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文档简介
1、表内除法(一)课时3 用26的乘法口诀求商2人教版6的乘法口诀PPT优秀课件人教版6的乘法口诀PPT优秀课件表内除法(一)课时3 用26的乘法口诀求商2一、复习导入填空。并说说( )里的数是用哪句乘法口诀想出来的。22( )=43( )=64( )=8二二得四( )3=12( )4=165( )=1522443二三得六二四得八三四十二四四十六三五十五一、复习导入填空。并说说( )里的数是用哪句乘法口诀想出来二、例题讲解例112个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?123=二、例题讲解例112个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 怎样解答呢?第一只分3个,12-3=9;方法一:第二只分3个
2、,9-3=6;第三只分3个,6-3=3;第四只分3个,正好分完。 怎样解答呢?第一只分3个,12-3=9;方法一:第二只分31只小猴分3个,方法二:4只小猴分34=12(个),正好分完。2只小猴分32=6(个),3只小猴分33=9(个),1只小猴分3个,方法二:4只小猴分34=12(个),正好分 可以直接用乘法口诀算。3( )=12123=想:3和几相乘得12?三(四)十二,商是4。44方法三:3( )=12123=想:3和几相乘得12?三(四)做一做:用自己喜欢的方法计算。126=82=62=93=124=105=243332做一做:用自己喜欢的方法计算。126=82=62=可以提出什么数学
3、问题并解答呢?可以提出什么数学问题并解答呢?1.每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?46=24(个)答:一共有24个包子。求6个4是多少。四六(二十四) 为什么用乘法?怎样计算出结果的?1.每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?46=24(个)2. 一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?244=6(屉)答:可以装6屉。 为什么用除法?怎样计算出结果的?求24里面有几个4。四(六)二十四2. 一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?244=6246=4(个)3. 一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?答:每屉装4个。 为什么用除法?怎样计算出结果的?求把24平均分成6份,一份是多少。
4、(四)六二十四246=4(个)3. 一共有24个包子,可以装6屉,每屉装做一做:1.164= 想:四( )十六,商是( )。305= 想:五( )三十,商是( )。306= 想:( )六三十,商是( )。54四五六64652.54=2063=1835=15204=205=153=186=183=155=463535做一做:1.164= 想:四( )十六,商是(三、新知应用1.26个气球,每3个分成1份,可以分几份?三、新知应用1.26个气球,每3个分成1份,可以分几份?4有( )棵黄瓜苗,( )个花盆。平均每盆种几棵?2.=1241234有( )棵黄瓜苗,( )个花盆。平均每盆种几棵?2人教版
5、6的乘法口诀优秀课件4.5420205420454.5420205420455.145265425.145265426.把一条绸带平均分成3份。1234米6.把一条绸带平均分成3份。1234米四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获?有不懂的问题请提出来。 1.在除法算式中,可以用平均分的方法来求商,也可以用乘法口诀来求商。 2.借助乘法和除法的关系来理解用乘法口诀求商的方法。当乘法算式中两个因数不同时,可以写出两道除法算式;当两个因数相同时,就只能写出一道除法算式。 四、课堂小结 1.在除法算式中,可以用平均分的方法来求商,也五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 达尔文1.第22页练习四,第9题、第10题、第11题。 五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。 1.人,就要永不知足,永远追求新的高度2.换一个山头,又是一片风光3.人生就是探索,是追求,反对不思进取4.真实描述自己熟悉的农民工形象并表达自己的感悟;5.反思自己或他人对农民工的言行
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