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文档简介
1、幼儿园毕业家长3篇第1篇敬重的园领导,各位老师及各位家长:大家好!我是_x的爸爸,今日是我儿子幼儿园毕业,他在_x幼儿园里待 了三年,现在他即将就要步入学校,我很感谢_x幼儿园给我儿子启 蒙,让他能够顺当的毕业。今日作为他的家长,我在这特殊的感谢幼 儿园领导和各位老师,感谢三年的对他的教导,让我的儿子学到了许 多。我儿子三岁进入幼儿园就读,他从一个只会淘气的孩子到现在懂事 的他,我这个父亲是看着这样过来的,我从心中为此感到欣慰。我是 作为父亲来感到傲慢的,三年的幼儿教育,让我的儿子变成现在懂事、 负责人的人。儿子从小就淘气,但是也只是限于家里,到了外面就很 大方,这样的他我其实是担忧的,我盼望
2、他可淘气,也可大胆,同时 也是懂礼貌和敬重人的,没有进入幼儿园时,我是真的很难信任他的 变化有这么大,现在三年过去,我儿子六岁了,就要进入一班级了, 而他现在的转变正是这个过程需要的,所以我由衷感谢这所幼儿园带 给我儿子的一切。今日是整个大班小伴侣们的毕业,我儿子也在内,看到这么多跟我 儿子一样的孩子,看到他们都能这么好,我特殊感谢当时自己送他过 来读书。他在这里交到了许多伴侣,他从三岁一点点的转变,开头从 来不会去跟我们说说他在学校的事情,后来他不淘气了,开头跟我们 共享学校的好玩事,脸上也总是挂着微笑,他的成长我一点点的看在 眼里,看到他能够变得如此好,我不得不佩服_X幼儿园的教育。由 于
3、有你们这些老师对孩子的关怀,一点点的翻开孩子们的心菲,让他 们翻开内心接受这个世界,小孩子的心性本就简洁,通过你们正确的 引导,他们才能走向正确的道路。现实中也确实就是这样,我的孩子 就是这个典型的例子。我信任坐在这里参与孩子毕业的其他家长也是 有同感的。我们的孩子在这里,我们这些家长特殊的放心,幼儿园保 障了孩子们的平安,也拥有良好的教育,所以我和其他家长对幼儿园 是感谢的。如今孩子们都从幼儿园毕业了,立刻就要去迎接新的生活,我信任 有了幼儿园的基础,将来的孩子们在学校也不会很差的,肯定能够适 应好,然后开头自己的新生活。再次对你们表示感谢,祝大家生活美 妙开心,工作顺当!感谢大家!第2篇敬
4、重的老师、各位家长、友爱的孩子们:大家好!能被各位家长所信任,作为代表在这发言,我也是特殊的一个荣幸, 看到可爱的孩子们也是要毕业进入学校了,其实我也是特殊的一个不 舍,和老师们也是有了三年一个沟通,各位老师也是特殊的负责任, 把孩子们教得很好,而我也是熟悉了许多家长,和大家成为了伴侣, 今后孩子们也是要进入学校了,有些要分别,有些还是会在同一个学 校,但这离别也是让我很是不舍,我想孩子们也是同样如此。不舍老师们,不舍幼儿园,不舍一起相处了三年幼儿园的同学,但 这也是成长了,人总是会去长大的,会和人有分别,这并不是不好的 事情,将来也是可以再次的相聚,那时候也是会有不一样的感受,孩 子们在幼儿
5、园的这段日子,也是特殊的感谢我们的老师,日夜的辛苦, 孩子们从哭哭闹闹的进来,到而今懂事的离开,真的老师们付出太多 了,对于孩子们的任性,孩子们一些不好的习惯,也是乐观的去培育, 去转变,而我们的孩子也是努力的去进步着,我们家长也是在乐观的 协作里面,看到老师们真的付出好多。这些也是作为家长,我们要去 感谢的了,特殊是带我们孩子们的班级老师,更是如此,三年,陪伴 着孩子们的一个成长。而对于孩子们,我想对你们说,将来是精彩的,去到学校同样也是 要仔细的去学习好才行,去把习惯连续的保持下去,同时也是会熟悉 到新的伴侣和老师们的,也是要连续的好好相处,熟悉了新的伴侣, 同样的也是不要遗忘幼儿园的伴侣
6、们,周末的时候同样也是可以一起 相聚,有空的时候也是可以来看看我们幼儿园的老师,别遗忘她们的 教育。学校的学习会辛苦一些了和幼儿园相比,但孩子们也是长大了, 我想你们也是会能承受的,同时也是要连续的努力学好才行,而我们 家长们照旧是你们顽强的一个后盾,会支持着你们,鼓舞着你们的, 看到你们的成长,我们也是特殊的傲慢。三年,时间漫长而又短暂,老师们操劳了,孩子们的进步真的让我 们家长也是特殊的快乐和傲慢,能来到我们幼儿园求学,也是我们的 荣幸。此后的日子,我想孩子们也是会好好的把在这所学用好,同样 也是不会遗忘各位老师们的教育。在此,也是再次的感谢幼儿园老师 们,感谢!第3篇可敬的张老师、项老师
7、:可亲的各位家长:可爱的小伴侣们:大家好!时间飞逝,转瞬间我们的孩子就要毕业了。我是同同的妈妈,很荣 幸能够作为家长代表在此发言,也很兴奋有这样的机会,代表我们大 一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作, 感谢你们对幼儿教育的喜爱和投入,感谢你们给全部的孩子带来一段 丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。回想四年前,同同只会讲温州话,而此刻能讲一口流利的一般话。 比拟以前,同同的进步是显而易见,此刻他会识字、会读书、会做算 术题、会画画、会唱歌、会跳舞,还了解了很多的科学学问,等等。 更让我感动欣慰的是,同同性格愈发地完善。此刻的同同自信却不自 傲,专心进取又能确定他人的特长。
8、比方他学围棋后,回家告知我们: 我们班里,聊聊第一,我其次。他既确定了聊聊的围棋水平,又有战 胜聊聊的专心性。孩子们的进步,离不开老师辛勤的耕耘。我们家长私底下也常常说: 能遇到项老师、张老师,是孩子们的福气。两位老师教学水平高、工 作潜力强,对孩子更是细心、急躁、关怀。而我也听张老师、项老师 说,我们大一班的家长,是几个班级中最热忱,最协作老师工作的。 说真的,我也深有同感。我们大一班的家长,或热忱、或活泼、或幽 默、或贴心、或才智、或周到有的做一手好菜、有的对服饰搭配共性 有讨论、有的唱歌得共性好、有的画画得共性棒总之,你们很棒!我 们因孩子而结缘,那么让我们把这缘分持续下去,犹如一位妈妈讲得 那样:尽管孩子们毕业了,我们还是伴侣,还是姐妹!接下来的话,阿姨是对小伴侣们讲的。孩子们,你们即将离开幼儿 园,信任,此时的你们必需有着许多的不舍。舍不得一齐玩一齐闹一 齐学习一齐成长的小伙伴,更舍不得离开疼爱你、照看你和教育你们 的老师,那么请小伴侣们站起来,跟着阿姨一齐说:多谢,老师!老 师,你辛苦了!老师,我们永久爱你!还记得一位诺贝尔奖获得者在理解记者访问时,问他在哪里得到最 珍贵的东西,他说是在幼儿园。由
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