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文档简介

1、小班健康饮料瓶变变变教案反思这是小班健康饮料瓶变变变教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、训练用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。2、感受玩拖拉玩具的爱好。活动准备：1、各种清洗洁净的饮料瓶、豆子、80厘米长的绳子若干。2、瓶内装有少许豆子的饮料瓶一个，喜洋洋实物一个。活动过程：一、以观看实物，导入活动。宝宝们，看谁来了？1、观看实物喜洋洋，引起幼儿爱好2、请大家商量：宝宝们，你们明白这些小豆豆是怎样跑进瓶子里的吗？3、老师带着幼儿边念儿歌边空手训练拧瓶盖、捏豆子等动作儿歌：手指握住小瓶嘴，转转转转转下来，手拿瓶盖放瓶口，转转转转转上来。儿歌：大拇指食指伸出来

2、，捡起豆子捏捏紧，轻轻放进瓶子里，瓶盖转转转转紧。引导幼儿探究瓶子放上豆子后的玩法。老师小结：小小玩具真好玩，滚一滚变成大皮球。请宝宝们想一想？摇一摇、晃一晃、抛一抛变成了什么？真好玩，你们想不想玩一玩呢？（想）那我提个建议，我们大家也学着制造一个，好吗？二、老师引导幼儿制作饮料瓶拖拉玩具。请小好友轻轻走到桌子旁边，每人找一个饮料瓶做一做，试一试吧！1、幼儿制作，老师巡回指导，并提示幼儿边数数边捏豆豆。2、引导幼儿自由玩饮料瓶玩具。（像皮球一样抛一抛，像一种小乐器为歌曲伴奏）3、出示绳子，激起幼儿制作拖拉玩具的爱好。老师示范，幼儿观看指导幼儿将绳子套在瓶口上，变成拖拉玩具幼儿自由玩一玩拖拉玩具

3、三、游戏：为喜洋洋运粮食拖拉玩具好玩吗？刚刚，我听喜洋洋说：他家里的粮食不多了，我们帮它运些去吧！怎么运呢？幼儿商量，老师建议用拖拉玩具。1、老师讲解游戏的玩法及规章2、幼儿做游戏23遍老师小结：喜洋洋非常感谢大家的帮忙，我们也谢谢喜洋洋教我们制作了这么好玩的玩具，我们一起说：谢谢喜洋洋，你们的拖拉玩具肯定累了，你们也玩累了，我们把拖拉玩具们放到这里，让它们休息一会，我们也到院子里修休息休息了。活动延长：在户外活动时，引导幼儿玩老师准备好的各种拖拉玩具，如：木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、大透亮胶带、各种漆桶制成的拖拉玩具，让幼儿自由玩拖拉玩具阅读。活动反思：幼儿通过训练用手捏豆子，拧瓶盖，拖拉玩具等动作，锤炼了幼儿小肌肉群的进展。探究出用手捏豆子一下子不能捏得太多，多了简单撒到桌子上和地上。遵循活动规章。豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。探究出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声响的大小有关。用以培育幼儿的观看力量。豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。有一个小环节，我觉得特别好，幼儿把豆瓶变成了乐器，晃着来唱歌，既培育了节奏感，又熟悉到噪音与和谐音的美。最终，在瓶口上套上皮筋及绳子，豆瓶又变成了拖拉玩具。这一小环节，幼儿还相互帮忙套皮筋，共享欢乐。可以锤炼幼儿的团体协作力量。拖拉玩具还变成小车上

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