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文档简介
1、英语学习中的六种基本句型结构简单句:若是句中只有一个主谓结构,而且各个成分都只由单词或短语表示,称为简单句。基本句型一:+(主谓)基本句型二:+(主系表)基本句型三:+O(主谓宾)基本句型四:+IO+O(主谓间宾直宾)基本句型五:+O+(主谓宾宾补)句型1:主谓结构:Subject(主语)Verb(谓语)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完满的意思,这类动词叫做不及物动词,后边能够跟副词、介词短语、状语从句等。这类句型中的动词大多是不及物动词,常有的动词:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen
2、等。(不及物动词)1.Timeflies.2.Classbegins!.3.Themandoesntsmoke.4.Wealllaughed.5.Everbodyhasarrived.6.Iamcrying.7.Thesunrises.8.Doesithurt?LiMingworksveryhard.Thelittlegirlcriedevenharder.Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.句型2:主系表结构:Subject(主语)Link.V(系动词)Predicate(表语)共同的特点:句子谓语动词都不能够表达一个完满的意思,必定加上一个表示主语身
3、份或状态的表语组成复合谓语,才能表达完满的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be,look,feel,smellbecome,turn等属另一类,表示变化。be等属一类,表示情况;get,grow,自己没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其他系动词仍保持其部分词义。这类句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为以下三类:1)表示特点和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,soundThiskindoffoodtastesdelicious.2)表示状态连续的remain,stay,keep,continue,stand3)表
4、示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,growSpringcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.(是系动词)isanEnglish-Chinese2.Thedinnersmellsdictionary.3.Hefeelsdelicious.4.Everythinglookshappy.5.Heisdifferent.6.Thebookistallandstrong.7.Theweatherbecomesinteresting.8.Hisfaceturnedwarmer.red.句型3:主谓宾结构:Subject(主语)Verb
5、(谓语)Object(宾语)共同特点是:谓语动词都拥有实义,都是主语产生的动作,但不能够表达完满的意思,必定跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完满。这类动词叫做及物动词。这类句型中的动词一般为及物动词。其宾语平时由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。(实义动词)1.Whoknowstheanswer?2.Shelaughather.3.HeunderstandsEnglish.4.Hemadecakes.5.Theyatesomeapples.6.Dannylikeseggs.7.Iwanttohaveacupof8.Hesaidtea.Goodmorning.1)Hetook
6、hisbagandleft.(名词)2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)4)IdontknowwhatIshoulddonext.(从句)句型4:S十V十间接宾语+直接宾语:Subject(主语)Verb(谓语)Indirectobject(间接宾语)Directobject(直接宾语)共同特点:谓语动词必定跟有两个宾语才能表达完满的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者,平时这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作
7、的直接承受者从前时,这一介词常常被省略。这类句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不能或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉此后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词担当。引导这类双宾语的常有动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)组成;但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。用to重视指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for重视指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借
8、助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等。(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。比方:Hebroughtmeapen.=Hebroughtapentome.Motherboughtmeabook.=Motherboughtabookforme(及物)O间接宾语O直接宾语(常用于人)(常用于物)1.Shepassedhimanewdress.2.Shecook
9、edheradeliciousmeal.3.Shebroughtherhusbandanewwatch.4.Heboughtyouadictionary.5.Itoldhernothing.6.Igavehimmypictures.7.Igavehimahand.8.Heshowedmehowtorunthemachine.sentMarysomeflowers.句型5:主谓宾补结构:Subject(主语)Verb(动词)Object(宾语)Complement(补语)共同特点是:动词诚然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能够表达完满的意思,必定加上一个补充成分来补足宾语,才能使意完满。这类句型
10、中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用也许是补充、说明宾语的特点、身份等;也许表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.(形容词)2)Wemadehimourmonitor.(名词)3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)常有的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。注意:动词have,make,let,see,hear,notice
11、,feel,watch面所接的动词不定式作宾补时,不带to。等后Thebossmadehimdotheworkallday.Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.(及物)(宾语)(宾补)1.Wekeepthetableclean.2.Theypaintedthedoorgreen.3.TheycallhimBob.4.Theyfoundthehousedirty.5.Whatmakeshimsad?6.Wesawhimgoout.7.Heaskedmetocomebacksoon.8.Isawthemgettingonthebus.句型6:
12、Therebe+主语+其他这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于therebe此后。值得关注的是,当句中有两个或更多的主语时,动词一般和近来的一个保持一致:Therearetwogirlsandaboyrunningontheplayground.Thereisaboyandtwogirlsrunningontheplayground.写出下面句子的结构种类:workhard.主+谓flowerisdead.主+系+表needwater.主+谓+宾givesmesomeseeds.主+谓+间宾shouldkeeptheplantsintheshade.animalsliveintrees.主
13、+谓+直宾主+谓+宾+宾补7.Thecaketastesdelicious.主+系+表8.Classesbeginateighteveryday.主+谓9.Theyhaventdecidedwheretogonext.主+谓+宾10.Jimcannotdresshimself.主+谓+宾11.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.主+谓+间宾+直宾12.ShallIcallyouataxi?主+谓+间宾+直宾13.Thesunkeepsuswarm.主+谓+宾+宾补potatoeswentbad.主+系+表15.Youmustgetyourhaircut.主+谓+宾+宾补sattherealone,readinganovel.主+谓17.TheymadeTommonitor.主+谓+宾+宾补Hefeelsdisappointed.Iloveoperas.Shealwaystellsmejokes.Thechildrencriedandshoutedeveryday.Thesmilingface
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