搭起创新的桥梁

1、知识回顾1、为什么要创新？（创新的重要性？为什么说科技发展靠创新？）2、怎样把握好奇心与创新的关系？1搭起创新的桥梁在科技飞速发展的时代里2搭起创新的桥梁1、好奇心是创新的最初动力3创新的故事 小小故事会4 中学生梁国欣一次偶然的机会看到洗刷车间的工人，用直杆毛刷刷洗瓶子，既费力又刷不干净。有位阿姨为了刷掉瓶子尖部的污垢，把手伸进瓶口，不小心划破手指，鲜血染红了瓶子。他看到这些，心理琢磨着，能否将毛刷改进一下？一个雨天，人们叠雨伞的动作激发了他的灵感。于是，制作了一种能开能合的折叠式毛刷，被人们誉为“全能瓶刷”，在第三届中国少年科学创造发明比赛中获得了大奖。结合材料说说梁国欣的发明灵感来自哪里

2、？他的发明过程给你什么启示？创新故事一5故事启迪善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提。6搭起创新的桥梁1、好奇心是创新的最初动力2、善于观察、见微知著重要前提7 古代中国青年的梦想目前，有哪些科技成果可以实现这些梦想？故事二8结合漫画说明上述科技成果起源于什么？ 给予我们什么启示？故事启迪想象是创新的先导。想象9歌曲解读大胆想象。我们非常熟悉的歌曲猴哥，说一说人类这些美好的愿望怎样变成现实？拔一根毫毛吹出猴万个 翻一个跟斗十万八千里眨一眨眼睛能把鬼识破 长生不老 起死回生克隆技术航天技术X光透视基因破译器官移植10搭起创新的桥梁1、好奇心最初动力2、善于观察、见微知著重要前提3、想象先

3、导11爱因斯坦曾指出：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 怎样开发自己的想象力，展开想象的翅膀？首先，要“敢于想”，敢于“异想天开”。其次，要“能够想”。最后，要“善于想”。12一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5 000美元。” “没问题。”发型师说。故事三：然后他很快将自己和对方剃了个光头。 从这个故事中，你受到什么启示？13故事启迪 求异思维是孕育一切创新的源头。14搭起创新的

4、桥梁1、好奇心最初动力2、善于观察、见微知著重要前提3、想象先导4、求异思维源头。15打破思维的定势(考考你)（1）广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转了270度，请问，这时它的尾巴指向哪个方向？ （2）玻璃瓶里装着橘子水，瓶口塞着软木塞既不准打碎瓶子，弄碎软木塞，又不准拔出软木塞，怎样才能喝到瓶里的橘子水？ （3）有10只玻璃杯排成一行，左边5只内装有汽水，右边5只是空杯现规定只能挪动两只杯子，使这排被子变成实杯与空杯相交替排列如何移动两只杯子？ （4）有一棵树，树下面有一头牛被一根2米长的绳子牢牢栓住鼻子，牛的主人把饲料放在离树恰好5米之外就走开了牛很快就将饲料吃了个精光牛是怎么吃

5、到饲料的？ 16最佳答案:1,朝下 2,把木塞推进去. 3,将2,4个杯子的水到进7,9. 4,牛没有被栓在树上. 17爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的自然与实验哲学。11岁那年，他实验了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。 他从小热爱科学，自己刻苦钻研。他的发明创造不仅靠聪明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料。正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”故事四18走创新之路 故事启迪 知识是创新的前提。 知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。 我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。19搭起创新的桥梁1、好奇心最初动力2、善于观察、见微知著重要前提3、想象先