小班地震安全教案5篇

1、第 第 页小班地震安全教案5篇 小班地震安全教案5篇 这是小班地震安全教案5篇，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。 第1篇、小班安全活动教案：地震教案活动目标：1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。2.援助幼儿掌控地震发生时自我爱护的方法，掌控逃命技巧。3.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。4.培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护技能。5.加强幼儿的安全意识。活动预备：有关地震知识的录像短片。活动过程一、观看地震知识的录像片段，了解地震造成的危害。(一)通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破碎

2、或震惊，这就是地震。(二)老师提问：刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由讲解并描述：地震时，地面会猛烈震惊、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼，地震的确给我们带来很大的危害。所以今日我们一起来学习一些避震的知识。二、援助幼儿掌控一些地震发生时自我爱护的方法。(一)小伙伴，假如发生了地震，我们该怎么做呢?(二)老师对正确的做法进行小结：1 .当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识结实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物爱护头部。本.文来源：;选好隐藏处后，正确的避震自姿态为;蹲下，低头，闭眼或用手爱护头部。

3、还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。2 . 假如是在室外，应当尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。3.千万不能跳楼或者进电梯。4.假如被埋，不要惊惶，要想方法爱护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。三、教育幼儿在发生地震时，不紧张，实时躲避,运用逃命技巧。地震虽然很厉害，但是小伙伴不能紧张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，假如在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到损害。第2篇、小班安全活动教案

4、：地震来了，我不怕教案(附教学反思)设计思路：地震群灾之首!1976728唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其来的洪水猛兽，在你毫无预警的状况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何爱护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌控一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的爱护自己，更好的掌控逃命技巧。在大灾大难面前不惊惶!活动目标：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不紧张，到安全的地方躲避，知道须要的逃命技巧。3、培育幼儿相互关怀的情感，加强幼儿的安全意识。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题

5、的技能。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、地震现场影像资料、小蟾童防震减灾科普动画片、地震生存手册漫画版图片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动过程：一、 谈话引入，引起幼儿的留意。师：小伙伴们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。二、播放一段512汶川大地震的录象，采纳惊心动魄的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿开展争论：1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。)2、师小结： 地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。马路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威

6、逼。四、播放课件地震生存手册(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不紧张，实时隐藏。师：小伙伴，地震虽然很厉害，但是小伙伴不能紧张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。引导幼儿逐一观测课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。1. 摇摆时马上关火，失火时马上灭火。2. 不要紧张地向户外跑。3. 将门打开，确保出口。4. 户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。7. 务必留意山崩、断崖落石或海啸。8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9.

7、 不要听信谣言，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题动画小蟾童,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。六、地震演练。七、活动延伸：学习儿歌震前动物有预兆，利用简约、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、有趣，每一个幼儿都表现得很激烈。他们对发生地震时应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都掌控了发生地震该如何逃命的安全知识和技能。个别幼儿的应变技能有待提高，机敏性不高，技能未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。第3篇、小

8、班安全活动教案：防灾减灾教案(附教学反思)设计思路：地震群灾之首!1976728唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其来的洪水猛兽，在你毫无预警的状况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何爱护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌控一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的爱护自己，更好的掌控逃命技巧。在大灾大难面前不惊惶!活动目标：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不紧张，到安全的地方躲避，知道须要的逃命技巧。3、培育幼儿相互关怀的情感，加强幼儿的安全意识。4、探究、发觉生活中的多样性及特征

9、。5、培育幼儿敏锐的观测技能。活动预备：1、地震现场影像资料、小蟾童防震减灾科普动画片、地震生存手册漫画版图片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动过程：一、 谈话引入，引起幼儿的留意。师：小伙伴们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。二、播放一段512汶川大地震的录象，采纳惊心动魄的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿开展争论：1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。)2、师小结： 地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。马路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。四、播放课

10、件地震生存手册(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不紧张，实时隐藏。师：小伙伴，地震虽然很厉害，但是小伙伴不能紧张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。引导幼儿逐一观测课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。1. 摇摆时马上关火，失火时马上灭火。2. 不要紧张地向户外跑。3. 将门打开，确保出口。4. 户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。7. 务必留意山崩、断崖落石或海啸。8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9. 不要听信谣言

11、，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题动画小蟾童,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。六、地震演练。七、活动延伸：学习儿歌震前动物有预兆，利用简约、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、有趣，每一个幼儿都表现得很激烈。他们对发生地震时应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都掌控了发生地震该如何逃命的安全知识和技能。个别幼儿的应变技能有待提高，机敏性不高，技能未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。第4篇、小班安全活动教案

12、：防震减灾教案活动目标：1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。3、培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护技能。4、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。5、体验仿照游戏的欢乐。活动预备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲解并描述地震来临时的状况。看录像提问：小伙伴看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。那地震来了我们要怎么办?(幼儿争论

13、)2、看录像(ppt)人们安全撤离的图片(录像)二、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿争论查找最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)观测并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。3、启发幼儿讲解并描述撤离方法和考前须知。如按顺次，不拥挤;听老师的指挥等。4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下涌现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使

14、幼儿掌控正确、快捷的撤离方法。三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)(1)大地震的危急振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(留意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应快速撤离到户外，撤离时要留意爱护头部，可用枕头等软物将头部护住。要留意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能运用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。(2)正在上课的同学和幼儿园的小伙伴应躲在课桌和小床旁边(留意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，爱护好头部，

15、切不可一齐拥向出口。(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。(4)假如正在过桥，那么要紧紧抓住桥栏杆，主震后马上向靠近的岸边转移。(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物四周。(6)人还应当远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应快速向上风方向撤离。第5篇、小班安全地震来了，我不怕教案反思设计思路：地震群灾之首!1976728唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其来的洪水猛兽，在你毫无预警的状况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震

16、小知识、避震小诀窍、如何爱护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌控一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的爱护自己，更好的掌控逃命技巧。在大灾大难面前不惊惶!活动目标：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不紧张，到安全的地方躲避，知道须要的逃命技巧。3、培育幼儿相互关怀的情感，加强幼儿的安全意识。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。活动预备：1、地震现场影像资料、小蟾童防震减灾科普动画片、地震生存手册漫画版图片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动过程：一、 谈话引入，引起幼儿

17、的留意。师：小伙伴们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。二、播放一段512汶川大地震的录象，采纳惊心动魄的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿开展争论：1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。)2、师小结： 地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。马路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。四、播放课件地震生存手册(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不紧张，实时隐藏。师：小伙伴，地震虽然很厉害，但是小伙伴不能紧张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。引导幼儿逐一观测课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。1. 摇摆时马上关火，失火时马上灭火。2. 不要紧张地向户外跑。3. 将门打开，确保出口。4. 户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。7. 务必留意山崩、断崖落石或海啸。8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题