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文档简介

1、童音:是你给我家,是你给我爱,是你给我美好的未来,女:父母生我又养我,父母爱我又疼我,父母有颗善良的心,父母有双勤劳的手。男:天上月亮那么的圆,没有家乡的月儿圆,天上太阳给我温暖,没有你给我的那么暖。女:父母盼我快长大,父母常为我牵挂,父母把苦留给自己,换来甘甜给了全家。男:虽然大海水很深,没有父母的恩情深,天上星星闪闪亮,就像父母关怀的目光。女:走过千山和万水,走遍海角和天涯,尽管他乡很美丽,始终只眷恋自己的家男:虽然大海水很深,没有父母的恩情深,天上星星闪闪亮,就像父母关怀的目光。合:风风雨雨有你是方向。合:是谁给我家,是谁给我爱,是谁给我生命的色彩?是你给我家,是你给我爱,是你给我美好的

2、未来。谁不需要家,谁不需要爱,谁不需要父母的恩情,谁能忘记父母的恩情?感谢天下父母心!天下父母心父母的心川端康成川端康成 日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物,亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪,幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故,孤独忧郁伴其一生。1926年写伊豆的舞女一举成名。1968年因雪国千羽鹤古都获诺贝尔文学奖。作者简介 1. 体会一波三折、跌宕起伏的 故事情节。2 .分析父母的心理活动,感悟浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。学习目标请同学们饱含深情地自由朗读课文,完成两个任务:1.用简洁的语言说说本文讲了一个什么故事?2.用笔画出你认为最精彩,最能表达

3、感情的句子,并尽可能说说自己的感受。感知探究 情节 表情 理由 送走大儿子时眼含热泪 难割难舍用次子换回长子时无精打采 接班人失魂落魄和婆婆太像了要回女儿时 不好意思 痛哭失声太小 冷酷用女儿换回次子时过好日子 继承家业 一百元自主探究(完成表格,5分钟)抓线索,理情节送走( ) ( )换( ) ( )换( ) 要回( )一波三折,跌宕起伏大儿子二儿子大儿子女儿二儿子女儿 穷夫妇的心理活动(1)那位父亲犹豫不决,要和孩子的妈妈商量后才决定。(2)贫穷父母认为对方条件优越,送走一个孩子可以让 他过上好日子,自己的负担可以减轻一些。(3)实在舍不得长子,要把他要回来,怎么要?要老二去换老大吧,就说

4、长子是接班人,不论怎么穷,也不能将长子送人。(4)次子也舍不得,也要去把他要回来,怎么要?要女儿去换他吧,就说老二长得和去世的婆婆一样,扔了他就如扔了婆婆,这不孝啊。(5)女儿太小,也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办? 如数奉还,我们宁愿全家六口饿死在一起。 眼含热泪无精打采失魂落魄痛哭失声读课文 ,品细节 文章一开始就写父母一个孩子也不送,是否更能表现父母的爱子之心,现在这样写有什么好处? 加油啊!合作探究你觉得把孩子送给别人是爱吗?要回孩子是爱吗?请发表你的见解 。归纳:送与不送都是爱 父母的心是一片爱子之心 辩论浓浓的爱心,淡淡的哀怨讨论:课文为什么起名“父母的心”?“心”在文中有什么含义

5、,起到什么作用?感悟深化对父母的描写都是围绕他们的心理变化展开心父母对子女的眷爱之心是主题,也是导线,起到画龙点睛的作用 假如你就是这三个孩子中的一位,若干年后,你们都已长大成人,回忆了自己童年的经历,面对已经风烛残年的父母,你想说什么呢?拓展延伸 父母最让我感动的事是 有一种情感也许被我们疏忽了太久,让我们走近父母,想一想链接生活 父恩比山高,母恩比海深。(日本谚语)父母的美德是子女最大的财富。(法国谚语)母亲的心是儿女的天堂。(柯罗里)据说爱是下倾的,父母对子女的爱远胜于子女对父母之爱。(墨尔)娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长。 (中国谚语)慈母手中线,游子身上衣。(孟郊游子吟) 祝普天下所有的父母和在座的各位师生身体健康、家庭和睦、亲情芬

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