2022届山东省济宁邹城县联考中考猜题化学试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列关于溶液的说法错误的是（ ）A洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同B一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化C氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热D

2、实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管2下列物质的化学式和俗名对应不相符的是AHg-水银BNaOH-苛性钠CNaHCO3-苏打DC2H5OH-酒精3在哈尔滨市交通局和平房区政府的共同支持下，399路纯电动公交车在平房区上线运营。下列有关叙述正确的是( )A制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B纯电动公交车上一般配备干粉灭火器C纯电动汽车使用的钢的含碳量一般为2%4.3%D纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体，可实现绿色出行4太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。下列说法错误的是()A该过程发生了物理变化B冷凝

3、过程中分子间距发生变化C该装置将太阳能转化为化学能D该法可缓解淡水资源匮乏问题52019年是国际化学元素周期表年（IYPT2019），我国青年化学家姜雪峰被选为“硫元素代言人,如图为元素周期表中硫元素的相关信息，由此可知， 下列关于硫元素的说法错误的是A硫元素的常见化合价有-2、+4、+6；B硫离子的结构示意图为 ；C硫原子的最外层电子数为 8；D硫元素的相对原子质量为 32.06；6把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）AAg、X、Fe BX、Fe、Ag CFe、Ag、X DFe、X、

4、Ag7化学与生活息息相关，下列说法正确的是A合金、合成纤维都是有机合成材料B氢气、煤都是储量丰富的清洁能源CCO2、SO2都是污染空气的有毒气体D糖类、水都是人体所需的营养物质8过氧乙酸（C2H4O3）是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是（）A过氧乙酸中含O3分子B过氧乙酸分子中氢、氧原子的个数比为4：3C过氧乙酸属于氧化物D过氧乙酸中碳元素的质量分数为24%9下列有关说法正确的是A实现的相互转化，化学反应的基本类型一定相同B铜可以实现如下转化: C石灰浆粉刷墙壁，一段时间后墙面就变硬了，因为石灰浆中水分蒸发了D不需要其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四种溶

5、液102017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是A节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡 B合理使用农药，化肥C禁止使用煤石油 D回收处理废旧电池二、填空题（本大题共1小题，共4分）11作图法是常用的数据处理方法，如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。t2时，物质a的溶解度与物质_的相等。t3时，把80g物质a加入到200水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。t3时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1时，析出晶体的质

6、量关系正确的是_（填字母序号）。Aab Ba=b Cab D不能确定将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到tl，则最终溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12国家质量标准规定，市场出售尿素CO（NH2）2中，尿素含量在96%以上为达标一级品，某经销商出售一批尿素，其含氮量为45%，通过计算说明这批尿素是否可按一级品尿素出售？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13从微观角度说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快？并举例说明这一道理在实验室或日常生活中的应用_14为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：溶解；依次

7、加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发、结晶提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液星碱性加入Na2CO3溶液的目的是什么？_最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式_。请设计实验方案证明操作所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象）_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上，进行酸和碱的某些化学性质实验，实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理）：张南同学进行氢氧化钠的性质实验，如图实验一所示，首先张南取氯化铁溶液于试管A中,

8、观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_，向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有(2)_色沉淀产生，最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液，实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。小岗同学观察张南同学的实验过程后，进行了盐酸的性质实验，如图实验二所示，请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:(3)_。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中，发现只有气泡产生的现象，小岗同学得出结论：试管C溶液中碳酸钠有剩余，试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余，请对小岗同学得出的结论进行评价(4)_。张南同学将A、B两支试管中的滤

9、液倒入小岗实验的废液缸中，废液缸中无明显现象，为了确定废液缸中废液的成分，进行如下实验：小岗同学的实验:取少量废液，滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验，确定溶液中一定不含有的离子有(5)_(填离子符号）。根据上述实验探究过程可总结出：在确定溶液中一定不存在的离子时，可根据(6)_判断得出正确的结论。16实验室常用二氧化锰作过氧化氢分解制氧气的催化剂。提出问题催化剂的用量对反应速率是否有影响?设计实验(1)实验装置如图所示。(2)实验记录:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量的二氧化锰粉末作催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:实验序号

10、12345678910二氧化锰用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待测数据 分析(1)上述实验应该测定的“待测数据”可能是_；装置中原有的空气对实验是否有干扰?_，试说明原因:_。(2)若第2次实验比第3次实验的“待测数据”更_(选填“大”或“小”),说明催化剂的用量越多,反应越快。实验与结果经多次实验证明，第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快，第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。结论_。拓展(1)实验后对二氧化锰进行回收、称量,发现其质量与反应前相比_(选填“增大”“减小”或“不变”)。(2)同一反应可用多种催化剂，为探究不同

11、催化剂的催化效果,小组同学利用控制变量方法,探究氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果,实验中的下列变量中,不需控制的是_。A 过氧化氢溶液的浓度和体积B 催化剂的用量与浓度C 反应温度，D 反应开始的时间参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、洗洁精具有乳化作用，汽油能溶解油污，利用的溶解原理，故选项说法正确；B、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下，可以相互转化，故选项说法正确；C、氢氧化钙微溶于水，故选项说法错误；D、实验室配制生理盐水需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，故选项说法正确。

12、故选C。2、C【解析】A、Hg是汞的元素符号，俗称是水银，故正确；B、NaOH的俗名是火碱、烧碱、苛性钠，故正确；C、NaHCO3的俗名是小苏打，故错误；D、C2H5OH的化学名称是乙醇，俗名是酒精，故正确。故选C。3、B【解析】A、钢化玻璃属于硅酸盐材料，错误；B、干粉灭火器可用来扑灭一般失火，也可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，正确；C、钢的含碳量一般为0.03%2%，错误；D、纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体，但也会有碳的排放，错误。故选B。4、C【解析】A、此过程没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、由气态变成液态的过程中，水分子间隔变小，不

13、符合题意；C、此过程没有生成新物质，属于物理变化，所以没有涉及化学能的转化，符合题意；D、该法可缓解淡水资源匮乏问题，不符合题意。故选C。5、C【解析】A、硫元素的常见化合价有-2、+4、+6，故选项说法正确。B、硫离子的结构示意图为：，故选项说法正确。C、硫原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，故选项说法正确。故选：C。6、D【解析】根据题意：把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出，说明X活泼性大于银；若放入FeSO4溶液中，无明显现象，说

14、明了说明Fe活泼性大于X。则三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Fe、X、Ag。故选D。点睛：金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序进行排列，处于H元素前的金属可与酸发生置换反应；活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。7、D【解析】A、合金属于金属材料，合成纤维是有机合成材料，故A错误；B、氢气燃烧产生水，无污染，是清洁能源，煤燃烧会产生二氧化硫、粉尘，不是清洁能源；故B错误；C、二氧化碳是空气的一种成分，不是空气污染物，SO2是污染空气的有毒气体，故C错误D、糖类、水都是人体所需的营养物质，故D正确。故选D.8、B【解析】A、分子是由原子构成的，过氧乙酸分子中含有氧原子而不

15、是O3分子，故错误；B、由化学式可知，过氧乙酸（C2H4O3）中氢、氧原子的个数比为4：3，故正确；C、分氧化物是由两种元素组成的，而过氧乙酸是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；D、过氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的质量分数为：100%=31.6%，故错误。故选B。9、D【解析】A、实现 COCO2的相互转化，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳转化为二氧化碳，可以采用一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，基本类型不一定相同，故选项说法错误。B、铜在加热条件下生成氧化铜，氧化铜不能与水反应，故选项说法错误。C、石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成

16、碳酸钙沉淀和水，故选项说法错误。D、氯化铁溶液显黄色，可以首先鉴别，然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠，然后将剩余的两种溶液滴入红褐色沉淀中，沉淀溶解的是盐酸，剩余的是氯化钠，故选项说法正确。故选：D。10、C【解析】A、节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用，减少了制取纸张对环境的污染，符合主题，错误；B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染，符合主题，错误；C、要减少使用煤、石油，开发利用新能源，不能禁止使用，不符合主题，正确；D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染，符合主题，错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、c b 不饱和 A

17、bac 【解析】（1）由a、b、c三种物质的溶解度曲线可知，溶解度随着温度升高而减小的是c；（2）由a、b、c三种物质的溶解度曲线可知，t2时，物质a的溶解度与物质b的相等；（3）t3时，a的溶解度为50g，则t3时，200水中最多能溶解100ga，把80g物质a加入到200水中充分搅拌、静置，形成的是不饱和溶液。（4）由溶解度曲线的意义可知，c的溶解度随温度的降低而增大，将t3时c物质的饱和溶液降温到tl时，c不会析出；a、b的溶解度随温度的降低而减小，且a的变化幅度比b大，所以t3时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1时，析出晶体的质量关系是ab；（5）将t3时的a、b、c三种物质的饱和溶液

18、降温到t1时，a、b仍然是饱和溶液， b的溶解度比a的溶解度大，因此b溶液的溶质质量分数大于a溶液的溶质质量分数；c的溶解度随温度的降低而增大，成为t1的不饱和溶液，与在t3时溶质质量分数相等，c在t3时的溶解度小于a在t1时溶解度，因此a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，a的溶质质量分数大于c的溶质质量分数，溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是bac。【点睛】在溶解度曲线上，溶剂的质量都是100g，所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可，溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时，溶质质量等于减小后的溶解度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、尿素CO（NH2）2中氮元素的质

19、量分数为：产品中含尿素的质量分数为：45%46.7%96.4%96%；答：这批尿素可按一级品出售。【解析】欲正确解答本题，需先计算出尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数，然后让尿素产品中含氮元素的质量分数除以尿素中氮元素的质量分数，即可得出产品中含尿素的质量分数，再与96%比较即可。【详解】尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数为：产品中含尿素的质量分数为：45%46.7%96.4%96%答：这批尿素可按一级品出售。【点睛】本题主要考查学生运用质量分数公式进行计算的能力。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、溶质溶解实质上是溶质的分子或离子扩散到水中，均一地分散到水分子中间，由于分子或离

20、子均匀分散到溶液中，因此化学反应时，两种物质分子接触比较充分，因此反应比较快。如泡沬灭火剂中用酸溶液与碳酸钠溶液反应【解析】试题分析：溶液中的溶质往往是以离子的状态均匀存在于溶剂中，在溶液中反应时，离子相互接触的很充分，反应速度就变快。考点：本题考查影响化学反应速率的因素探究点评：解题的关键是要理解溶液能加快反应速度的原因，并学会联系日常生活的实例进行知识的强化。14、加入过量碳酸钠的作用是除去氯化钙和氯化钡杂质 NaOH+HClNaCl+H2O，Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 取所得溶液，加入足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液中含

21、有氢氧化钠 【解析】碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠；稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色。【详解】根据以上分析可知：（1）粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质且加入了过量的氯化钡去除硫酸钠，而碳酸钙、碳酸镁和碳酸钡都是难溶性物质，所以加入过量碳酸钠的作用是除去氯化钙和氯化钡杂质；（2）最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，是因为稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应

22、的化学方程式为：NaOH+HClNaCl+H2O，Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；（3）碳酸钠溶液与BaCl2溶液反应，产生碳酸钡的白色沉淀，可用BaCl2溶液检验碳酸钠的存在，由于氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，碳酸钠对氢氧化钠检验存在干扰，所以应先检验碳酸钠并完全除去碳酸钠再用酚酞检验氢氧化钠是否存在。实验方案：取所得溶液，加入足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、黄色 红褐色 HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 不正确，若D试管中盐酸不过量，盐酸与硝酸银反应一定会产生硝

23、酸，硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳，出现产生气泡的现象。所以，试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的，而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的 Ag+、Fe3+、CO32-、OH- 实验现象、与一定存在的离子反应的离子不存在 【解析】实验一将氯化铁溶液于试管A中,在溶液中铁离子均为黄色，因此观察到氯化铁溶液的颜色为黄色，向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中，氯化铁和氢氧化钠反应生成了红褐色的氢氧化铁和氯化钠，溶液中的铁离子减少，使得溶液由黄色变为无色，可以观察到有红褐色沉淀产生，最终溶液变为无色。故填：黄色；红褐色实验二在试管D中滴加盐酸，盐酸和硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀和硝酸，实验过程中发生反

24、应的化学方程式是:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中，发现只有气泡产生的现象，小岗同学得出结论：试管C溶液中碳酸钠有剩余，试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余，小岗同学得出的结论不正确，若D试管中盐酸不过量，盐酸与硝酸银反应一定会产生硝酸，硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳，出现产生气泡的现象。所以，试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的，而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的；故填：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3；不正确，若D试管中盐酸不过量，盐酸与硝酸银反应一定会产生硝酸，硝酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳，出现产生气泡的现象。所

25、以，试管C溶液中碳酸钠有剩余是正确的，而试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余是错误的实验验证小岗同学的实验:取少量废液，滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。说明废液中有氯化镁，氢氧化钠与氯化镁产生了白色沉淀；氯化镁有剩余，若溶液中有银离子，在倒入废液缸时会反应生成白色沉淀，因此可以判断没有银离子；若有铁离子，则会有红褐色沉淀产生，所以也没有铁离子；四种溶液混合之后，已经确定有镁离子了，若有CO32-、OH-；均可与镁离子生成沉淀，碳酸镁微溶在本题中视为难溶，因此溶液中不含有CO32-、OH-；化学活动小组同学根据上述所有实验，确定溶液中一定不含有的离子有Ag+、Fe3+、CO32-、OH-；故填: Ag+、Fe3+、CO32-、OH-反思与总结根据上述实验探究过程可总结出：在确定溶液中一定不存在的离子时，可以根据实验现象、与一定存在的离子反应的离子不存在判断得出正确的结论。故填：实验现象、与一定存在