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文档简介

1、课外实践登记册所在系院所在年级学生姓名学生学号联系 *大学教务处印制第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(

2、部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日重大事件登记事件主要情况处理过程处理结果注:灾害、学生人生伤害、群体事件等均属此例,须详细登记,可另附说明,并及时向 学院、实践医院上报。1、为促进医学前期基础课程教学与后期专业训练有机结合、促进基础与临 床、理论与实践的早期结合,激发学生对专业知识的学习兴趣、培养高 素质、强能力的应用型医学人才,特实行本方案。2、该实践

3、手册主要用于记录早临床多临床反复临床情况,必须认真填写。3、每学年实践期满后,上交相应主管部门,评审合格后授予相应课外学分。4、该实践手册所有内容必须如实填写,不得弄虚作假,一经查实,将按照*大学学籍管理规定进行相应处理。*大学医学生早临床多临床反复临床培养方案(试行)早临床、多临床、反复临床是培养医学生实践能力的重要举措,根据教育部全面 提高高等教育质量的假设干意见(教高20124号)及关于进一步加强高校实践育人 工作的假设干意见(教思政2012H号)文件精神,为全面提高我校医学生的职业素养、 实践能力和岗位胜任能力,结合我校医学人才培养方案,特制定本补充方案。一、培养目标通过实施医学生早临

4、床、多临床、反复临床培养方案,促使前期医学基础课程教学 与后期专业训练相结合,促进基础与临床、理论与实践的早期结合,激发学生对专业的 学习兴趣,提高医学生职业素养,培养综合素质高、职业能力强的应用型医学人才。 二、实施对象临床医学、中西医临床医学、口腔医学专业。三、实施方案(一)课程及实践环节的实施原那么1、理论课程主要采用自学形式为主、讲座为辅的方式进行;2、临床实践主要利用假期、按照学生家庭所在地就近安排的原那么,由学校出具假 期实践推荐信,或学校先行沟通后,学生自行前往家庭所在地附近的实践基地(实习医 院或社区卫生服务中心等医疗卫生机构)进行临床实践活动;学生亦可自行联系其他实 践基地。

5、(二)课程及实践环节的实施方案(见下表)备注:见习时间是以工作日计算。四、考核方法与毕业要求1、理论课程考核以读书报告或开卷考试的形式进行,院系组织专家评审,评审合 格者授予相应学分,学生必须修满6个课外理论学分才能毕业。2、临床实践考核以调查报告和实践登记册的形式进行,学生实践后应及时将参与 临床实践的时间、内容等在*大学医学生课外实践登记册上进行详细记录,院系组 织专家评审,审定合格授予相应课外学分;学生必须修满6个课外实践学分才能毕业。 五、其他*大学医学生早临床多临床反复临床实施方案表时间学习内容学习时间学习形式课外学分第一学年医学导论36学时自学+讲座2分第一学年 暑假了解医疗卫生机

6、构的运行框架、了解各部门 职责;参与一般性卫生服务工程,如导医、 社区预防接种、一般社区卫生保健、社区健 康教育、建立家庭档案和健康干预等;2w课外实践2分第二学年医患沟通学或医疗沟通技能36学时自学+讲座2分第二学年 暑假至少深入1个科室,进行学习观摩,同时参 与简单的医疗服务。要求学生通过见习,能 够总结出各部门的工作要点或工作流程。2w课外实践2分第三学年卫生法律法规学习如执业医师法、医 疗事故处理条例等36学时自学+讲座2分第三学年 暑假至少要求学生到2个科室进行实习,从事 一些常规医疗活动,如问诊、查体、写病历、 量体温、测血压、包扎、打包、消毒等等学 生力所能及的实践活动。2w课外

7、实践2分1、在学生进入早临床多临床反复临床前,由各院系组织相关专家、教师对学生进 行形象、平安、纪律、人际关系、实践(或实习)内容、目标进行简单明确的培训,告 知其考前须知。2、各院系组织所属专业学生填写*大学医学生课外实践登记表(该表由各院 系存档);由各院系将登记表信息汇总后报教务处实践教学管理科,并领取相应数量的 *大学医学生课外实践介绍信、林大学医学生课外实践登记册和*大学医学生 课外实践胸牌发给学生,要求学生佩带课外实践胸牌,持介绍信联系课外实践单位。3、课外实践单位应协调联系指导教师,由指导教师根据*大学医学生早临床多 临床反复临床实施方案,结合学科、科室、学生具备的能力做出课外实

8、践的具体安排。 每名指导教师指导学生原那么上不超过2名。学生实践后必须在*大学医学生课外实践 登记册上认真如实填写课外实践内容。4、教务处将定期对大学生课外实践情况进行检查,及时处理开展中的具体问题。*大学教务处2022年*月*日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门)公章年 月 日院系评审意见授予相应课外学分是()否()签章年 月 日第 学年实践情况登记起止时间单位名称指导教师姓 名联系 职 称职 务实践内容(包括实践工程、及心得体会)指导教师意见签名.工位(部门

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