大深邃，它宽容着环卫工人的心，容不下半点污秽和垃圾；它宽容着航船舵手的心，无时无刻不关注风向和航道；它宽容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切的一切都是为学生奉献的心。 老师，我想对你说：“您曾说我阅读不行，我在空余时间一直都在努力提高阅读水平。 您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得如何去尊重人。钟老师您，您在我心中是个令人爱，令人敬的好老师。您塑造