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文档简介
1、Word 教育技术的心得体会3篇(用心教育心得体会) 下面是我共享的精品教育技术的心得体会3篇(专心教育心得体会),供大家阅读。 精品教育技术的心得体会1 我来自xxxx县xxxx中学,虽然对远程管理已有两年多,但把握远程教育学问很少,尤其是远程教育网技术学问特别欠缺,有幸能参与这次远程教育网技术培训,特别兴奋,也受益匪浅。 通过这次培训,使我更熟悉到远程教育对教育教学的重要性,特殊对边远的落后地区,能够很好地为老师、同学供应教学和学习资源。在此之前,也熟悉到远程供应的教学和学习是很重要的。但由于对远程教育技术知道得甚少,再加上我们的接收机已损坏,接收不到远教IP息号,所以只熟悉到其重要,而非
2、其所用,致使我们学校得不到其资源利用。通过这次培训,我对远程教育网的参数设置、软件的安装技术更深一层地了解,特殊是网络学问,我更是受益匪浅。在此之前,我对网络学问知道得甚少,通过培训之后,我了解了有关网络的一些学问,特殊是安有双网卡的电脑,已知道怎样设置才合理,也知道以前设置设措了哪些地方。 在本次培训中使我感受最深的是敬业精神。在培训中,我看到上海白玉兰公司的几位专家,他们对本工作、对教育事业的喜爱,对培训工作的责任感让我深受感动。以后在技术方面许多欠缺,我会不怕苦、不怕累地虚心学习,肯定把有关远程教育学问技术把握得好,为本地方、本学校服务,供应很好的教学和学习资源。最终我盼望多有几次培训的
3、机会。 精品教育技术的心得体会2 学习理论是对学习规律和学习条件的系统阐述,是心理学的一个分支学科,它主要讨论人类与动物的行为特征和心理认知过程。由于学习过程简单,到目前为止还没有一种学习理论能与全部的学习状况相吻合,人们从不同的角度对其进行讨论,产生了不同的理论的流派,这些不同的理论各有特点并相互补充,适用于不同的情形,为人们供应了探讨学习中基本问题的不同视角,是只有可能较为全面地理解学习的性质条件和规律,从而为教学理论和实践供应科学的基础。 教学理论以学习理论为基础,依据人的学习过程来讨论如何教的问题。从而学习理论为教学理论的一半原理供应了最切实的起点,对于如何才能有效地掌握教学情境中的关
4、键因素, 其牢靠的答案大多数来至于学习理论。虽然一种合适的学习理论并不是改进教学的充分条件,但是一种有效的教学理论必需是建立在有关的学习理论的基础上的。 现代教育技术讲的有行为主义理论和认知理论。行为主义理论认为,学习是刺激和反应联结。换而言之,有机体受外界的刺激,然后做出与此相关的反应,这种刺激与反应之间的联结就是所谓的学习。早期的行为主义否认内部心理活动的作用,认为心理活动是无法进行讨论的,因此被称为“暗箱”。其中典型的行为主义学习理论包括巴浦洛夫的经典条件反射学习观华生的行为主义学习观桑代克的联结主义学习观和斯金纳的操作条件反射学习观。认知主义理论认为,人的认熟悉不是有外界刺激赐予的,而
5、是由外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。学习在于内部认知的变化,这是一个比刺反应联结简单得多的过程。认知主义理论的主要特点是:重视人在学习活动中的主体地位充分确定同学的自觉主动性;强调认知意义理解自立思索等意识活动在学习中的重要地位和作用;重视人在学习活动中的预备状态,记一个人学习的的效果,不仅取决于外部刺激和个体的主观努力,还取决于一个人已有的认知水平认知结构非认知因素。 所以,老师的任务不是简洁的向同学灌输学问,而是激发同学的学习爱好和学习动机,然后将当前的教学内容与同学原有的认知结构有机的联系起来。同学不再是外界刺激的被动接器,而是主动的对外界刺激供应的信息进行选择性加工的主体
6、。 精品教育技术的心得体会3 参与教育技术中级培训,从一开头的抗拒状态慢慢的转入了喜爱的状态。经过这段时间的培训,我对教育技术的把握更加娴熟,对教育技术的概念理解更加透彻,下面是我这个阶段的培训心得体会,写出来与大家共享、共勉。 一、端正了学习态度,对教育技术的.操作更加娴熟。一开头接触教育技术中级培训,心里还不停的打鼓,这东西对我们美术教学有什么关心吗?加上自己对电脑这方面不是很娴熟,还担忧完成不了这次培训任务。狡猾说,从一开头我对教育技术中级培训就有着一种抗拒的心理,从另一个层次应当说是一种可怕。特殊是培训前的测试,这更打击了我对这次培训的自信念。但不管怎么样,既然参与了培训,就尽力做好自
7、己吧,也当对自己是一种挑战,一种超越。我调整好自己的心态,端正自己的学习态度,渐渐的进入状态。随着培训的慢慢深化,我也随着教学进度完成了培训作业任务。测试不是太满足,但在以后的学习中,我将再接再厉,以仔细负责的态度完成接下来的培训任务。 二、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确。在1-5模块的培训中,我都仔细学习了每一个模块的理论板块,这使我对教学理念的理解进一步提高,同时,我对教学中的学术概念的理解更加明确,这对于我来说是一种财宝,做为工作在教育一线上的老师,我们的角色和社会斌予的责任打算了我们除了能上好每一节课外,我们还要对教学的概念理解应当娴熟,还要具备更加渊博的理论学问,为教育事业服务。 三、增加了信念,磨练了意志。在这次培训上,我仔细思索培训的每一个问题,仔细完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成,我增加了自信念,同时,通过一次次培训任务和作业,我不断地完善自己、超越自己,对自己来说,这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的,它将鼓舞着我奋斗在教育战
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