2022年高考语文二模试卷

1、 10 15 页2022姓名: 班级: 成绩: 161.1. 6 (2022盘山模拟) 阅读下面的文字，完成小题。什么是公德与私德？关于公德，我们可以很简洁地把它理解为在公共领域中的道德；私德，就是在私人生活领域中的道德。公德和私德作为道德行为，我们往往留意的是作为道德主体的精神状态，即他是否有良好的道德操守什么是公德与私德？关于公德，我们可以很简洁地把它理解为在公共领域中的道德；私德，就是在私人生活领域中的道德。公德和私德作为道德行为，我们往往留意的是作为道德主体的精神状态，即他是否有良好的道德操守大约一个世纪前，梁启超提出了一个有名的推断：“中国，偏于私德，而公德殆阙如。”大约一个世纪前，

2、梁启超提出了一个有名的推断：“中国，偏于私德，而公德殆阙如。”在国人的伦理行为和生活中，有一个很冲突的现象，就是在血缘亲情生活圈子当中，格外留意自己如何做人，留意自己成为人际关系很好的人。他很留意自己的形象，而且在待人接物和进退出处当中，都很细心。但这种对自己亲人的孝顺、甚至是舍身的道德品质，一旦脱离血亲的家庭构造、家族构造，进入一个生疏人的天地，也就是他人的环境中，它往往会产生不易觉察的另一方面：对他人的冷漠和自保。今日与生疏人交往的国人，当发生和自己没关系的大事时，往往表现出冷漠、旁观的倾向。另一方面，像挤车、抢位子时，则是以为不挤、不抢会吃亏，表现出自保的心理。实际是缺乏公共道德，也就是

3、梁漱溟所指出的缺乏公共交往生活习惯。所以，中国传统社会的公共伦理，就是以血亲为辐射中心放大扩开放来的亲族关系伦理。在国人的伦理行为和生活中，有一个很冲突的现象，就是在血缘亲情生活圈子当中，格外留意自己如何做人，留意自己成为人际关系很好的人。他很留意自己的形象，而且在待人接物和进退出处当中，都很细心。但这种对自己亲人的孝顺、甚至是舍身的道德品质，一旦脱离血亲的家庭构造、家族构造，进入一个生疏人的天地，也就是他人的环境中，它往往会产生不易觉察的另一方面：对他人的冷漠和自保。今日与生疏人交往的国人，当发生和自己没关系的大事时，往往表现出冷漠、旁观的倾向。另一方面，像挤车、抢位子时，则是以为不挤、不抢

4、会吃亏，表现出自保的心理。实际是缺乏公共道德，也就是梁漱溟所指出的缺乏公共交往生活习惯。所以，中国传统社会的公共伦理，就是以血亲为辐射中心放大扩开放来的亲族关系伦理。血亲伦理，因人而异，是“对人不对事”的具体权变伦理，而不是“对事不对人”的原则性伦理。归结起来，就是私人关系的道德优先于社会公德。中国的传统伦理实际上是把中国的关系学、私人关系学混为一体。而超出私人关系的公共关系，一方面作为私人关系的延长放大，另一方面，假设不能涵摄，也要把它放在其次的地位。血亲伦理，因人而异，是“对人不对事”的具体权变伦理，而不是“对事不对人”的原则性伦理。归结起来，就是私人关系的道德优先于社会公德。中国的传统伦

5、理实际上是把中国的关系学、私人关系学混为一体。而超出私人关系的公共关系，一方面作为私人关系的延长放大，另一方面，假设不能涵摄，也要把它放在其次的地位。关于公德有必要强调三点：现代公德不是指传统意义上的无私。公德的前提是现代个体人格。他有他的自由的信仰，自主的选择。因而不是从集体方面对个人单方面的规定，而是个人自由的选择，因而这样一个主体和自觉选择的道德，实际上不是传统集体主义文化语境中意指的公德。一个现代个人，他遵守公德，表达了一种情操，一种职业的操守，表达了一个人的自律，恰恰表达了个体的人格的尊严。他不把自己看作一个可以为所欲为的人，表现出高尚的职业的操守。这里的公德是以单数第一人称做出选择

6、的。因此这也成为现代私德的起源，是以现代人格的自我意识即民主、自由、自主为内涵的。关于公德有必要强调三点：现代公德不是指传统意义上的无私。公德的前提是现代个体人格。他有他的自由的信仰，自主的选择。因而不是从集体方面对个人单方面的规定，而是个人自由的选择，因而这样一个主体和自觉选择的道德，实际上不是传统集体主义文化语境中意指的公德。一个现代个人，他遵守公德，表达了一种情操，一种职业的操守，表达了一个人的自律，恰恰表达了个体的人格的尊严。他不把自己看作一个可以为所欲为的人，表现出高尚的职业的操守。这里的公德是以单数第一人称做出选择的。因此这也成为现代私德的起源，是以现代人格的自我意识即民主、自由、

7、自主为内涵的。这里还要留意一点，国人说的公德往往是遵纪守法、不随地吐痰、不乱闯红绿灯、上车要买票等等。这些消极的具有底线意义的公德，固然属于公德的一种。但是公德的本意，实际上是一种公共关心，是一种公共精神，是超出个人的界限，关心超出个人利益以外的公共领域的事情。这是公德最初的意义。这个意义集中的表达是政治。如这里还要留意一点，国人说的公德往往是遵纪守法、不随地吐痰、不乱闯红绿灯、上车要买票等等。这些消极的具有底线意义的公德，固然属于公德的一种。但是公德的本意，实际上是一种公共关心，是一种公共精神，是超出个人的界限，关心超出个人利益以外的公共领域的事情。这是公德最初的意义。这个意义集中的表达是政

8、治。如果把公德仅仅作为一种言语行为文明礼貌之类的个人修养，实际是贬低了公德的意义。公德关系到一个国家、一个果把公德仅仅作为一种言语行为文明礼貌之类的个人修养，实际是贬低了公德的意义。公德关系到一个国家、一个才是真正意义上的公德。才是真正意义上的公德。但是要保持公民权。相应地也要求在社会生活空间中给私人留有私人领域。一个人，在私人的领域，只要不侵害他人利益，都是受到保护的，同时社会生活有真正民主和法制的公共空间。但是要保持公民权。相应地也要求在社会生活空间中给私人留有私人领域。一个人，在私人的领域，只要不侵害他人利益，都是受到保护的，同时社会生活有真正民主和法制的公共空间。11以下关于公德与私德

9、的表述，不符合原文意思的一项为哪一项以下关于公德与私德的表述，不符合原文意思的一项为哪一项AAB . 中国传统伦理格外留意私人关系，私人关系的道德优先于社会公德。B . 中国传统伦理格外留意私人关系，私人关系的道德优先于社会公德。C . 中国传统社会的公共伦理，其实就是血亲伦理的放大，讲权变，不讲原则，这是一种放大了的亲族关系伦理。C . 中国传统社会的公共伦理，其实就是血亲伦理的放大，讲权变，不讲原则，这是一种放大了的亲族关系伦理。D . 中国传统伦理中的公共关系其实就是私人关系的放大。当私人关系不能涵盖公共关系时，才会优先考虑公德。D . 中国传统伦理中的公共关系其实就是私人关系的放大。当

10、私人关系不能涵盖公共关系时，才会优先考虑公德。22以下不属于梁启超“中国，偏于私德，而公德殆阙如”的表现的一项为哪一项以下不属于梁启超“中国，偏于私德，而公德殆阙如”的表现的一项为哪一项A . 国人在自己的亲人圈中往往格外留意做人，与人往来接触时常很细心，给人留下良好的印象，让人看到孝顺甚至是舍己为人的道德品质。A . 国人在自己的亲人圈中往往格外留意做人，与人往来接触时常很细心，给人留下良好的印象，让人看到孝顺甚至是舍己为人的道德品质。B . 离开亲人，与生疏人交往，当发生与自己没有关系的大事时，国人往往表现得很冷漠。B . 离开亲人，与生疏人交往，当发生与自己没有关系的大事时，国人往往表现

11、得很冷漠。C . 国人在挤车、抢位子时，会觉得别人在挤、在抢，自己不挤不抢就吃亏了，表现出一种自保的心理。C . 国人在挤车、抢位子时，会觉得别人在挤、在抢，自己不挤不抢就吃亏了，表现出一种自保的心理。D . 国人对待亲人和生疏人的不同态度实际上是一种“对事不对人”的具体权变伦理的表现。D . 国人对待亲人和生疏人的不同态度实际上是一种“对事不对人”的具体权变伦理的表现。33依据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项依据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项A . 现代公德不是传统集体主义文化语境中对个人要求的无私，而是以民主、自由、自主这些现代人格的自我意识为内涵的。A . 现代

12、公德不是传统集体主义文化语境中对个人要求的无私，而是以民主、自由、自主这些现代人格的自我意识为内涵的。B . 公德的本意是一种公共关心，国人所说的遵纪守法、不随地吐痰、遵守交通规章等消极的具有底线意义的行为品质贬低了公德的意义，不属于公德。B . 公德的本意是一种公共关心，国人所说的遵纪守法、不随地吐痰、遵守交通规章等消极的具有底线意义的行为品质贬低了公德的意义，不属于公德。C . 本意上的公德应当是自主地关心超出个人利益之外的国家重大大事的处理。它关系到一个国家、一个民族能否安康地保持它现代文明的体制。C . 本意上的公德应当是自主地关心超出个人利益之外的国家重大大事的处理。它关系到一个国家

13、、一个民族能否安康地保持它现代文明的体制。D . 在现代社会中，个人要遵守公共领域的规章，同时，不侵害他人利益的个人利益也是受到保护的。D . 在现代社会中，个人要遵守公共领域的规章，同时，不侵害他人利益的个人利益也是受到保护的。二、 古代诗文阅读 (共 二、 古代诗文阅读 (共 3272.2. 11 阅读下面的文言文，后面题目。项王已约，乃引兵解而东归。项王已约，乃引兵解而东归。汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓养虎自遗患也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚

14、军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何?”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆

15、附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓养虎自遗患也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何?”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。

16、”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四周皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌大方，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈假设何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四周皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名

17、骓，常骑之。于是项王乃悲歌大方，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈假设何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。注城父、舒、六等为地名。注城父、舒、六等为地名。11对以下句子中加下划线字的解释，不正确的一项为哪一项对以下句子中加下划线字的解释，不正确的一项为哪一项AA . 乃引兵解而东归解，松散，松弛BB . 楚兵罢食尽罢，通“疲”，疲乏CC . 以舒屠六，举九江兵举，“尽”的意思DD . 歌数阕，美人和之和，应和22以下各组句子中，加下划线字的意义和用法一样的一组是以下各组句子中，加下划线字的意义和用法一样的一组是AA . 诸侯皆附之愿伯具

18、言臣之不敢倍德也B . 至固陵，而信、越之兵不会秦王还柱而走B . 至固陵，而信、越之兵不会秦王还柱而走c楚兵且破不者，假设属皆且为所虏CC . 即不能，事未可知也哙即带剑拥盾入军门33以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之汉王复入壁，深堑而自守汉王复入壁，深堑而自守使各自为战，则楚易败也使各自为战，则楚易败也大司马周殷叛楚大司马周殷叛楚夜闻汉军四周皆楚歌夜闻汉军四周皆楚歌君王能与共分天下，今可立致也君王能与共分天下，今可立致也AA . BB . CC . DD .

19、 44把以下句子翻译成现代汉语。把以下句子翻译成现代汉语。汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。假设入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。假设入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。3.3. 10 (2022清爽模拟) 阅读下面这首唐诗，完成以下各题。九日蓝田崔氏庄九日蓝田崔氏庄杜甫杜甫老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽 ， 笑倩旁人为正冠。羞将短发还吹帽 ， 笑倩旁人为正冠。蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。蓝水

20、远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把莱萸认真看。明年此会知谁健？醉把莱萸认真看。【注】吹帽：此处用“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，东晋名士、官员，其性风流蕴藉【注】吹帽：此处用“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，东晋名士、官员，其性风流蕴藉孟嘉“为征西桓温参军，温甚重之。九月九日，温燕龙山，僚佐毕集。有风至，吹嘉帽堕落，嘉不之觉。温使左右勿言，蓝水：即蓝溪，在蓝田山下。玉山：即蓝田山。蓝水：即蓝溪，在蓝田山下。玉山：即蓝田山。11本诗表现了作者哪些形象特点？请简要分析。本诗表现了作者哪些形象特点？请简要分析。22本诗运用了哪些表现手法？请简要赏析。本诗运用了哪些表现手法？请简要赏析。4.4. 6

21、(2022安溪模拟) 补写出以下句子的空缺局部。1 1 刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“，”两句，述说自己常年谪居荒僻之地的经受。22 白居易琵琶行中“，”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。3 3 荀子劝学连用多个比方，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“”；通过登高而招、顺风而呼等四组比方，说明“”，只是擅长利用外物而已。三、 文学类文本阅读 (共 三、 文学类文本阅读 (共 1205.5. 20 (2022慈溪期中) 阅读下面的文字，完成各题。麦穰垛儿麦穰垛儿雷晓婉雷晓婉麦香四溢的乡间五月一过，就场光地净了，麦子已经全部颗粒归仓，大地呈现出成片的暗黄色，莽莽

22、苍苍。麦香四溢的乡间五月一过，就场光地净了，麦子已经全部颗粒归仓，大地呈现出成片的暗黄色，莽莽苍苍。在村子四周、溜光四平的打麦场上，间续起了一堆堆圆圆鼓鼓的麦穰垛，一垛一垛， 散落着，比邻而居，像极了大草原上的亮黄色的蒙古包。在村子四周、溜光四平的打麦场上，间续起了一堆堆圆圆鼓鼓的麦穰垛，一垛一垛， 散落着，比邻而居，像极了大草原上的亮黄色的蒙古包。这些蹲坐在村子四周的麦穰垛，静静悄悄，爬伏在那儿，像一个思想者，思考着乡村 的过去和将来，在五月的暖风中，幽幽地散发着麦秸秆的干香，这就是乡村的味道，让人闻 之欲醉。这些蹲坐在村子四周的麦穰垛，静静悄悄，爬伏在那儿，像一个思想者，思考着乡村 的过去

23、和将来，在五月的暖风中，幽幽地散发着麦秸秆的干香，这就是乡村的味道，让人闻 之欲醉。它们的色泽，由于失去水分，早就由青白变成了金黄，在阳光的照耀下，金黄、银白、 暗红等颜色兼而有之，但更多的只是呈现出那种富贵的金黄色。一阵风吹来，麦穰垛上直立 的麦秸秆抖动不已，中空的麦秸秆，有时竟被风儿吹得发出微小口哨的声音，吱吱呜呜，汇 成了一曲欢快的乡村天籁。它们的色泽，由于失去水分，早就由青白变成了金黄，在阳光的照耀下，金黄、银白、 暗红等颜色兼而有之，但更多的只是呈现出那种富贵的金黄色。一阵风吹来，麦穰垛上直立 的麦秸秆抖动不已，中空的麦秸秆，有时竟被风儿吹得发出微小口哨的声音，吱吱呜呜，汇 成了一曲

24、欢快的乡村天籁。站在麦穰垛旁边，闻着干麦秸秆的焦甜芳香，听着动听的吱呜声，时间仿佛静止了， 只有天上的白云在缓缓流淌，间或可见垛边散落地上的麦穗头儿，见证着曾经有过的吵闹的 麦收劳动与收获喜悦，充实的情愫在心底盈盈流淌。那些闲适的鸡儿或狗儿，在这圆圆鼓鼓 的麦穰垛间，士大夫似的，踱着方步，来回穿梭觅食，鸡鸣狗吠的声音，清楚可闻。站在麦穰垛旁边，闻着干麦秸秆的焦甜芳香，听着动听的吱呜声，时间仿佛静止了， 只有天上的白云在缓缓流淌，间或可见垛边散落地上的麦穗头儿，见证着曾经有过的吵闹的 麦收劳动与收获喜悦，充实的情愫在心底盈盈流淌。那些闲适的鸡儿或狗儿，在这圆圆鼓鼓 的麦穰垛间，士大夫似的，踱着方

25、步，来回穿梭觅食，鸡鸣狗吠的声音，清楚可闻。这些守候乡村一生的麦穰垛，在拂过乡村的四季风中，会缓缓地风干、缩小、变实， 成了组成乡村固定风景的一局部。座座或大或小、或高或矮的麦穰垛，像城市里的标志性建筑，成了乡村风景的坐标代表:那金黄的色彩，圆鼓鼓的外形，无论怎么看，都是现实乡村 生活中的好油画，油画中的极美的乡村田园景光。这些守候乡村一生的麦穰垛，在拂过乡村的四季风中，会缓缓地风干、缩小、变实， 成了组成乡村固定风景的一局部。座座或大或小、或高或矮的麦穰垛，像城市里的标志性建筑，成了乡村风景的坐标代表:那金黄的色彩，圆鼓鼓的外形，无论怎么看，都是现实乡村 生活中的好油画，油画中的极美的乡村田

26、园景光。这些奉献出粮食的麦秸秆，在以后的岁月里，还会再连续奉献出自己的身体。在农村， 麦穰草，被应用的范围极广。它们可以在农家的土灶里，自我燃烧而化成温和的灶火，偎舔 着锅底，烧熟农家饭菜而四散飘香，营养农人的身体。或者，在农妇的手里，经过细巧编织， 金黄的麦穰草，就变成了巧夺天工的工艺品，这些倾注农妇一汪柔婉情怀的工艺品，是那么 恰到好处地点缀、美化人们的生活。这些奉献出粮食的麦秸秆，在以后的岁月里，还会再连续奉献出自己的身体。在农村， 麦穰草，被应用的范围极广。它们可以在农家的土灶里，自我燃烧而化成温和的灶火，偎舔 着锅底，烧熟农家饭菜而四散飘香，营养农人的身体。或者，在农妇的手里，经过细

27、巧编织， 金黄的麦穰草，就变成了巧夺天工的工艺品，这些倾注农妇一汪柔婉情怀的工艺品，是那么 恰到好处地点缀、美化人们的生活。在严寒的冬季，麦穰垛，仰头挺胸，抵抗着西北风的侵害，阻挡住逼人的严寒，而把 温和与舒适，留给村在严寒的冬季，麦穰垛，仰头挺胸，抵抗着西北风的侵害，阻挡住逼人的严寒，而把 温和与舒适，留给村庄里的农人。那些日间倍感闲松的老人，常背靠着麦穰垛，晒着太阳， 拉着闲呱;更有贪恋麦穰垛温和的人，会在麦穰垛的下部，掏挖一个能容下一人大小的洞儿， 躺在里面，松软、避风、温馨，嗅着麦草的干香，而酣然入睡，始终到夜幕降落。我们这些 孩子们，有时，在做捉迷藏的玩耍时，也会躲进事先掏挖好的洞中

28、，让同伴遍寻不到。这个 时候，麦穰垛，就像母亲温和的怀抱，容纳了全部依靠它的村人。庄里的农人。那些日间倍感闲松的老人，常背靠着麦穰垛，晒着太阳， 拉着闲呱;更有贪恋麦穰垛温和的人，会在麦穰垛的下部，掏挖一个能容下一人大小的洞儿， 躺在里面，松软、避风、温馨，嗅着麦草的干香，而酣然入睡，始终到夜幕降落。我们这些 孩子们，有时，在做捉迷藏的玩耍时，也会躲进事先掏挖好的洞中，让同伴遍寻不到。这个 时候，麦穰垛，就像母亲温和的怀抱，容纳了全部依靠它的村人。这些紧靠村子而垛起的麦穰垛，随着流年岁月的侵蚀，渐渐地，就由金黄变成了暗黑色，而麦秸秆，则枯槁发脆，芳香尽失，但是，它知道，全部的这一切，都是自己应

29、当历经的历程，待到来年的芒种季节，接替自己的，将又是座座圆圆鼓鼓、崭崭的麦穰垛儿。这些紧靠村子而垛起的麦穰垛，随着流年岁月的侵蚀，渐渐地，就由金黄变成了暗黑色，而麦秸秆，则枯槁发脆，芳香尽失，但是，它知道，全部的这一切，都是自己应当历经的历程，待到来年的芒种季节，接替自己的，将又是座座圆圆鼓鼓、崭崭的麦穰垛儿。1 第段文字在文中有何作用？1 第段文字在文中有何作用？2 请概括作者笔下“麦秸秆”“麦穰垛”的作用。2 请概括作者笔下“麦秸秆”“麦穰垛”的作用。3 请简析第段中画线句子的表达效果。3 请简析第段中画线句子的表达效果。4 结合全文，请探究作者寄予在“麦穰垛”里的丰厚情感。4 结合全文，

30、请探究作者寄予在“麦穰垛”里的丰厚情感。四、 有用类文本阅读 (共 四、 有用类文本阅读 (共 1186.6. 18 (2022 长春期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。林庚：吵闹时代里的隐退者林庚：吵闹时代里的隐退者张伟张伟假设不是他去世的消息被媒体报道，林庚好似已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天，这位 97 岁的老人在睡假设不是他去世的消息被媒体报道，林庚好似已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天，这位 97 岁的老人在睡梦中辞世，人们这才又记起早年与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。他的学生钱理群说：“他赤条条地来，又赤条条地去。”钱理群曾告知自己的每一个学生，要去接触林

31、庚，拜访林庚，由于这位老人有着故去的学问分子们身上最深厚、最值得传承的精神财宝。这笔精神财宝近 20 年来始终他的学生钱理群说：“他赤条条地来，又赤条条地去。”钱理群曾告知自己的每一个学生，要去接触林庚，拜访林庚，由于这位老人有着故去的学问分子们身上最深厚、最值得传承的精神财宝。这笔精神财宝近 20 年来始终隐居在北京大学燕南园里。上世纪 80 年月林庚从北大退休，便始终居住在这里。据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白衬衣，吊带西裤大多时间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势。他从不用讲稿，间或看看据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白衬衣，吊带西裤大多时

32、间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势。他从不用讲稿，间或看看手中卡片，但旁征博引，堂下鸦雀无声，仿佛连“停顿的片刻也显得意味深长”。林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂“告辞课”。尽管从 1933林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂“告辞课”。尽管从 1933 年在清华大学给朱自清当助教开头，林庚已经执教半个世纪，但他的讲课题目还是几经更换才定下，讲课内容也斟酌一再，教案足足预备了一个多月。这一课，讲的是“什么是诗”。一课，讲的是“什么是诗”。讲课那天，他穿一身经过细心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。然后，他款款讲来，滔滔不绝。但是，课后当钱理群送

33、他回家，他一进门就倒下，大病一场。讲课那天，他穿一身经过细心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。然后，他款款讲来，滔滔不绝。但是，课后当钱理群送他回家，他一进门就倒下，大病一场。晚年，燕南园里这位坐在藤椅上的老人，已经少问世事，不承受媒体访问，淡出公众视野，甚至，连那些从他晚年，燕南园里这位坐在藤椅上的老人，已经少问世事，不承受媒体访问，淡出公众视野，甚至，连那些从他但老人的隐居生活却好似得意其乐。一次，张鸣去访问他，请教学问。两人正高谈阔论，突然屋里响起一阵响亮的鸡叫，随后锣鼓声大响。张鸣大吃一惊，不知所措。林庚见了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。原来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的一件

34、玩具，只要说话声音过大，就会自动发出声响。这是林庚格外宠爱的玩具。林庚还热爱放风筝，常到学校围墙外空地放风筝。他在床头挂了一只花蝴蝶的风筝，这只花蝴蝶始终陪他睡到生命的最后一刻。但老人的隐居生活却好似得意其乐。一次，张鸣去访问他，请教学问。两人正高谈阔论，突然屋里响起一阵响亮的鸡叫，随后锣鼓声大响。张鸣大吃一惊，不知所措。林庚见了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。原来那是儿孙们送给这位年过九旬老人的一件玩具，只要说话声音过大，就会自动发出声响。这是林庚格外宠爱的玩具。林庚还热爱放风筝，常到学校围墙外空地放风筝。他在床头挂了一只花蝴蝶的风筝，这只花蝴蝶始终陪他睡到生命的最后一刻。“他纯真、率真、热

35、诚，就像一个真正的孩子。而这是做一个大师最大的特点。”钱理群说。“他纯真、率真、热诚，就像一个真正的孩子。而这是做一个大师最大的特点。”钱理群说。这位九旬老人脸上孩子般的笑容，让为他制作遗像的照相馆师傅感到惊异：“这么精神的老人，从来没见到过。”这位九旬老人脸上孩子般的笑容，让为他制作遗像的照相馆师傅感到惊异：“这么精神的老人，从来没见到过。”隐居中的林庚，只有在有人请他为学生讲课时绝不推辞。“对学生，对年轻人，林庚有一种超乎寻常的感情和期盼。”张鸣说。隐居中的林庚，只有在有人请他为学生讲课时绝不推辞。“对学生，对年轻人，林庚有一种超乎寻常的感情和期盼。”张鸣说。在他那间简朴陈旧的客厅里，他面

36、对来访的学生，很简洁感动起来。“学生们坐在他面前，甚至连仰慕的心都很难产生，他实在太随和，太真诚”。学生袁行霈回忆，他从不对学生疾言厉色，也不愿当面表扬，或者说些惯常的客套话。在他那间简朴陈旧的客厅里，他面对来访的学生，很简洁感动起来。“学生们坐在他面前，甚至连仰慕的心都很难产生，他实在太随和，太真诚”。学生袁行霈回忆，他从不对学生疾言厉色，也不愿当面表扬，或者说些惯常的客套话。学生去探望他时，他起身迎接。离开时，又总是要送出大门，说声“感谢”。北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触。林庚站在料峭的寒风中迎接他，主动与他握手，说话总带着“歉意的微笑”，告辞时走出很远，回头看，他仍“站

37、在门外望着”。学生去探望他时，他起身迎接。离开时，又总是要送出大门，说声“感谢”。北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触。林庚站在料峭的寒风中迎接他，主动与他握手，说话总带着“歉意的微笑”，告辞时走出很远，回头看，他仍“站在门外望着”。不过，“文革”中林庚曾被选调入“两校写作小组”。这段历史，成为有人指责林庚的罪名之一。但钱理群向记者转述，在一次为一本古书做注的争辩会上，江青曾送给林庚一枝花，托他“转交夫人”。林庚不卑不亢，接过花，顺手放在桌上，没有任何受宠假设惊的表情。不过，“文革”中林庚曾被选调入“两校写作小组”。这段历史，成为有人指责林庚的罪名之一。但钱理群向记者转述，在一次为

38、一本古书做注的争辩会上，江青曾送给林庚一枝花，托他“转交夫人”。林庚不卑不亢，接过花，顺手放在桌上，没有任何受宠假设惊的表情。“他并不显赫，社会上的人或许并不知道他是谁，然而学生却永久牢记。”钱理群说，这是作为一个教师，可以得到的最高评价。“他并不显赫，社会上的人或许并不知道他是谁，然而学生却永久牢记。”钱理群说，这是作为一个教师，可以得到的最高评价。相关链接钱理群：有名人文学者，鲁迅、周作人争辩专家。北京大学资深教授。张鸣：北大中文系教授，相关链接钱理群：有名人文学者，鲁迅、周作人争辩专家。北京大学资深教授。张鸣：北大中文系教授，曾任北京大学中文系古代文学教研室主任、中文系副主任等职。袁行霈

39、：有名古典文学专家。曾任北京大学中国传统文化争辩中心主任、中心文史馆馆长，北大国学院院长。曾任北京大学中文系古代文学教研室主任、中文系副主任等职。袁行霈：有名古典文学专家。曾任北京大学中国传统文化争辩中心主任、中心文史馆馆长，北大国学院院长。11以下对材料有关内容的理解和分析，最恰当的两项是以下对材料有关内容的理解和分析，最恰当的两项是A . 作者把林庚称作“喧嚣时代里的隐退者”，就是由于林庚在退休之后，隐居在北大燕南园里，不问世事，不承受媒体采访。A . 作者把林庚称作“喧嚣时代里的隐退者”，就是由于林庚在退休之后，隐居在北大燕南园里，不问世事，不承受媒体采访。B . 在“告辞课”上，林庚挥

40、洒自如，滔滔不绝，回家后却进门倒下，大病一场，说明林庚对待学生、对待工作具有兢业、一丝不苟的态度。B . 在“告辞课”上，林庚挥洒自如，滔滔不绝，回家后却进门倒下，大病一场，说明林庚对待学生、对待工作具有兢业、一丝不苟的态度。C . “他赤条条地来，又赤条条地走”，这个评价说明，钱理群为林庚一生没有得到其应有的名誉、地位就离开而感到圆满。C . “他赤条条地来，又赤条条地走”，这个评价说明，钱理群为林庚一生没有得到其应有的名誉、地位就离开而感到圆满。D . 林庚对学生和年轻人布满期盼，所以他从不对学生疾言厉色，耳提面命，也不愿当面表扬，或者说些客套话。D . 林庚对学生和年轻人布满期盼，所以他

41、从不对学生疾言厉色，耳提面命，也不愿当面表扬，或者说些客套话。E . 林庚虽然已经退休，心里仍旧牵挂着学生。面对来访的学生，他总是很感动，有人请他为学生讲课时，他也从不拒绝。E . 林庚虽然已经退休，心里仍旧牵挂着学生。面对来访的学生，他总是很感动，有人请他为学生讲课时，他也从不拒绝。22与学生在一起时，林庚的哪些方面给学生留下了深刻的印象？请结合材料分析。与学生在一起时，林庚的哪些方面给学生留下了深刻的印象？请结合材料分析。33文中引用钱理群、张鸣、袁行霈等人对林庚先生的评述，请简要分析这样写的作用。文中引用钱理群、张鸣、袁行霈等人对林庚先生的评述，请简要分析这样写的作用。44为什么说林庚先

42、生是吵闹时代里的“隐退者”，请结合全文，谈谈你的理解。为什么说林庚先生是吵闹时代里的“隐退者”，请结合全文，谈谈你的理解。五、 语言文字运用 (共 五、 语言文字运用 (共 5147.7. 2 下面一段文字，划线成语使用不恰当的一项为哪一项莫言获诺贝尔文学奖后，其作品一夜之间便洛阳纸贵。购书中心开门格外钟不到，上百本莫言作品存货被一扫莫言获诺贝尔文学奖后，其作品一夜之间便洛阳纸贵。购书中心开门格外钟不到，上百本莫言作品存货被一扫而空。莫言是我国有名作家，获诺奖之前已经蜚声海内外，可是在获奖之前，他的作品湮没于众多包装得美轮美奂而空。莫言是我国有名作家，获诺奖之前已经蜚声海内外，可是在获奖之前，他的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中，无人问津。对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮，莫言很不以为意， 他说：“我不期望出现所谓的莫言热，即便有，也期望能在很短的时间里冷却下去。大家该干嘛就干嘛。”的书籍当中，无人问津。对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮，莫言很不以为意， 他说：“我不期望出现所谓的莫言热，即便有，也期望能在很短的时间里冷却下去。大家该干嘛就干嘛。”AA . 洛阳纸贵BB . 美轮美奂CC . 无人问津DD . 不以为意8.8. 2 以下各句中，没有语病的一句是A . 中心电视台 A . 中心电视台 2022 年春晚