2022学年广东省惠州市惠东县燕岭学校八年级（下）期中生物试卷

1、2022学年广东省惠州市惠东县燕岭学校八年级（下）期中生物试卷一、选择题（共13小题，每小题1分，共13分）1（1分）下列属于有性生殖的是（）A椒草的叶片长出新植株B小麦种子长成新的幼苗C马铃薯块茎生根发芽D竹子扦插成活2（1分）美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）家蚕蝗虫蜜蜂蟋蟀。ABCD3（1分）下面关于青蛙各项叙述中不正确的是（）A水陆两栖动物B体内受精，不变态发育C庄稼的保护神D变态发育4（1分）鸟类的下列行为中属于求偶的是（）大雁南飞孔雀开屏雄鸽向雌鸽点头俯首雄性丹顶鹤跳舞家鸡产卵鸭子游水ABCD5（1分）下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（

2、）A基因控制着性状B性状控制着基因C有些性状不受基因控制D基因和性状都能遗传下去6（1分）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（）A减少任意一半B数目始终保持不变C增加一倍D每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞7（1分）双眼皮基因为“A”。巍巍的父母都是双眼皮，而巍巍是单眼皮。请问巍巍父母的基因组成为（）AAA与AaBAa与AaCAa与aaDAA与aa8（1分）人类的性别是由下列哪种结构决定的（）A基因B性染色体CDNAD性腺9（1分）正常男性体细胞中性染色体的组成是（）AXXBXXYCXYDXYY10（1分）下列各项中，属于变异现象的是（）A同一穗玉米种子的后代植株有高有矮B同

3、一母猪生下的一窝猪崽都是黑色C大豆的叶片和小麦的叶片在形态上不一样D鸟类的后代与哺乳类的后代有很大的区别11（1分）含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（）A男孩B女孩C同卵双胞胎D不一定是女孩12（1分）从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点是（）A由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生B由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生D由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生13（1分）生物进化的动力是（）A过度繁殖B生存斗争C遗传和变异D适者生存二、非选择题（共6小题，共37分）14（7分）如图是植

4、物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图表示的无性生殖方式是。其中，a是，b是。（2）图的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合。在黑枣树上嫁接柿子树的枝条，结出的果实是的果实。（3）图是高等植物有性生殖的过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的。15（9分）如图为蝗虫的发育过程中外部形态的变化示意图，请据图回答。（1）从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程需要经过、三个阶段，像这样的发育过程叫做。（2）蝗虫的成虫与幼虫在和上是相似的，只是幼虫的身体，没有发育成熟。（3）从生殖发育过程来看，消灭类似蝗虫这样的害虫的最佳时期是。（4）你能说出用哪些方法（或生物技术）来有效地消灭害虫吗

5、你认为最好的方法是什么？16（3分）如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史，请据图回答：（1）青蛙的体色使它适于生活在哪种环境中。（2）图中2是由1发育而来的，它的呼吸器官是。（3）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同：四肢尾呼吸器官生活环境蝌蚪成蛙17（9分）阅读材料，完成下列问题。女性在两次月经之间，会排出一个含染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含染色体的，一种是含染色体的。（1）将资料中的空格补充完整（2）如图是生男生女的图解，请将图填写完整。（3）结合图分析，人类生男生女的机会是否均等。18（4分）绵羊的白色毛

6、由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（b）控制，现有一只白色公羊与黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么，该公羊的基因组成是，母羊的基因组成是，白色小羊的基因组成是，黑色小羊的基因组成是。19（5分）下表是对一家人的某些特征的调查结果，请分析回答：父亲母亲孩子有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌单双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮（1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌，都是人类的。（2）假如决定双眼皮的基因为D，试写出一家人的眼皮基因组成：父亲、母亲、孩子（3）这对夫妇再生一个孩子，其耳垂的性状可能情况是。2022-2022学年广东省惠州市惠东县燕岭学校八年级（

7、下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共13小题，每小题1分，共13分）1【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【解答】解：A、椒草的叶子长成新植株，没有有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，不符合有性生殖的概念，属于无性生殖。B、小麦的种子长成新植株，符合有性生殖的概念，属于有性生殖。C、用马铃薯的块茎发芽生根的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖。D、竹子扦插成活无两性生殖细胞的

8、结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖。故选：B。2【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。【解答】解：蝗虫、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；家蚕、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。蝴蝶的发育是完全变态发育，所以发育过程与蝴蝶相似的是家蚕、蜜蜂。故选：C。3【分析】本题考查两栖动物的主要

9、特征【解答】解：A、青蛙的幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，是水陆两栖动物。不符合题意。B、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育，体外受精。符合题意。C、青蛙吃害虫是庄稼的保护神。不符合题意。D、在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。不符合题意。故选：B。4【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分

10、为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为等，鸟类求偶的行为属于生殖行为【解答】解：大雁南飞属于迁徙行为，孔雀开屏、雄鸽向雌鸽点头俯首、雄性丹顶鹤跳舞属于求偶行为，家鸡产卵属于生殖行为，鸭子游水属于先天性行为，B正确。故选：B。5【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。（2）生物的特征是由遗传物质决定的，生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。【解答】解：A、不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生

11、物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，A正确；B、生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，而不是性状控制着基因，B错误。C、生物的性状受基因控制，但也受环境影响，环境条件能影响某些性状的表现，比如同一种种子，种在不同的土壤里，最终结出的种子大小可能不同，C错误。D、性状由基控制，传给后代的是控制生物性状的基因，而性状不能传递，D错误。故选：A。6【分析】此题考查生殖过程细胞中染色体的变化体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半【解答】解：体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一

12、半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半而且不成对。故选：D。7【分析】小明是单眼皮，父母都是双眼皮，那么父母的基因组成是杂合体，据此答题。【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示

13、隐性性状。父母都是双眼皮，生育了一个单眼皮的孩子，说明夫妇双方都含有一个控制单眼皮的隐性基因，如图2所示：即父亲、母亲的基因组成是Aa，孩子的基因组成是aa。故选：B。8【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。【解答】解：女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。可见人的性别决定于性染色体；但近

14、几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。人类的性别是由基因和性染色体共同决定的。故选：AB。9【分析】性别是个体遗传和结构的性特征差异与性别发育相关的被称为性染色体，通常用“X”和“Y”来表达“XX”组合表示女性，“XY”组合表示男性【解答】解：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性

15、染色体组成是XX男性体细胞的染色体组成可表示为44XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为。因此正常男性体细胞中性染色体组成是XY，女性的性染色体是XX。故选：C。10【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：A、同一穗玉米种子的后代植株有高有矮，体现了子代个体之间的性状差异，因此属于变异。故符合题意；B、同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此属于遗传。故不符合题意；C、大豆的叶片和小麦的叶片在形态上不一样，是大豆和小麦，不是同种动物之间，因此不属于变异。

16、故不符合题意；D、鸟类的后代与哺乳类的后代有很大的区别，是鸟类和哺乳类，不是同种动物之间，因此不属于变异。故不符合题意。故选：A。11【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此若含X染色体的精子与卵细胞结合，则受

17、精卵的性染色体是XX，将来发育成女孩。故选：B。12【分析】此题考查的是生物进化历程特点可以从化石的形成分布规律和进化规律方面来切入【解答】解：在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复

18、杂、越高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。故选：B。13【分析】本题考查生物进化的动力自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程【解答】解：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因；生存斗争是生物进化的动力和手段；适者生存与不适

19、者被淘汰是生物进化的结果。故生物进化的动力是生存斗争。故选：B。二、非选择题（共6小题，共37分）14【分析】一株植物的生命起点是受精卵，图中a、b分别表示接穗和砧木，c花粉管，d精子。【解答】解：（1）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。图中的a、b分别表示接穗和砧木。（2）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接属于无性生殖，后代能够保持接穗的遗传特性。果实是接穗结出的，接穗是柿子树的带芽的枝条，所以结出的果实是柿子树的果实。（3）高等植物的有性生殖过程包括开花、

20、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体。图表示花粉粒萌发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头、花柱到达子房，进入胚珠内部，花粉管内的两个精子释放出来，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子的胚。故答案为：（1）嫁接接穗砧木（2）形成层柿子树（3）受精胚15【分析】蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：（1）从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程需要经过卵、若虫、成虫三个阶段，像这样的发育过程叫做不完全变态发育。（2）蝗虫的成虫与幼虫在形态结构和生活习性上是相似的，只是幼虫的身体较小，

21、生殖器官没有发育成熟。（3）蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫（跳蝻三龄以前）。（4）生物防治就是利用生物来防治病虫害。可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。所以适量引进麻雀等小型食虫鸟类，是利用鸟类来防治害虫，属于生物防治，可以有效的防止害虫。故答案为：（1）卵、若虫、成虫；不完全变态；（2）形态结构；生活习性；较小；生殖器官；（3）幼虫；（4）适

22、量引进麻雀等小型食虫鸟类，是利用鸟类来防治害虫，属于生物防治，可以有效的防治害虫。16【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，发育为变态发育。【解答】解：（1）青蛙的体色呈草绿色，因此适于生活在水草茂盛的环境中。（2）2是蝌蚪，它是由1受精卵发育而来的，它生活在水中，用鳃呼吸。（3）从形态上看，蝌蚪有尾无四肢，生活在水中，用鳃呼吸；成蛙有四肢无尾，水陆两栖，用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸。答案：（1）水草茂盛的环境中（2）受精卵鳃（3）四肢尾呼吸器官生活环境蝌蚪无有鳃水中成蛙有无肺和皮肤水中、陆地17【分析

23、】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：人的性别遗传过程如图：（1）从图解中看出，卵细胞的性染色体是X，精子的性染色体是X或Y因此女性在两次月经之间，会排出一个含X染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。（2）如图：（3）从图解看出，人类生男生女的机会均等。原因是精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等。故答案为：（1）X；X；Y；（2）（3）均等。18【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，