山东省青岛市市南区统考2021-2022学年十校联考最后化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是A钠离子：Na+1B4个氢原子：4HC2个氮分子：2ND氧化铝：AlO2分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间，发

2、生的共同变化是A溶液的PH增大B溶液的浓度增大C溶质的质量减少D溶液的质量减少3阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药，其化学式为C9H8O4。下列有关说法中，不正确的是AH、O原子个数比为21B相对分子质量为180C阿司匹林是一种有机物D氧元素的质量分数最小4下列各组物质放入水中，可以形成无色溶液的是A泥土、面粉、冰B氯化亚铁、汽油、酒精C植物油、硫酸、碳酸钙D蔗糖、氯化钙、酒精5河南武陟油茶主要原料为精粉麦面，做粥之前，要先用油把面炒熟，所以人们将这种粥称为油茶，该油茶为人体提供的主要营养素是（）A维生素B淀粉C糖类D蛋白质6从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。从下

3、列图片中不能获取的信息是（）A构成物质的粒子之间有间隔B硅原子是由原子核和电子构成的C受热水分子运动速率加快D构成物质的粒子有分子、原子和离子7下列描述错误的是（）A不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同BH2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同C氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同D生铁和钢的性能不同，是因为含金属元素不同8NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )A反应开始前，测量的是NaOH溶液的pHBb点时，NaOH和HCl恰好完全反应Ca点处的溶液能够使酚酞溶液变红Dc点处的溶液能与

4、Fe反应产生气体9下列说法中正确的是 ( )A为保证大脑的活跃，适量吸烟不影响影响健康B在沉淀、过滤、蒸馏三种净化水的方法中，净化度最高的是蒸馏C二氧化碳能使动物窒息死亡，所以二氧化碳有毒性。D化学反应中只有燃烧才能放出热量10某同学演示酸碱中和反应并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体（不考虑酚酞影响纯度）。下列操作错误的是A甲：溶解B乙：稀释C丙：中和D丁：蒸发二、填空题（本大题共1小题，共4分）11了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质和变化。图甲表示核电荷数为1117的元素最高和最低化合价和原子的最外层电子数。若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_。

5、硫元素既可显正价，又可显负价，硫元素与钠元素形成的化合物由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成，其化学式为_。铝原子失去最外层电子所形成的离子符号为_。写出图中元素的化合价与最外层电子数有关的一条规律_。将NaOH、KCl、MgCl2三种溶液按一定比例混合，微观变化情况如图乙。图中OH的名称是_。该反应的本质是_结合生成沉淀。写出与上述反应本质相同的另一反应的化学方程式：_（反应物之一为MgCl2）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某校化学活动小组的同学要测定菱铁矿石（主要成分FeCO3，杂质不含铁元素也不与酸发生反应，且不溶于水）的含量，小组同学取质量为40g的烧杯进行实验，过程

6、如下。请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生的化学反应方程式为_。（2）根据已知条件列出求解B烧杯中参加反应的物质质量为（x）的比例式_。（3）实验中过滤得到的不溶物a值是_。（4）样品中碳酸亚铁的含量是_。（5）C烧杯中溶质的质量分数是_。（6）若用该菱铁矿石来生产含铁96%的生铁，在冶炼过程中损失4%的铁元素，则580t该矿石能得到产品的质量是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。若D是一种单质则其化学式为_。该反应所属的基本反应类型为_，其中N元素的

7、化合价是否发生了改变 _(选填“是”或“不是”)。参加此反应的A和B的分子个数比为 _。14根据元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列问题。硫原子的质子数_将这8种元素排列在同一周期中，是因为这些元素原子的_相同；该周期元素中化学性质最稳定的是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的化学试剂。下面是对硫酸的性质、制取、用途等方面的探究，请你共同参与并回答有关问题。硫酸的性质探究浓硫酸的某些特性。用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到_。浓硫酸的稀释：浓硫酸稀释过程如图1所示，b中盛放的物质是_，a的作用是_。兴趣小组把98%的浓硫酸

8、10ml和23.3%的硫酸溶液约10mL分别放入两个相同的小烧杯中，称量、观察、记录、分析，根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图1由图1曲线你能得到的实验结论：_，_（写两点）。探究稀硫酸的化学性质。如图3将适量的稀硫酸分别加入AE的五只烧杯中。有产生气泡的是_（填序号，下同）；有白色沉淀生成的是_。能证明C中发生化学反应的现象是_。请写出稀硫酸的一种用途_。硫酸的工业制法。工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程如图4所示。接触室中发生的化学方程式为_。依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法正确的是_（填字母序号）。A、为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎 B、催化剂能够提高SO1的反应速率和产量C、

9、吸收塔中得到的产品为混合物 D、沸腾炉排出的矿渣可供炼铁接触室中的SO1平衡转化率与温度及压强的关系如图5所示。催化剂活性与温度的关系见图2在实际生产中，SO1催化氧化反应的条件选择常压和450（对应图中A点），而没有选择SO1转化率更高的B或C点对应的反应条件，其原因分别是_；_。探究某黄铁矿中FeS1的含量。同学们进行了如下实验探究。4FeS1+11O11Fe1O3+8SO1Na1SO3+H1O1Na1SO4+H1O称取1.20g黄铁矿样品放入如图7所示装置（夹持装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气、高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至完全反应。反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如图8处理

10、I中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液，其作用是_；II中滤液所含的溶质一定有_。II中最终得到的4.22g固体是_（填化学式）。计算该黄铁矿中FeS1的质量分数为_。（写出计算过程）如果缺少甲装置，则最终测得FeS1的质量分数将会_（填“偏大”“偏小”“不变”）如何证明II中所加BaCl1溶液已过量（请简要写出操作方法及现象）_。16某同学查阅资料得知，实验室常用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2（电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应）。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3

11、溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。提出问题：滤液中溶质的成分是什么？猜想与假设：猜想一：NaOH、Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：NaOH、Ca(OH)2分析与推理：分析一：若猜想一成立，说明实验中加人的CaC2量少，CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后，Na2CO3剩余。分析二：若猜想二成立，说明实验中加人的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3恰好完全反应。分析三：若猜想三成立，说明实验中加人的CaC2量多，CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后，Ca(OH)2剩余。由以上分析可推知：反应后滤液中一定存在的

12、溶质是_（填化学式），可能存在的溶质是_和_。对可能存在的溶质，需进一步实验验证。设计并实验：实验序号实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中，向其中加人过量稀盐酸无气泡产生猜想_不成立实验二另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量碳酸钠溶液_猜想三成立，发生反应的化学方程式为_ 拓展延伸：若向CuCl2溶液中加人少量CaC2，充分反应，可观察到有气泡产生，同时出现蓝色的_（填化学式）沉淀。实验室保存电石应注意_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、钠离子：Na+，1往往省略，故A错误；B、4个氢原子：4H，原子讲种类，讲个数，符号前面数字表示原子个数，故B正

13、确；C、2个氮分子：2N2，氮气属于双原子分子，分子讲种类，讲个数，符号前面数字表示分子个数，故C错误；D、氧化铝：Al2O3，化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则，故D错误。点睛分子，原子和离子均属于微观离子，讲种类，讲个数，符号前面数字表示微粒个数。化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。2、A【解析】A、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液酸性减弱，PH增大，浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液酸性减弱，PH增大，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，则

14、溶液的浓度减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的浓度减小；故选项说法错误。C、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少；硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变；故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，溶液的质量分别减小、增加，故选项说法错误。故选A。3、D【解析】A、1个阿司匹林分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的，则H、O原子个数比为84=21，选项A正确；B、阿司匹林的相对分子质量为129+18+164=180，选项B正确；C、阿司匹林是含碳元素的化合物，属于有机物，选项C正确；D、阿司匹林中

15、碳、氢、氧三种元素质量比为（129）（18）（163）=27212，则氢元素的质量分数最小，选项D错误。故选D。4、D【解析】A、泥土、面粉均难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；冰是固态的水，与水混合得到的是纯净物，不属于溶液，不符合题意；B、氯化亚铁易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，但溶液显浅绿色；汽油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，不符合题意；C、植物油、碳酸钙均难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，不符合题意；D、蔗糖、氯化钙、酒精均易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，且形成的溶液均是无色的，符合

16、题意。故选D。5、C【解析】人体需要六类营养物质，分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐等。【详解】A、维生素主要存在于蔬菜水果，故A不正确；B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的，属于糖类，故B不正确；C、精粉麦面中富含淀粉，则提供的营养素是糖类，故C正确；D、富含蛋白质的食物如肉类、蛋类、豆类，故D不正确。故选C。6、B【解析】A、苯分子图像及水受热蒸发的图片，都可以表示出构成物质的分子间存在间隔；故A正确； B、通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的，此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成；故B不正确；C、水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气

17、中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快；故C正确； D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成；而苯分子图象及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成；通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成；故D正确；故选B。7、D【解析】A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同，故正确，不符合题意；B、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O2和H2O的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同，故正确，不符合题意；C、最外层电子数决定了元素的化学性质，氢元素和氧元素的最外层电子数不同，化学性质不同，故正确，不符合题意；D、生铁和钢的性

18、能不同,是因为含碳量不同，故错误，符合题意。故选D。8、B【解析】A、反应开始前的pH小于7，故测量的是HCl的pH，错误；B、b点时溶液的pH=7 ，故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，正确；C、a点处的溶液显酸性，故酚酞不变为红色，错误；D、c点处溶液显碱性，故铁不能反应，错误。故选B。【点睛】酸与碱恰好完全反应时，溶液的pH为7.9、B【解析】A、吸烟有害身体健康，错误；B、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏，正确；C、二氧化碳无毒，二氧化碳不供给呼吸，过量的二氧化碳能使人窒息死亡，错误；D、燃烧能放出一定的热量，物质不燃烧时可能也会放出热量，例如氧化钙加入水中也会放出热

19、量，错误。故选B。10、B【解析】A、氢氧化钠固体在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，选项A正确；B、图中稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒加入浓硫酸中，操作错误，应该是将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌，选项B错误；C、图中可见，该实验是将稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，并不断搅拌，选项C正确；D、蒸发操作在蒸发皿中进行，用酒精灯的外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，选项D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、8 离子 Na2S Al3+ 最高正价的绝对值=最外层电子数（最低负价的绝对值=8-最外层电子数） 氢氧根离子 Mg2+和OH- MgCl2+2KOH=Mg(OH)2

20、+2KCl 【解析】（1）若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8；硫元素与钠元素形成的化合物还硫化钠，；硫化钠由钠离子和硫离子构成，其化学式为Na2S。故填：8；离子；Na2S。铝原子失去3个电子，带3个单位的正电荷，故离子符号为：Al3+；元素的化合价与最外层电子数的关系是：最高正价的绝对值=最外层电子数（最低负价的绝对值=8-最外层电子数）；（2）图中OH的名称是氢氧根离子。氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，该反应的本质是Mg2+和OH-结合生成沉淀。氯化镁和氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，反应的方程式为：MgCl2+2K

21、OH=Mg(OH)2+2KCl。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 5.8 80% 12.7% 224t 【解析】碳酸亚铁和盐酸反应生成氯化亚铁、二氧化碳和水。【详解】（1）上述实验过程中发生的反应是碳酸亚铁和盐酸反应生成氯化亚铁、二氧化碳和水，反应的化学反应方程式为。（2）反应为碳酸亚铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳，反应的关系为 故B烧杯中参加反应的物质质量为（x）的比例式为。（3）反应后得到一种溶质的溶液，所以盐酸完全反应。设烧杯A中样品参加反应的碳酸亚铁质量为x，生成的氯化亚铁的质量为y，生成的二氧化碳的质量为z 故实验中过滤得到的不溶物a值是5.8g。（4）样品中碳酸

22、亚铁的含量是。（5）C烧杯中溶质的质量分数是。（6）若用该菱铁矿石来生产含铁96%的生铁，在冶炼过程中损失4%的铁元素，则580t该矿石能得到产品的质量是。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、N2 置换反应 是 3: 4 【解析】（1）由微粒示意图的构成可知，A为氧气，B为氨气，C为水，根据质量守恒定律的元素守恒，则D中一定含有的元素是N，则D是N2；（2）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应生成了水和氮气，反应的方程式是：，该反应属于化合物和单质反应生成新化合物和新单质，属于置换反应，其中N元素的化合价发生了改变；（3）由可知，参加此反应的A和B的分子个数比为3: 4

23、。14、16 电子层数 氩 【解析】根据元素周期表和原子结构示意图及其规律进行分析。【详解】（1）硫原子的质子数16（2）将这8种元素排列在同一周期中，是因为这些元素原子的电子层数相同，都有三个电子层；（3）该周期元素中化学性质最稳定的是最外层电子数是8，也就是：氩。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、小木棍变黑 浓硫酸 搅拌，使产生的热量迅速扩散 浓硫酸和一定浓度的稀硫酸都具有吸水性 浓硫酸比稀硫酸的吸水能力强 BD E 溶液由红色逐渐变为无色 金属表面除锈，制化肥、农药、染料、冶炼金属，精炼石油等 1SO1+O11SO3 ACD 不选B点，因为压强越大，对设备和能耗的要求也大 不选

24、C点，因为温度越低，催化剂的活性不高，反应速率会变慢 吸收空气中的CO1 NaCl、BaCl1和NaOH BaSO4 75% 偏大 向上层清液中继续滴加BaCl1溶液，若无沉淀出现，则BaCl1溶液已过量 【解析】探究一硫酸的性质（1）探究浓硫酸的某些特性。浓硫酸具有脱水性，用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到小木棍变黑。故填：小木棍变黑浓硫酸的稀释，是将酸加入到水里去，并且不断用玻璃棒搅拌，根据浓硫酸稀释过程图示，b中盛放的物质是浓硫酸，a是玻璃棒，其作用是搅拌，使产生的热量迅速扩散。故填：浓硫酸；搅拌，使产生的热量迅速扩散根据图1可以得出的实验结论有：浓硫酸和一定浓度的稀硫酸都具有

25、吸水性；浓硫酸比稀硫酸的吸水能力强； 故填：浓硫酸和一定浓度的稀硫酸都具有吸水性；浓硫酸比稀硫酸的吸水能力强；（1）探究稀硫酸的化学性质。A铜与稀硫酸不发生反应；B.镁条与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气；C.稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水；D.稀硫酸与碳酸氢钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水；E.稀硫酸与氯化钡反应生成白色沉淀和盐酸。有产生气泡的是BD；有白色沉淀生成的是E。故填：BD；E能证明C中发生化学反应的现象是溶液由红色变为无色。故填：溶液由红色逐渐变为无色（3）稀硫酸的用途有金属表面除锈，制化肥、农药、染料、冶炼金属，精炼石油等。故填：金属表面除锈，制化肥、农药、染料、冶炼金属，精炼石油

26、等探究二硫酸的工业制法。（1）接触室中根据流程图可知，通入的SO1和O1 发生反应后生成了SO3 ，SO3进入了吸收塔，发生的化学方程式为1SO1+O11SO3。故填：1SO1+O11SO3 （1）A 为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎，使空气与硫铁矿的接触面积增大，反应更充分。故符合题意； B 催化剂只能改变反应速率，不能够提高SO1的反应速率和产量，故不符合题意；C 吸收塔中得到的产品为高浓度的硫酸，但仍有水，属于混合物，故符合题意；D 黄铁矿中，含有铁元素，在燃烧过程中产生了含铁的矿渣，沸腾炉排出的矿渣可供炼铁，符合题意；故填：ACD（3）根据接触室中的SO1平衡转化率与温度及压强的关系图示。催化剂活性与温度的关系图示。在实际生产中，SO1催化氧化反应的条件选择常压和450（对应图中A点），而没有选择SO1转化率更高的B或C点对应的反应条件，其原因分别是：不选B点，因为压强越大，对设备和能耗的要求也大；不选C点，因为温度越低，催化剂的活性不高，反应速率会变慢。探究三探究某黄铁矿中FeS1的含量。问题讨论（1）I中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液，其作用是吸收空气中的CO1；防止对后面实验产生影响。故填：吸收空气中的CO1II中由流程图分析可得，由于乙瓶中