浅谈学生能力在音乐教学中的培养(西安市自达中学-江捷)_第1页
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文档简介

的理解。提 高学 生的 音乐 鉴 赏 水 平， 还 要在 教学 过 程 中不 断渗 透判 断 音 乐 艺术 之真 善美 与 假 恶丑 的是 非标 准 ，其中包 括音 乐 的 社 会 价值 、艺术 价 值等 内容。当然 这种 渗透 应 该 伴 随 着欣 赏音 乐来 实行，而 不 是 枯 燥地讲 解哲 学道 理、 美 学 道理、 社 会学 道 理 等。

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