北京首师附大兴北校区2021-2022学年中考适应性考试化学试题含解析_第1页
北京首师附大兴北校区2021-2022学年中考适应性考试化学试题含解析_第2页
北京首师附大兴北校区2021-2022学年中考适应性考试化学试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列有关营养素的说法错误的是A蛋白质是一切生命活动的基础B人摄入的碳水化合物过多,剩余部分可以转化为脂肪C大多数

2、维生素不能在体内合成,需要从食物中摄取D纤维素在人体中能够转化为葡萄糖2水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是A水是一种常用溶剂B天然水经过滤后得到的液体是混合物C蒸馏和煮沸都能使硬水转化为软水D活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用3区分下列各组物质的两种方法都正确的是选项ABCD需区分的物质氯化钠和亚硝酸钠硬水和蒸馏水硝酸铵和硝酸钾聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水,测溶液的PH加热蒸干加入熟石灰研磨,闻气味加热观察是否熔化方法二闻气味肥皂水加水溶解,滴入酚酞溶液点燃闻气味AABBCCDD4下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A空气B水C氧气D氯酸钾5在A+BC+D的反应中,下列叙述不正确的是( )

3、A若C和D为盐和水,则该反应不一定是中和反应B此反应可能是复分解反应C若10 gA和15 gB恰好完全反应,则生成CD的总质量为25 gD若A是氧化铜、C为铜,该反应一定是置换反应6下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C碳在空气中燃烧生成CO2D将SO2通入稀高锰酸钾溶液中,溶液由浅绿色褪为无色72019年4月22日第50个世界地球日的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法符合这一主题的是()A为方便出行,鼓励居民购买小汽车B为减少农药的使用,大力推广农作物的生物防治技术C为增加田地肥力,就地焚烧农田中的秸秆D为了卫生方便,多使

4、用一次性木筷8化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是A提倡农家肥与化肥綜合使用B草木灰是一种农家肥,其主要成分中含有钾元素C氯化铵和磷矿粉从外观即可区分D硫酸铵属于复合肥料9某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2,则根据该实验结论错误的是AX由四种元素组成BX是化合物CX中有水DX不稳定10类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是( )A氧化物中含氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物B酸能使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C碱中含有氢氧两种元素,则含量氢氧元素物质一定是碱D点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,

5、则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸11下图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是A变红,不变红B变红,不变红C、变红,、不变红D比先变红,、不变红12某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。则下列分析合理的是()At1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变C根据t2时刻瓶内的气压值,可以计算出氧气占空气体积的百分比Dt3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其

6、原因是温度又升高了二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13写出符合下列要求的化学方程式,并在后面括号中注明反应的基本类型铁丝在氧气中燃烧:_;煅烧石灰石制取生石灰_;铁丝插入硫酸铜溶液中_14请用化学用语回答下列问题。(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_。(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_。(3)天然气的主要成分_。(4)食品工业中发酵粉的主要成分是_。15据下列三个化学反应回答问题:A 2KOH+SO3 =K2SO4+H2O;B 2HClO = 2HCl+O2;C H2CO3 = H2O+CO2如图是某

7、化学反应的示意图,其中“”、“”和“”分别表示三种原子。上述三个反应中与其相符的是_(填序号)。分类研究是学习化学的一种常用的方法,上述三个反应中涉及到多种类别的物质,其中属于单质的是_,属于碱的是_,属于盐的是_(均填化学式)。从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质,写出一个属于中和反应的化学方程式_。16下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。A中铁丝燃烧的化学方程式为_,集气瓶中预先放少量水的目的是_。B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比试管中的现象,可知铁钉生锈需要与_接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法_。已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰

8、的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是_(填字母)。AMn FeSO4溶液 BMn Fe MgSO4溶液 CMn Fe ZnSO4溶液三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花、升降台及以下仪器:若补充仪器铁架台和_,并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_制取该气体时,加热试管反应后导管口有气泡冒出,其原因是加热后试管内_,使试管内气压_,在压强差作用下,气体从导管口逸出。制气体选择发生装置时需要考虑的因素是_若要制取二氧化碳,可以选择下列发生装置和收集装置中的_(填字母)。若将制

9、得的二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,观察到紫色石蕊溶液变红,根据上述现象_(填“能”或“不能”)验证二氧化碳与水发生了反应。18如图是初中化学教材中常见的化学实验装置图,请你认真以下问题。A图中发生反应的化学方程式是_。B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有_,这一性质在实际生活中的应用为_。C图中通过对比_,可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触;某化学兴趣小组的同学用D图所示装置(气密性好),测定空气中氧气的含量时,测得的结果偏小,可能的原因是_(任写一条)。E图不能用来验证质量守恒定律,原因是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

10、19(6分)实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气,加热前称得混合物总质量24.8g,加热一段时间后,称得剩余固体质量为20.0g。反应产生氧气质量为_g;计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_;剩余固体中钾元素质量分数为_。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:人体中没有消耗纤维素的酶,不能消化纤维素,D错误。故选D。考点:化学与人体健康2、D【解析】A、水能溶解很多物质,水可以做很多物质的溶剂,所以水是一种常用的溶剂。A正确;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,天然水经过滤后,得到的水中含有可溶性钙镁化合物

11、等。属于混合物。B正确;C、煮沸、蒸馏,能使钙、镁离子形成沉淀排出,使硬水转化为软水。C正确;D、活性炭具有吸附性,在净水过程中起着吸附作用,不能消毒。D错误。故选D。3、B【解析】A、氯化钠和亚硝酸钠都是没有味道的,故不能用闻气味的方法鉴别,故错误;B、硬水蒸干后有固体出现,而蒸馏水蒸干后没有,可以鉴别。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多,蒸馏水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少,故可以鉴别,故正确;C、硝酸铵与碱反应有刺激性气味的气体生成,而硝酸钾没有,硝酸铵溶液显酸性,硝酸钾溶液显中性,酸性和中性都不能使酚酞变色,故不能鉴别,故错误;D、聚乙烯和聚氯乙烯都属于热塑性材料,故加热观察是否熔化不能鉴别,故

12、错误;故选B。4、C【解析】A、空气中有氧气、二氧化碳等,则氧元素既以游离态存在,又以化合态存在,错误;B、水是化合物,氧元素只以化合态存在,错误;C、氧气为单质,氧元素只以游离态存在,正确;D、氯酸钾是化合物,氧元素只以化合态存在,错误。故选C。5、D【解析】ABC正确D当B为一氧化碳,D为二氧化碳时该反应不是置换反应故选D6、B【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故A错误;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味,故B正确;C、碳在空气中燃烧生成CO2,是实验结论而不是实验现象,故C错误;D、将SO2通入

13、稀高锰酸钾溶液中,高锰酸钾具有强氧化性,溶液由紫红色褪为无色,故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称。出现物质的名称是实验结论,不是实验现象。7、B【解析】A、大量的使用小汽车会增加化石燃料的需求,排放出大量的污染物,不合题意;B、为减少农药的使用,大力推广农作物的生物防治技术可以减少环境污染,符合题意;C、就地焚烧作物秸秆会增加空气中污染物的含量,不合题意;D、使用一次性木筷制作要消耗能量,而且要砍伐大量树木,不合题意。故选B。8、D【解析】A.将农家肥与化肥

14、综合使用既有利于改良土壤结构,又能够提高农作物产量,选项正确;B. 草木灰是一种农家肥,其主要成分是碳酸钾,含有钾元素,选项正确;C. 氯化铵和磷矿粉从外观即可区分,氯化铵是白色晶体,磷矿粉是灰色固体,选项正确;D. 硫酸铵只含有氮、磷、钾三种营养素中的氮元素,属于氮肥不是复合肥。选项错误。故选D。9、C【解析】据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2,可知:A. X由氮、氢、氧、碳四种元素组成,选项正确;B. X是化合物,选项正确;C. X是由四种元素组成的纯净物,没有水,选项错误;D. X在稍加热条件下就分解,说明X物质不稳定

15、,选项正确。故选C。10、D【解析】A、由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物质不一定为氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A错误;B、酸能使石蕊溶液变红,但能使石蕊溶液变红的物质不一定是酸,只能说显酸性,故B错误;C、碱中含有氢氧两种元素,但含量氢氧元素物质不一定是碱,如:NH4NO3属于盐,故C错误;D、H2、CO属于可燃性气体,点燃H2、CO和O2的混合气体都可能发生爆炸,故D正确;故选D。11、D【解析】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变红,二氧化碳的密度比空气的密度大,故选

16、D。12、C【解析】A、根据白磷燃烧产物的状态来分析;B、根据白磷燃烧放热来分析;C、根据空气的组成来分析;D、根据实验温度冷却后打开止水夹,水进入瓶内来分析。【详解】A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,产生大量的白烟,选项A不正确;B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度由低到高,然后慢慢降低至室温,选项B不正确;C、通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积的100%20%,选项C正确;D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是液体进入瓶内后,瓶内气体体积减小,导致气压显著增大,而不是由温度升高造成的,选项D不正确。故选C。【点睛】合理设计实验,科学地进行实

17、验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、3Fe+2O2Fe3O4化合反应CaCO3CaO+CO2分解反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置换反应【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应。(2)石灰石的主要成分是碳酸钙,高温分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应。(3)铁丝与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为,反应物是单质和化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物,

18、属于置换反应;14、Fe2+ CH4 NaHCO3 【解析】(1)一个亚铁离子带两个单位的正电荷,根据离子符号的写法:在相应的元素符号的右上角先写出电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时省略不写,所以亚铁离子的符号写为Fe2+,故填Fe2+。(2)亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,设氮元素的化合价为x,则+1+x+(-2)2=0,x=+3,故亚硝酸钠中氮元素的化合价标为 。(3)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,故填CH4。(4)食品工业中发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3,故填NaHCO3。15、B

19、O2 KOH K 2SO4 KOH+ HCl=KCl+ H2O 【解析】(1)反应A为两种化合物发生反应,生成两种化合物;反应B为一种化合物分解生成另一种化合物和一种单质;反应C为一种化合物分解生成另两种化合物;示意图中反应为一种化合物的2个分子分解,生成另一种化合物的2个分子和一种单质的1个分子,与反应B相符;(2)氧气(O2)是由同种元素组成的纯净物,属于单质;氢氧化钾(KOH)是由金属与氢氧根形成的化合物,属于碱;硫酸钾(K2SO4)由金属与酸根形成的化合物,属于盐;(3)A、B两个反应所涉及的七种物质中,只有KOH属于碱类物质,而酸类物质有HClO和HCl两种,因此,KOH与HClO或

20、HCl反应都属于中和反应;反应的化学方程式分别为:KOH+HClKCl+H2O、KOH+HClOKClO+H2O。16、 3Fe+2O2 点燃_Fe3O4 防止高温融化物溅落炸裂瓶底 水【解析】(1)A中铁丝燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+ 2O2 =点燃Fe3O4,铁丝燃烧放出大量热,因而火星四射。集气瓶中预先放少量水的目的是防止高温融化物溅落炸裂瓶底;(2)试管中的铁钉同时接触氧气、水,能生锈,中的铁钉只接触到氧气,没有水不生锈,可知铁钉生锈需要与水、氧气同时接触。铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;日常生活中防

21、止铁制品锈蚀的方法喷漆、保存干燥等;(3)金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。A.Mn FeSO4溶液,锰和硫酸亚铁反应,说明锰在铁之前,正确;BMn Fe MgSO4溶液,锰和铁都不能与硫酸镁反应,证明锰、铁的都在镁之后,但是不能证明锰和铁之间的强弱,错误; C. Mn Fe ZnSO4三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯 2KMnO4K2M

22、nO4+MnO2+O2 气体增多(温度升高) 气压增大,大于外压 反应物状态和反应条件 AE 不能 【解析】(1)根据实验的装置图可知;若补充仪器铁架台和酒精灯,根据所补充的仪器,利用上述部分仪器和药品可制取的气体是氧气,用高锰酸钾在加热的条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,其发生的化学反应化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故填:酒精灯;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2)制取该气体时,加热试管反应后,试管内气体开始产生,气体增多,同时加热使试管内温度升高,压强增大,因此导管口有气泡冒出,其原因是加热后试管内气体增多(温度升高),使试管内气压增大,大于外压,在压强差作用下,气体从导管口逸出。故填:气体增多(温度升高);气压增大,大于外压(3)制取气体时,一般通过反应物状态和反应条件选择发生装置;因此需要考虑的因素是: 反应物状态和反应条件;故填:反应物状态和反应条件(4)制取二氧化碳,其反应的方程式为大理石和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,可以选择下列发生装置为A,不用B装置,因为长颈漏斗没有伸到液面以下;收集装置用排空气法为E;故填:AE(5)若将制得的二氧化碳气体中可能会混有少量的氯化氢气体,通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,观察到紫色石蕊溶液变红,根据上述现象不能验证二氧化碳与水发生了反应,也有可能是氯化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论