菏泽市重点中学2023学年九年级物理第一学期期末达标检测试题含解析

1、2023学年九上物理期末模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1如图所示，是条形磁体的磁场分布图，a、b是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法不正确的是（ ）A磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B该条形磁体的右端为N极，左端为S极C将一小磁针置于b点，其静止时N极指向

2、左侧D由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场比b处弱2如图所示的电路中，电源电压不变。下列对该电路的分析不正确的是（）A闭合S1和S2，滑片P左移，电压表示数不变B闭合S1和S2，滑片P右移，电压表示数不变C只闭合S1，滑片P左移，R1消耗的功率变大D只闭合S1，滑片P右移，电路的总功率变大3关于下列四个情景的说法错误的是( )A发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B不能听到真空罩中闹钟的铃声，说明声波的传播需要介质C发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音音色不同4在图甲所示的电路中，当滑片 P 由 b 移到 a 的过程中，定值电

3、阻 R1 两端的电压与滑动变阻器 接入电路的电阻 R2 的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是A电阻 R1 的阻值为 20B滑片 P 移到 b 端时，R2 两端的电压为 6VC滑片 P 移到 a 端时，R2 的电流为 0.1AD当滑片 P 移到中点时，通过 R1 的电流为 0.3A5在探究电流产生的热量与什么因素有关时，小李设计了如图的实验装置甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，里面各放有一根5的电阻丝，其中乙容器将一个5的电阻丝与容器内5电阻丝并联，两个U型管中装有等量的水把这个装置接入电源，利用这套装置可来探究电流产生热量A与电压的关系B与电阻的关系C与电流的关系D与电能的关系6如图所示

4、，电路中R1的阻值为 12 ，闭合开关 S，电流表 A1的示数为 1.2A，电流表A2的示数为 0.3A，则R2的阻值是 A36B24C6D47小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是（）线圈中的电流越强，磁性越强电磁铁线圈匝数越多，磁性越强若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱A只有B只有C只有D8有一只“220 V 10 A”的电能表，按规定最多可接“220 V 40 W”的电灯A50盏B55盏C56盏D60盏9如图所示，气球与头发摩擦起电，经检验气球所带的电荷为负电荷，则下列说法正确的是A气球得到了一些电子B气球失去了一些电子C头发得

5、到了一些电子D头发和气球间没有电子转移10有关生活用电知识，下列说法正确的是A正常情况下火线与大地间的电压为零B家里的空气开关“跳闸”了是电路发生了短路C电器设备失火时，先断开电源再灭火D使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属体11有两只分别标有“3V，3W”和“6V，3W”的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，现将两灯泡串联在电源电压为9V的电路中，当开关S闭合以后，下列说法中正确的是AL1和L2两灯均可以正常工作BL1和L2两灯一样亮CL1和L2两灯的实际功率之比为1:4DL1的实际功率超过了它的额定功率12如图所示的电路中，开关闭合后，三个电阻并联的是ABCD二、填空题13有一个标

6、有“8V，2W”的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须串联一个_的电阻，才能使小灯泡正常发光，此时该电阻消耗的功率为_W。14小华在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。在实验过程中，她调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为_V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定电功率为_W。15一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2，则这台电动机1min内产生的热量是_J，这台电动机的效率是_16现将长度相同、横截面积不同的不同种材料制成的导体A和B接到如图所示的出路中，闭合开关S，此时导体A和B两端的电压关

7、系是UA=UB，则UA:UB=_；由此可知_导体的材料导电性能好（选填“A”或“B”）。三、实验题17（8分）小明在“探究影响电阻大小的因素”实验中：有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d与a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同。现将电阻丝a、b、c、d串联在如图所示电路中，用电压表分别测出每根电阻丝两端的电压。(1)电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越_。(2)小明选择_两根电阻丝，可以探究电阻大小与材料的关系。(3)闭合开关后，小明发现c两端的电压比a两端的电压示数小，说明：在材料和长度相同时，_，电阻丝的电阻越小。(4)保证电路安全前提

8、下，增大电源电压，_（填“会”或“不会”）影响实验结论。18（8分）在做“探究电流与电阻的关系”实验中，用4节新干电池作为电源，所用的定值电阻的阻值分别为5、10和20。（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成剩余部分的电连接（要求导线不要交叉）（_）（2）正确连接电路后，进行实验，在电路中依次接入5、10和20的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图乙所示的电流随电阻变化的图像。（3）电路中的电源电压为 _V，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最 _（选填“左”或“右）端。（4）实验中，把10的电阻接入电路，闭合开关后移动滑片，当电流表的示数为

9、0.2A时，电压表的示数为 _V，分析实验数据和图像，可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 _比。19（8分）实验桌上有两个完全相同烧瓶，装有质量、初温都相等的煤油。烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝和，以及两个完全相同的温度计。将和与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关”。(1)小亮探究的是当_和_一定时，电流产生的热量跟_的关系；(2)实验中，电流产生的热量是通过观察_来判断，这种物理学研究方法叫做_法；在以下三个实例中，未采用此方法的是_；（填序号）借助木块被推动的距离判断动能的多少借助水

10、压学习电压借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少(3)通电一段时间后，温度升高较多的是A温度计，则_。（选填“”或“ 【分析】(1)根据图象中的相同点和不同点分析。 (2)实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少，这种方法是转换法。(3)在电流一定时，电阻越小，产生的热量越少。【题目详解】(1)123由图可知，该电路为串联电路，电流相同，但电阻不同，所以探究的是当电流和通电时间一定时，电流产生的热量跟电阻的关系。(2)45实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少，这种方法是转换法。6借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少，采用的是转换法；借助水压学习电压，采用的是类比法；借

11、助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少，采用的转换法；故未采用此方法的是。(3)7闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是A温度计，说明A中产生的热量多，根据可知。四、作图题20、【答案解析】利用安培定则根据小磁针静止的现状异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，可以确定通电螺线管的左端为N极，再根据右手安培定则：用右手握住螺线管，大拇指所指的左侧为N极，右侧为S极，外部磁感线由N指向S，则四指所指的方向为电流的方向，确定电源的正负极方向；如下图所示：21、【题目详解】只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，只闭合S2时，两灯均不发光，说明S1是干路开关，控制两个灯泡，S2是支路开关，控制绿灯，在结合S1、S2都闭合时，两灯都发光，电路图如下所示：五、计算题22、 (1) (2)200V【题目详解】(1)由比热容公式得：；(2)电热水壶315s中耗电能为：，电热水壶实际功率为：，由功率与电压之间的比例关系得：，。答：(1)1.2kg的水需吸收热量是3.024105J；(2)实际工作电压为200V。23、（1）310