手工课教学计划

1、一年级手工教学计划喻明言为了让学生们充分发挥自己的主体性并从中得到快乐，特别制定了本学期的教学计划。（一） 学生基本情况分析51（二） 教学目标1）知识目标通过一些基本的手工制作，使同学们了解到一些生活常识和小百科知识。并制作出三幅较大的手工作品。3）情意目标体验生活，并激发起他们对自然科学的热爱。（三） 教学措施做好每周的教学反思，总结每次上课经验，以便更好地教学。利用课堂和课余时间和学生进行交流，关注一些比较特殊的学生。（四）教学的具体安排第一至三周，进行手工教学的准备。第六周，讲解千纸鹤的叠法。第七周，讲解蜻蜓的叠法。第八周，讲解会游泳的鸭子的叠法。第九周，讲解会转弯的飞机的叠法。第十周

2、，讲解漂亮的轮船的叠法。）2014.2.17.篇二：手工制作校本课程计划与教案手工制作校本课程计划与教案动目的1、按时参加活动，不得迟到早退。 2、严格遵守纪律，认真完成作品。 3、保持教室清洁卫生。 三、活动内容让学生进行自主创作，制作一件废物利用的手工制品。附：教学进程和教案教学进程：教学过程篇三：小学手工课教学计划与教案志愿支教项目组小学手工课教学计划与教案授课教师：=授课时间：每周五校本课程手工小组的活动安排制定如下：一、活动目的乐趣。、组织学生按时参加活动，严守纪律，并保持室内清洁。三、活动内容1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料、

3、给学生自己创作作品的时间和空间。、欣赏优秀手工作品，开拓学生眼界。、及时用相机拍摄活动内容（集体或个人四、备注安业小学课程备课 执教者：一、教学进程课题：第一课剪课时课时教学目标：学习用红纸剪双喜的方法，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；教学重难点：1、学习用折叠的方法剪双喜并在原有基础上进行花纹设计。2、设计出富有装饰美的多种效果的双喜纹样，启发创造性思维。 教学用具：教师：范画、红宣纸、剪刀、等教学过程：一、 故事导入。1双喜的由来2提问:在现代生活中，我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理？3 揭示课题：剪喜花二、 分析与尝试。1、分析喜字的结构特点（找对称轴）、示范讲解喜字

4、的折叠方法、重点讲解喜字剪法的关键4、学生试剪双喜5、评价学生作品找出剪错的原因三、感受与体验。1、欣赏民间优秀喜花作品2、分析民间剪纸的内涵谐音：连（莲）年有余（鱼） 喜上眉（梅）梢 蝙蝠（福） 鸡（大吉大利） 寓意：石榴 （ 多子多福） 牡丹（富贵）龙凤吉祥3、讲解剪纸制作的步骤：画稿设计-剪刻-托裱4、教师示范剪纸制作过程、出示作业要求，请同学们设计一幅带花边的喜字要求（1、形式不限、将作品粘贴在白色铅画纸、请学生将作品按要求贴在黑板相应的区域（创意好、形式美、需努力）、挑选其中有代表性的作品请学生评价， 并发布金点子 3 、教师简课题：第二课折纸花课时：1 课时教学目标：1：掌握折花的

5、基本步骤；2：能运用剪、贴、画等方法进行完善；3：培养学生互相合作的精神。教学重难点：让学生学会制作纸花的基本步骤；学会运用多种方法进行完善。 教学工具： 1.教师：彩色纸、卡纸、纸折百合、玫瑰花、范画2.学生：彩色纸、卡纸、剪刀、胶水等教学过程：一：导入出示三中常见的花（玫瑰花、太阳花、百合）每出示一种花，请学生回答，然后揭示正确答案并对学生提出表扬。（板书课题折纸花）二、分析与尝试学生：2：学生自己动手来折（探究学生的学习能力）篇四：手工课计划手工制作课活动实施方案西张小学张倩一、指导思想：的具体要求，我初步设想开设的手工制作课程包括：橡皮泥制作、贴画、纸艺。二、校本课程教学的基本原则：学

6、校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教师。因此，我校校本课程教学坚持遵循以下原则：1、开放性：在资源方面，要充分利用一切可利用的资源，包括学校、家庭、社区等；在主体方面充分调动校长、教师和家长参与的积极性，共同进行课程建设。2、科学性：教材编排的难易程度符合学生的发展；作品的制作科学、有条理。3、实践性 ：知识面宽，内容丰富 ，指导学生之前，手工课教师都要先体验制作；课堂上并指导学生一起参与实践制作。4、综合性：尽量为学生提供多样化、综合性的内容，适应学生的各种兴趣及需要，逐步提高学生的综合素质。三、教学目标和教学重点、难点：低年级：1学生的小组合作意识

7、、竞争意识。锻炼学生动脑动手能力，色彩搭配能力，丰富学生的校园生活，使学生拥有一技之长。3、通过手工制作，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。【教学重点】：掌握各种捏制技巧、折叠技巧、剪贴技巧，学生能制作简单的一些作品。中年级：【教学目标】表现物体的方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。3能力及社会适应能力。【教学重点】：掌握各种捏制技巧、折叠技巧、剪贴技巧，学生能独立完成作品。自己生活贴近的设计和制作。四、教学内容：根据所代年级的特点设置教学内容：二三年级学生的教学内容主要以橡皮泥制作为主，穿插内容为贴画、纸艺。四年级学生的教学内容主要以橡皮泥制作为主，穿插内容为纸艺、贴画、编织。五、教学措施：1、注意积累相关校本课程资料，为学校新课程改革积累经验。六、最终成果展示：、六一手工作品展；2甑ft小学社团活动手工小组教学计划授课教师：高立红 高守群 授课对象：一、二、三年级学生 授课时间：每周五下午第三节课组织学生按时参加活动，