2022幼儿园亲子活动方案

1、Word - 24 -2022幼儿园亲子活动方案一、活动时间：20_年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏放鞭炮预备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回

2、给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球预备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。剥桔子：预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球嬉戏：预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一齐听主持人发令，根据规

3、章进行。开火车：预备：起跑处标志玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(务必下蹲走)袋鼠跳预备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小伴侣与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小伴侣与家长应对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴预备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内，几个家庭绽开

4、揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。2022幼儿园亲子活动方案篇2一、活动目的.1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布

5、贴等物品)粘贴制作一幅以“迎_”或“漂亮的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“_节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间_月_日至_月_日，亲子制作。_月_日至_月_日，上交作品，沟通展现。_月_日至_月_日，作品评比，优秀作品展览。四、活动评比1、评比出本次活动的优秀班级。2、评比出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长乐观参加，呈现你和孩子的共同风采。为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的相

6、互了解和团队意识，由家委会协商打算，特组织本次户外亲子活动。时间：20_年11月12日下午2：00地点：交大犀浦校区8号教学楼旁大草坪人员：20_级2班全部自愿参与的同学和家长2022幼儿园亲子活动方案篇3活动名称：westernmedley、活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐嬉戏的欢乐。活动预备：音乐磁带活动过程：1、音乐响起，提示幼儿及幼儿家长整理玩具，并加入律动活动中来。2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。问好时间活动名称：介绍自我活动目标：英勇地站在大家的面前说话。能依据老师提问做出正确的回答。活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是每天，我是男孩子，我想和你们做

7、好伴侣!”引起幼儿的爱好，鼓舞幼儿做自我介绍，说自我的名字，自我是男孩子还是女孩子。聪慧时间活动名称：怪爷爷的胡子活动目标：练习有掌握的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜爱美术活动。培育小肌肉群的力气。活动预备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。1、导入：老师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可其次天又重新长出来。”老师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的四周，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。2、资料：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告知幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告知家长在引导幼儿绘画的时候要鼓舞幼儿尽量画短线。3、：对幼儿作品赐予鼓舞，

8、请小伴侣一齐观赏小伙伴的怪爷爷，教育父母必需要让幼儿独自完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行专心的确定和鼓舞。士气加油站活动名称：头顶沙包走活动目标：1、培育宝宝平衡潜力。2、鼓舞宝宝英勇地参加群众嬉戏。活动预备：沙包每人一个。活动过程：1、导入：老师头顶沙包做各种搞笑的动作引起幼儿的爱好。2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从老师的一锻走向另一端，。3、鼓舞幼儿英勇地进行嬉戏，指导家长对幼儿专心的确定。2022幼儿园亲子活动方案篇4一、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，增进幼儿对母亲、长辈的爱。2、通过幼儿与妈妈零距离的接触，了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美，从

9、而更爱自己的好妈妈。3、通过表演节目和妈妈本事的展现及装扮自己的妈妈，表达对妈妈的节日庆贺。二、活动预备：1、预备好音乐。2、预备好糖果、球。3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物心形卡片三、活动流程：我为妈妈来表演-我给妈妈送礼物-我和妈妈一起玩-我给妈妈做手工四、活动过程：1、10：00活动开头。老师引导幼儿说说今日是什么日子及庆祝会的意义。2、展现活动部分拼音教学展现。3、庆祝活动我为妈妈来表演歌曲：不再麻烦好妈妈、我的好妈妈我给妈妈送礼物幼儿将礼物送给妈妈，并向妈妈说一句祝愿话、俏悄话。我给妈妈剥糖吃师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今

10、日让妈妈好好休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?让孩子剥糖给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。我和妈妈做嬉戏运西瓜 嬉戏预备：小盘子4个嬉戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。2022幼儿园亲子活动方案篇5小兔采蘑菇一、活动目标;1、 练习双脚向前跳动，进展协调力量。2、 培育孩子参与体育活动的爱好，体验和同伴一起嬉戏的欢乐。二、活动预备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的23倍，红、绿篮子各一个。三、活动重点：能双脚向前跳活动难点：跳时轻轻跳四、活动流程：1、 情景导入老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本事大吗?你

11、是怎么走的呀?(引导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳：兔宝宝真美丽，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本事真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。2、 嬉戏兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽!我们肯定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。a、 提示幼儿学兔跳轻轻跳。b、 提示每次只能拿一个蘑菇。c、 鼓舞幼儿多采几次。3、 吃蘑菇(调整幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、 再次采蘑菇后结束，我们的本事真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。幼儿园亲子活动方案：盖楼房活动名称：盖楼房适应年龄：1岁9个月10个

12、月设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同嬉戏，使幼儿感到父母对自己的关怀和爱惜，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特点就是喜爱将熟识的外形匹配，还喜爱带着物品上床，还喜爱给容器盖上盖子或打开，也喜爱仿照成人的动作，也会熟悉几种不同的外形。在日常生活当中，幼儿还可以回答一些简洁的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。依据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子嬉戏。活动目标：1、体验欢快心情，增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房，熬炼幼儿的思维力量。3、进展幼儿四肢的协调性。活动过程：(一)预备部分(1) 孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步

13、成圆形站立。(2) 一起做圈圈操。(二)进行部分(1) 孩子和爸爸妈妈一起探究搭轿子的方法。体验共同欢快的心情。(2) 引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法最好。(3) 引导幼儿和爸爸妈妈进行盖楼房的嬉戏，裁判员介绍方法和规章。方法：嬉戏开头时，由爸爸妈妈手腕手交叉相握，搭成轿子自己的孩子坐在轿子上，把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后，爸爸妈妈开头抬轿子，从起点动身，经过河沟、草地，抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独自盖好楼房，最终三人照旧搭轿子跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规章：1、必需等老师发出口令才能动身。2

14、、必需让孩子在建筑工地独自盖楼房。(4) 引导幼儿和爸爸妈妈一起嬉戏。嬉戏中，孩子必需自己独自到建筑工地盖楼房，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房不倒呢?家庭延长：孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进行拼构，连续进展孩子的思维力量和制造力量。活动资源：1、学问阅历预备：进行平安教育。2、物质材料预备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。3、做圈圈操的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。串珠宝宝搬家嬉戏(区角活动)串珠宝宝搬家目标让幼儿练习使用勺子，培育手眼协调力量。环境与预备托盘一个，小碗两只：一只碗中放入约半碗串珠;另一只饭碗空着，幼儿吃饭用勺一个。两只饭碗并排放在托

15、盘中，勺子放在托盘上便于幼儿取放。过程(一)导入1、师：小伴侣，今日我们的串珠宝宝要搬家了，我们一起帮他们搬家好吗?幼儿自由回答。2、老师示范右手拿勺，渐渐舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一点。3、鼓舞幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中。5、 结束后将托盘中的串珠放到碗里，将托盘放回原处。活动内容:彩色飞标活动内容: 彩色飞标活动目标：1. 能把皱纸撕成长条状，并在老师的关心下做成飞标。2. 学习把飞标投向空中。3. 体验做飞标、玩飞标的欢乐。活动预备：皱纸、木夹。活动过程：1. 出示彩色飞标：你们见过这个吗?它叫彩色飞标，可好玩了。2. 老师玩飞标，引起幼儿学习爱好。3. 老

16、师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整齐地叠在一起，最终用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。4. 幼儿分组操作，老师关心幼儿夹飞标。5. 户外玩飞标，指导幼儿用力把飞标抛向空中。提示与建议：可当户外活动玩具，老师抛飞标，幼儿捡飞标。生活嬉戏：我会搬椅子活动由来：珍宝们心情稳定下来了，情愿参加班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，常常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种状况，设计了本次活动。让孩子们在嬉戏中学会了搬椅子的本事。活动名称：生活嬉戏：我会搬椅子目标：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的

17、事情。预备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌搬椅子过程：一、 师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师：兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧!师生共同学小兔子跳进活动室，发觉散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么处处乱跑呀?我们应当怎么办呢?引导幼儿说出把椅子摆好。二、幼儿一边念儿歌搬椅子，老师依据儿歌内容，引导幼儿仿照搬椅子的方法。三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的嬉戏。我们用椅子来摆个家，好吗?来，和兔妈妈一起搭我们的新家。兔宝宝们摆得真整齐

18、，肯定很累了，我们玩小兔和大灰狼的嬉戏吧!请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩嬉戏两遍。四、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗?五、小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本事，妈妈真兴奋。以后，记得要用我们学会的新本事来送小椅子回家，好吗?附儿歌搬椅子小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。一个挨着一个放，整整齐齐真好看。活动后反思：由于嬉戏是幼儿最宠爱的活动，嬉戏能增加幼儿参加活动的爱好。幼儿在轻松、开心的嬉戏中很简单就能把握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉醉在嬉戏的情景之中，爱

19、好很高，在嬉戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都把握了搬椅子的方法。由于对他们来说不是学本事，而是玩嬉戏。以后设计教学活动内容时，要多思索，多找些适合孩子的年龄特点，使他们愿意参加，并情愿在嬉戏中学会的活动。早期指导嬉戏方案：冲饮料、吃饼干一. 活动名称：冲饮料、吃饼干(12-36个月)二. 活动目的：1.会自己动手冲饮料、吃点心。2.提高幼儿小肌肉的平衡进展。三. 环境及材料预备：各种需冲泡的饮料、小点心、温水、一次性杯子、调羹、垃圾筒、毛巾、桌椅数张四. 玩法及指导语：_针对幼儿1.目的：让幼儿学会自己冲饮料、吃点心。同时，在抓、握饼干，搅拌饮料的过程中熬炼幼儿手部小

20、肌肉的进展。2.玩法:首先，给幼儿介绍一下桌子上的饮料品种及点心;然后，告知幼儿应当先拿一个杯子，在杯子里放上适量的冲泡品再用水冲泡，同时用调羹搅拌，使其溶化;最终，当幼儿吃完，应提示他们把杯子放入垃圾筒，再用毛巾擦净小嘴巴。3.留意事项:a.要求幼儿不要依靠父母，要学会自己做。b.冲泡时，应节省饮料冲剂，不任凭铺张。c.提示幼儿在搅拌饮料时要当心，不要把汁水洒出来。_针对父母：1.目的：要学会放手让幼儿去做他们自己能做的事。2.玩法及留意事项：当地方拥挤，临时没有空位时，父母应维持好秩序，等候排队。在幼儿喝完后，父母要提示幼儿不能乱丢弃杯子，使幼儿从小养成爱惜环境的意识。宝宝日记小小班的孩子

21、玩玩具时总喜爱扔得桌上、地上都是，而到收玩具的时候，只有寥寥几个孩子在忙着整理，其他的小伴侣都自顾自地搬着凳子找位置去了。对此，我对孩子们进行了多次劝说和教育，可是效果不明显，为此使我大伤脑筋。一天早餐后，孩子们在分组玩玩具，一踏进教室便能观察玩具扔得满地都是。正好、我走进课室，翻看活动方案，当我看到数学活动的题目：送宝宝回家时，立即有了办法。(预备利用分类的方法鼓舞孩子整理玩具。)到了收玩具的时间，我边放音乐，边对孩子们说：小伴侣要上手工课了，我们先把玩具送回家吧。有的幼儿还没有领悟过来，我接着说：小伴侣有家、小鸟有家、小鱼有家，所以玩具也有家。我们一起来把它们送回家。全班幼儿兴奋地整理着玩

22、具，嘴里不停他说着、笑着，一会儿，全部的玩具都送回了家。经过这件事，让我深深体会到了以老师为主，由老师作正面灌输，幼儿为被动接受学问的容器这种传统教育方式效果不抱负，必需代之以幼儿为主体，老师为主导的方式，这样，幼儿在轻松开心的气氛中会获得乐趣，转变自己原有的不良行为，使幼儿由被动变为主动，由不情愿变为情愿，并养成良好的行为习惯。在今后的工作中，我们也应当多讨论有效的活动形式和方法，弥补教育上的不足。2022幼儿园亲子活动方案篇6一、活动时间：_二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参与人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情

23、感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得成功的精神，培育幼儿的团队合作精神。4、培育幼儿参与各种活动的爱好，能体验到亲子活动的魅力。五、活动预备：1、通知家长来园参与亲子活动。2、预备活动需要的材料。3、布置活动场地，预备奖品。六、详细活动支配：1、预备活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词，各位领导讲话。3、支持人强调活动留意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外损害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规章;(3)、在活动中留意秩序，切勿拥挤;(4)、参与活动的小伴侣都有奖品4、

24、活动挨次:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。(5)各班发放活动纪念品。5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。2022幼儿园亲子活动方案篇7一、活动时间：20_年11月26日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、透过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与

25、体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备：1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、预备嬉戏需要的材料。3、布置活动场地，预备奖品。五、详细活动方案：(一)活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲留意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。(2)请在活动过程中遵守活动规章。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小伴侣能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种嬉戏的名称。托班亲子嬉戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜爱和老师，同伴一齐做嬉戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡

26、片玩法：1、老师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳动，进展协调潜力。预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一齐去“采蘑菇”2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。预备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。小班亲子嬉戏：1、小鸡出壳目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机智地从蛋中间撕破