小学家长会班主任老师发言稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学家长会班主任老师发言稿 小学家长会班主任老师发言稿 在不断进步的时代，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据概括情境、概括场合来确定，要求情感真实，崇敬观众。相信大量人会觉得发言稿很难写吧，下面是我为大家收集的小学家长会班主任老师发言稿，希望对大家有所扶助。 小学家长会班主任老师发言稿1 各位家长： 大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关切，对我们工作的极大支持来加入六年级家长会。这次家长会是我们第一次坐在一起，我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候，我想这都是缘分，首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业

2、班工作是分外重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是特别关键的一年，也是特别慌张的一年。这一年中，既要完本金年度的教学任务，还要对六年来的学识举行系统的整理和复习，将零散的学识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实根基。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都特别重视毕业班的教导教学工作。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回想，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的彼此沟通，彼此理解、彼此支持，就会

3、扶助孩子走好这人生的第一步。 下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简朴介绍.再结合我的语文方面对各位同学做个简朴分析，然后请其他两位任课老师对数学和英语学科介绍处境并提要求.结果看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议 ，提一提。 一、学生处境介绍 1、行为处境 我是从六年级给这个班上课的，同时又接了这个班的班主任,开头给我的感觉就是学习差、乱,学生上课爱乱叫,下课自由散漫,说脏话、打骂现象时有发生,察觉经常有女生告男生的状,同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是不利于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风，为了整顿班风,巩固班级的凝结力,我重新明确班干部职责,培养

4、他们的管理才能,并和学生一起制定班级文明公约,通过概括的奖惩措施来约束、模范他们的行为,平日经常树立典型,实时表扬做的好的同学,教导思想不上进的同学，以此带动其他同学.通过半学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:张军、刘仝仝、王虎、杨蓉、李强等同学的思想行为有了很大的改善，关切集体、乐于助人的班风普遍形成，在此，我感到很欣慰。 2、学习处境 从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有根基上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的劳绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉

5、性有所巩固，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头，学生的学习劳绩也有了明显的提高，王虎、张军同学这次期中考试都考了70多分劳绩;因而，我班现在是一个班风正学风浓，纪律较好的班级，孩子们学习劲头足，能专心听讲，实时完成作业。这与家长的良好家庭教导特别不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。 半学期下来我班的各门功课都取得了较好的劳绩，可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出细心和爱心,实会有成效的，当然与家长的合作也是分不开的. 当然，同学们不成能个个完备。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的体验，这就造就了他们不同的天性与品质。如有人对比自私、有人爱吃零

6、食、有人生性较活泼、热爱插话，有的热偷拿低年级同学的文具等，有的卫生差、穿戴不整齐这里为了照管一些家长的面子我就不点名批评了品德是从小培养的，这些毛病都务必引起我们的重视，实时扶助他们校正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互合作。有少数学生存在以下几点问题： 1、学习习惯差，课堂上不够潜心； 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不实时完成； 3、还有些学生就是存在偏科现象，进展不全面、不均衡； 概括处境，概括处境让我们的各科任老师举行分析。 二、下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。 我先简朴地介绍一下我们语文期中考试处境。最高分95分，最低分70.5分，平均分84.9分，这

7、一劳绩我感到对比欣慰，由于我没有辜负领导对我的期望，当然这与学生的 勤奋学习也是分不开的。 同学们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，潜心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师扶助，补差补缺，努力提高自己的学习劳绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。 1、学习劳绩优秀的： 荆国超、 李武、杨丹、程翔、杨倩 2、社会实践活动积极的有：李强、刘仝仝、王倩、荆玉健 三、家长要概括理应怎么做： 1、给子女多一点关爱。 升学考试，犹如就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。

8、在他们的人生道路上，有许大量多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有体验过，所以会感到有很大压力，有好多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到分外疲乏。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关切他们，关怀他们，让他们感受家庭的和暖，促使他们尽快消释疲乏，去顺遂完成接踵而来的回家作业。 晚上，家长要留神让孩子早点休息，由于明天的功课还是好多。早上起来，家长要为孩子打定好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的

9、。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。 2、给子女多一点平静。 我们认为，大多数孩子学习是专心的。他们回家后，首先就想到的是加紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的留神力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的劳绩。三心二意做作业，效果断定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱叫嚷。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束。 俗话说，没

10、有法则，不成方圆。没有良好的教导和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安置在房间里。那么，孩子一个人在房里毕竟在干什么呢？是在专心做作业、专心复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有留心查看过？像这种例子好多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠缺乏，家长却没有察觉，而是由老师察觉的。怎么会察觉的？是由于这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有确定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱确定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些

11、教导，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦扰。 4、给子女多一点引导。 六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简朴粗暴的方法一棍子打死。更加是对比内向的孩子，你心急，确定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受才能低下的孩子就会产生厌学的心绪，甚至展现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教导也要留神方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。 5、和教师多一

12、点联系。 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业处境；老师也要向你们了解学生在家里的处境。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌管孩子的学习处境，可以有的放矢地对他们举行教导。 6、要教导孩子学会合理安置时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是对比抽象的。家长假设不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充满、奇怪心和好胜心强，孩子们往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，大量孩子甚至一边看电视一边做作业，这样断定难以优质高效地完成作业。家长要从概括的时间安置抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉

13、戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都理应给孩子规定一些概括任务，并使这些活动为孩子采纳，逐步成为习惯。 各位家长，学生的成长和进展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的紧密合作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个璀璨的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的劳绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。结果再次感谢各位家长能抽出名贵的时间来加入家长会。 小学家长会班主任老师发言稿2 敬爱的各位家长： 大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来加入今天的家长会，首先对大家的到来表示强烈的接待和衷心的感谢。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子们已经是二年

14、级的学生了，在过去的一年里，学生们取得了巨大的进步，感谢各位家长培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！ 家长挚友们，当你走进我们的学校时，可能会感到很舒心，整个校园发生了很大的变换，粉刷一新的教学楼，感激的校园让人心情舒畅。学校美好的校园环境是个育人的好地方，当你坐在孩子的座位上时，你们理应感觉到孩子是多么的幸福。我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机遇，来探讨一下如何更好地教导好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家出息一步合作

15、老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的劳绩！ 一、平日习惯的养成 我想请各位家长平日尽量多抽时间去关切孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的生活习惯，更加是留神以下几个方面： 1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。现在小学生近视的比例在不断的提高，各位家长平日要多留神一下。 2、现在一些孩子凭借性很强，劳动观念不强，家长平日应留神多让孩子加入家务劳动。 3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危害的玩具，平日留神翻看孩子的书包，说不定能从中察觉一些问题。 4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子

16、学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有可怜心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。 5、家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体刚强有力，回响灵巧，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的进展。要激励孩子坚持加入运动，这样可使他保持旺盛的精力，消释疲乏，提高学习效率。同时家长和孩子一起加入运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。 二、如何辅导孩子学习 1、养成良好的作业习惯。 贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我操纵才能，所以需要家长们平日多促使孩子专心完成

17、家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字模样。家长促使他们写作业，实时检查他们的作业，察觉没学会的学识要实时给他们讲解，每天的作业专心完成是学习的根本保障。有时候，一个孩子猛然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问理由，一般就是家长最近很忙，没时间管他。老师不希望有一个学生落后。 2、养成良好的学习方法。 孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的学识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并举行检查；结果把下周要学的学识举行预习。假设采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习确定会有很大进步的。 3、养成不懂就问的习惯。 有些题目孩子不懂，家长要细心地解释题

18、目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案报告他，我想只要你把题目解释领会，孩子是能够自己解答的。二年级的孩子在语言表达上还是很欠缺的，我察觉劳绩不够梦想的孩子，往往凭借性对比强，不愿独立斟酌，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去盼望其他同学。这些同学在家里做作业也断定很拖拉。家长要留神正确引导。 4、家庭环境 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指丰饶的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假设孩子生活在批评中，便学会谴责；假设孩子生活在敌视中，便学会好斗；假设孩子生活在激励中，便学会自信；假设孩子生

19、活在受接待的环境中，便学会热爱别人；假设孩子生活在情谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 我们的目标是一致的，一切为了孩子，为了孩子的一切。希望我们能够共同努力把每个孩子培养成国之栋梁！ 小学家长会班主任老师发言稿3 一、总体概述 各位家长，大家晚上好！接待大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，可见孩子的学习已列入家庭第一大事。现在的社会是学识时代，信息时代，经济时代，本科生都很难找工作，这两年我们单位每年都分来二十位左右教师，应届曲师本科毕业生也分到了我们小学，这还是有关系的。可以看展现在社会用人档次之高。所以加强学生的教导，提高他们的学识，国家创办需要高素质的人才。因此，怎样教导好我们的下

20、一代，这个严峻的任务摆在了老师和家长们的面前。 我们班共有八十二位学生，学生太多，给老师的工作带来了压力，所以，尤其是结果的复习阶段我抓得很紧，由于没有良好的记律，就谈不上抓劳绩。 下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习处境。 一、本学期学生的学习处境分析。 1、学生优中差概率处境 全班共有八十二位同学，学习很好的占30%，较好的占40%，一般的占20%，较差的占10%。 2、学生试卷分析 我们这一册课本共有八个单元，每个单元都要举行单元测验，让学生回家签字，包括期中抽考，期末考试。家长们想一想你签了几次名。有的学生是抱喜不饱忧，试卷考的不好了就往桌洞一塞就算了，虽然老师要求每个单元都要

21、签字，但有的学生就是不听，学生太多，因此管理有时可能会不到位，这就要求家长和老师努力合作。从试卷看存在的主要有： 1、做题莽撞；如空一个题不做了；作文写不满格等 2、个别学生太懒，你很尽整整他，一天三提留，也能完成作业，写完作文了。但老师没有这么多时间每日跟在他后头转，一不说又不写了。同样需要家长的合作。 3、表扬学习优秀的同学。 4、表扬听讲潜心，发言积极的同学。 二、学生完成作业处境包括课堂、课外 1、表扬好的 2、分析差的理由 个别作业写不完。片面学生写字太潦草，家长们可以为孩子买钢笔字帖每天描一张，只要专心去练，很快就会把字练好，关见是能不能真正做到，有的学生写了几天就算完了，没有恒心

22、。 三、卫生处境： 1、表扬好的。 2、差的理由1乱丢碎纸2吃零食方面3见到碎纸 不知捡起来。 四、劳动值日处境 1、表扬优秀。 2、分析存在的缺乏。 五、提几点要求。 1、这次家长会主要是促进期末复习，各位家长回去后扶助孩子辅导一下功课。 2、促使检查孩子试卷改错。 3、扶助孩子听写生词。 4、要求背诵的课文检查背诵。 5、以后应重视为孩子签字。 6、多给孩子买点书籍。 7、促使孩子每天写日记。 8、多和老师联系，实时了解孩子的学习状况，察觉问题实时促使。 9、应支持孩子举行假期的特长学习。 六、总结 工作中我断定还有好多缺乏的地方，如现在不好说，那就请会后或我今后的工作中对我有什么观法、建

23、议、要求希望家长们多和我交流。我带这个班已经三年了，和家长们也对比熟了，希望家长们和我实话实说。下面请新任的数学老师给大家汇报学生的数学学习处境。 小学家长会班主任老师发言稿4 敬爱的各位家长挚友： 大家晚上好! 我是一年级的班主任，也是这个班的数学老师。分外感谢各位能百忙之中来加入这次家长会。这既是对孩子的关切，也是对学校工作更加是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教导对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，让孩子全面进展，成为有用之才。我也殷切地渴望着能得到各位家长的大力支持，让孩子

24、在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、喜悦、蓬勃向上地进展。我们一年级的教学任务是很重的。假设光靠学校的教导是远远不够的，还需要您的大力支持和辅助，由于您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议： 1、培养孩子养成良好的学习习惯 促使孩子要按时上学，按时回家。不要迟到、早退。 和幼儿园相比，一年级孩子的学习任务是对比重的，我们在7:45要开头早读，所以您的孩子上学不要太晚，以免影响早读课。另外早晨家长要辛苦一点，为孩子打定好早餐，确定要保证孩子的早餐能吃饱吃好，这样才能使孩子有充满的精力举行上午的学习。下午一般3：45放学，请务必准时来接。假设遇到特殊处境不能实时接孩

25、子，要报告孩子不要乱跑或自身回家。有几个小挚友的家长很晚才来接，老师都回家了，他们还在校园里闲逛，这样很担心全。 培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。 孩子放学回家，经常是每个家庭最喧嚷的时候。家长要给孩子立下法则，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。刚开头家长会辛苦一点，要促使孩子专心做作业，更加是写的字是否专心，不好的要让他重写，确定要让孩子从小养成专心写字的好习惯，好的学习习惯养成后，您也就省心了。请家长每天在数学书里拿出当天的回家作业，语文书里拿出语文作业，促使专心完成后放回，明天一早来到学校我们会教孩子从各科里拿出作业来交。 家里最好给孩子打定独立的学习小空间，可以是房间的

26、一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在宁静、感激。学具的打定：书包、文具盒 、直 尺、削好的HB铅笔68支左右、圆头小剪刀一把、橡皮数块。全体的文具只要实用就行，不要玩具化、高档化。生活上不要包办，要培养孩子的独立才能，让孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的好习惯。开学到现在已经有好几个家长把孩子忘带的学习用品送到学校来。 在平日生活中家长要留神多跟孩子举行相互交流，培养孩子的语言表达才能。现在可能家长忙于工作和孩子交流的时间不多，我察觉我们班孩子的语言表达才能很差，上课回复问题都不能说完整的话。譬如，出示了一副图老师问：图上画了什么，只会说小鸟、花，而不会说完整

27、的话，如：图上有小鸟，有美丽的花等。另外平日跟孩子说话时要实时校正说错的地方，经常有孩子说一只飞机、一只鱼等。 另外请为孩子打定几本有益的带有拼音的课外书籍，促使他每天定量阅读，这样既复习了拼音，又养成了孩子读书的好习惯，一举两得。家长牺牲一点消遣时间，有意在一旁看书、看报陪着孩子，给孩子以潜移默化地影响。 2、培养孩子养成良好的生活习惯 留神卫生习惯的养成，有了垃圾要扔在纸篓里，地上有垃圾要弯弯腰、动动手，连忙捡起来，逐步养成良好的卫生习惯。我察觉我们这个班的孩子有一个优点就是不随在乱扔纸。穿着也对比感激，从孩子身上也看出了家长们好的素质。 培养孩子不撒谎、爱劳动、珍爱学习用具、团结同学、尊

28、师守纪等好习惯，同时教导学生不做危害动作，不猛跑，树立安好意识和自我养护意识。(现在的父母都只有一个孩子，孩子逗打的现在是在所难免的，虽然我们这个班男女比例差不多，但这个班的女生课间吵得也更加厉害，所以我希望家长能以心换心，相互理解)。 在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食、饮料(在校只喝白开水)带到学校，也不要让孩子带零花钱，懂得俭约。 孩子有病不能来学校或者有事需要外出的，要向老师请假。 三、培养孩子的学习兴趣。 通过想一想,动一动,试一试,拆一拆等活动，让孩子在玩中学，多看些卡通的书，加入一些课外的兴趣活动。 下面我说一下本学期的几点要求： 1、不要穿有鞋带的鞋子，有鞋带的鞋子在双休日

29、穿，同时教会孩子系鞋带。经常换鞋。 2、培养孩子自己拾掇东西(整理书包、文具盒)。打定的学习用品不要太花招。有的学生把学习用品在上课的时候当玩具在玩。 3、给孩子打定68枝铅笔，在铅笔的一端写上孩子的姓名，用通明胶贴好，卷笔机不要带来。 4、孩子刚刚从幼儿园升到一年级，各方面都不习惯了，(幼儿园有午睡，小学里睡觉缺乏，到下午就要想睡。所以要保证孩子有足够的睡眠时间。要准时睡觉8：306：30 5、回家洗手就写作业，读书，家长在旁边促使。 6、回家作业有些题目要求上的字孩子不熟悉，意思看不懂，家长只要把他不熟悉的字报告他读音就行了，让孩子自己读题自己理解意思，自己来解决问题。我察觉劳绩不够梦想的

30、孩子，往往凭借性对比强，不愿独立斟酌，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。家长要留神正确引导。 7、口算20以内的加减法是特别重要的根基学识，孩子务必学好，并能够达成纯熟计算。由于孩子的根基不同，不同孩子的计算纯熟程度和速度也就存在确定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是远远不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多举行这方面的练习。现在我要求孩子把学过的加减法做成小卡片，请家长每天抽时间和孩子练习练习。每单元终止后做的练习卷，我会让孩子带回家，请家长确定要专心看看孩子错在哪里，并签上名字，让我知道家长切实看过考卷了。现在的孩子真的不能小看，前几次的考卷，竟然有孩子自己签家长

31、的名字。 8、有些孩子入学前就已能认一些字，能做一些简朴的运算，家长看孩子的计算很纯熟，就以为孩子的数学学得很好，但真正测验或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，由于数学并不仅仅是单纯的计算。 一年级的教导、教学事情对比琐碎，假设家长们为了孩子的进展有什么好的建议，我也接待各位随时和我联系。我分外希望得到各位家长的支持、激励和名贵的建议。总之，我们的目的是一致的，都是为了我们的孩子。 感谢大家! 小学家长会班主任老师发言稿5 敬爱的各位家长： 大家好！ 首先感谢你们在百忙之中抽时间来加入今天晚上的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学

32、校工作的大力支持和扶助。我们的。孩子来到了新校区、新教室，有了新老师，一切都是新的开头，今天有这样的机遇坐在一起，是为了一个共同的目的，为了孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，每个孩子都是世界上独一无二的，因此很难找到一个适合全体家庭，全体孩子的教导模式，但是教导也是有确定的规律的，现在我们所能做的就是在这样的教导环境下遵循教导规律来实现教导的化，努力为孩子的成长做铺垫。 一、语文学习 相信家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌管的学识也越来越多，孩子们的差距开头显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字

33、。 二、关于字词。 相对于一年级来说，孩子们要掌管的生字越来越多，越来难写。本个学期学习的时间就只有十六七周，所以上课的时间就有些慌张啦，根本算下来一周得学3课，家庭作业一般会布置新学的字4+2+2，一周会复习写本周学过的字词，两三周就会听写一下词语，中午来到教室让孩子练练字卡，但是二年级的识字量对比大，学生很轻易回生。学了后面忘前面，务必经常复习。有些家长问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误好多。 分析一下，有这么几个理由：一个是家里的速度对比慢，你可能等他斟酌后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样假设你对这词语不纯熟的话，就不行了。还

34、有一个就是他切实忘却怎么写了。第三个理由就是由于学过的字不会用，由于一个字可以组好多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种处境，要有不同的方法，第一、二种由于不纯熟或忘却生字而造成错误的，那就要加强练习，平日多读多写，经常复习，就不轻易回生。而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平日多运用，就不轻易同音字混淆。 三、关于阅读 相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课外阅读对提高学生的语文才能有着分外重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达成大量积累语言的目的，读书是我们永远的作业，是我

35、们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是一每日过去，孩子的差距就拉开了。大家可以察觉到了初中、高中，补习数理化英的多，而补习语文的少，为什么，那几个学科经过一段时间的补习，劳绩提升较快，而语文用一致的时间来补习，劳绩提升不是多么明显，由于语文学习是一个日积月累、厚积薄发的过程，分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。 现在在学一篇新课文之前，我都会布置预习，就是提前读书，在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的，好多同学都做的很好，可还是有两三个孩子没有重视，很明显的在学习新课的课堂

36、上，站起来不会读，有不认得字，有读不正确，读不通顺的现象，语文课本只是一个凭借，假设只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的，我们就是要通过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的学识，上个学期我们曾经发过一张推举书目给大家，值得借鉴，我看暑期跟踪记录表，有些孩子假期里看了好几本书，那收获非同一般，另外我们订了?秋雨沙沙?，每一周末都会布置他们举行阅读，除了一般性的作业之外，咱们家长确定要给孩子制定一份课外阅读的筹划，每天半小时的课外阅读，如此每天坚持，你会察觉孩子学识面宽了，课外学识丰富了，他就养成爱读书的好习惯。 小学家长会班主任老师发言稿6 敬爱的各位家长： 晚上好！ 感谢您

37、在百忙之中抽出名贵时间来加入这次家长会!这是对学校教导工作的关切和支持！召开这次家长会，目的就是加强家校联系，概括细致的交流您的孩子在学校学习和生活方面的处境，共同议论怎样让刚进入校门的同学们适应学校的学习，更进一步的提高劳绩。 说到这里，我想起一个寓言故事，在湖边停着一辆货车，小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车，大家都铆足了劲，用力的拉车，累得满头大汗，但就是拉不动。理由是小马用力拉车往路上走，天鹅那么用力拽着车往天上飞，梭子鱼那么是一心想把车拖到路边的小水沟里。这多像我们教导孩子啊！家庭、学校、社会三股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心合力，才有可能把这辆车拉到正路上去！ 首先我来介绍

38、一下班级的根本处境： 本班共63人，男生31人，女生32人，登记的缺乏龄人数有25人，其中11个20 xx年出世的，学生年龄普遍很小。学生入学已经一个多月了，对学校的常规有了确定的了解，都对比懂礼貌，敬爱师长，见到老师能主动问好。大片面学生思想对比上进，上课回复问题积极，根本能够做到专心听课，应持续加强练习，培养其自信仰。多数同学能够明辨是非，知道对与错，班上每个同学都有他聪明心爱的一面。但由于年龄小，也有不少的孩子自律性差，约束不住自己，缺乏责任感。有个别同学对比娇气、任性。展现错误熟悉不到或不愿改正。 本学期本班的工作重点有四点。第一，抓学习，重在培养好的学习习惯。其次，抓美德教导包括仪表

39、美、语言美、行为美，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教导。第四，抓学生的日常行为模范教导。 接下来，就几个方面的问题，我先说说自己的看法，供各位参考，有不对的地方希望在座的家长指正，并能提出名贵观法和建议。 小学家长会班主任老师发言稿7 敬爱的各位家长： 大家下午好！ 分外感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。 我作为二年级的班主任，想就班级方面的事情给家长们说一说： 1、公布这次的期中考试劳绩。 2、请让你们的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，更加是接下来天要热了，孩子们可能要起不来，在家长们的

40、促使下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子轻易出危害。更加是我们的教学楼正在扩建，操场的一半已被建筑材料所占有着，更要留神了。我们一般值日生：7：40到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小挚友，在座位上看会儿书。静下心来打定一天的学习。最迟20：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接其次天的学习。 3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近我察觉在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长没有实时来接孩子，使孩子在路上自行玩耍很担心全。家长务必到校门口接孩子，签字。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危害。希望家长重视把孩子的安好

41、放在首位。 4、按时来接。相对于上面这些急忙想把孩子接走的家长来说，有的家长那么太缓，也可能是有事情吧，有的到我们老师下班还没来接，孩子就白白滥用了一个多小时的名贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在方才的玩上了。 5、家校实时沟通。家校实时的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话也可以用校信息平台。大家实时沟通可以裁减不必要的麻烦。 对于语文学习的几点建议： 简朴介绍一下二年级上册的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共三十二篇。全文无注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出。“练习包括以下几个栏目：我的察觉、日积月累、口语交际、

42、表示台、宽带网。全册要求熟悉的字有400个，其中要求写的300个。 1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，更加是口头作业专心完成，包括读的作业和背诵的作业。家长每天务必检查孩子的作业。 2、每天看课外书。不是教辅书籍现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些目生，那么就要孩子坚持每天看书，虽然上学期要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开头看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开头，孩子断定都热爱的。 3、与书本相对应的课外学识的积累。我们有班级的表示台可以加以表示。让学生有针对性地积累了学识，还能在活动、

43、查看中学到了大量的学识。提高自己的写话才能。 小学家长会班主任老师发言稿8 敬爱的各位家长： 大家好！ 很欣喜在这里和你们相见， 首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教导一向都是我们分外关切的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教导形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教导中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，便当老师在教导孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机遇就开学以来的班级工作向各位家长汇报： 一、熟悉二年级 各位

44、家长都知道二年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不特别领会。这是由于一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。 而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么二年级的学生劳绩普遍偏低的主要理由。再加上老师的更换交替，有的家长就开头怨恨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习劳绩的下降。其实这是对老师的一种曲解。相信经过我方才的解释，大家已经对二年级有了新的熟悉。 二、汇报班级工作 我们班共有三十六名学生，大片面同学学习积极努力，劳绩优异，学习热心高。作为班主任和语文、英语老师，我对我的学生弥漫信仰。但也不成否认，

45、孩子终究还是孩子，他们的自我约束力还对比差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会展现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师紧密的合作起来，共同打造您孩子的美好明天！ 一品德方面：我理应很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。譬如教室里有了垃圾，他们会争先恐后的去倒；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。 二学习方面：我们平日常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根基，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全

46、班三十六名同学，学习很好的约6人，较好的约12人，一般的约10人，较不梦想的约8人。 1表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习一向让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极扶助有困难的同学。 2表扬听讲潜心，发言积极的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。 3书写专心、字型美丽的同学，做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。 4当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课轻易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘却做：还有片面学生写字太潦草，没有恒心、细心。 小学家长会班主任老师发言稿9 各位家长： 大家好！分外感谢你们能抽出名贵的时间来

47、加入这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。有人说：“四年级抉择孩子的一生。可见，这个阶段分外重要。切实，四年级是孩子学习习惯、学习态度逐步定型的重要阶段，是学习劳绩开头分化的时期。这一阶段，假设教导得法，将会使孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得告成。家长确定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科处境分析： 低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大区别，上四年级以后，劳绩就会开头展现较大的差距。 低年级内容简朴，语文重识字写字，偏重记忆才能的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不

48、出孩子学习才能的差距，三、四年级内容明显加深，更加是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过50分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不轻易了。 造成劳绩分化的理由： 1、内容趋向繁杂化。 2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样费神了。 3、些孩子思想松懈，对自己放松要求。 4、孩子的根基打得不扎实。 针对这些理由，我们要采取一些 对策： 1、重视起来，更加重视。 老师、家长要报告学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关切、多激励、多扶助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺遂度过这一时期。 而且这一年保持了良好劳绩的话，小

49、学阶段以后几年的学习会变得更加顺遂。语文方面，四年级和六年级考试的模式好像，只是内容要深一点，面要广一点。相反，假设劳绩滑下去了，那根基断定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，假设现在孩子的劳绩无意下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确扶助他们顺遂学好这一年。 2、根据失分理由，想想手段。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试劳绩不梦想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下理由，再做出回响。 是莽撞？是该背、该积累的学识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够概括、生动？ 1假设是根基不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，结果没有手段跟

50、上其他同学。 2、由于思想松懈，对自己对比放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不理应的。语文、英语要积累的学识较多，这就需要家长的多多合作了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名。平日，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教导孩子时，也要留神方式方法，当孩子学习马虎时，我们要实时促使，严格教导。同时，也要看到他的进步，多表扬、激励。 3不会审题，阅读题失分多，是孩子劳绩不梦想的一个重要理由。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是专心看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学习，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学

51、习内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。假设孩子没有留神到这一点，还是采用死记硬背的方式学习，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学习内容的加深，孩子的学习劳绩就可能会每况愈下了。 4、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有确定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！教导家苏霍姆林斯基曾经说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的才能的培养决非一日之功，要持之以恒。譬如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试可能没有扶助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几

52、百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们激励看一些校园文学，学识类的书籍，少年版名出名篇，中外优秀名出名篇都可以去尝试看看。 去年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时碰见了一些处境，在这里我也顺便说一下。譬如：有的孩子有偏科的现象，或者是某一阶段学习不努力，有一门课劳绩单上的劳绩没有达成优秀，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了。所以，家长要关注孩子每一阶段的学习处境。虽然，学习的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。 二、结果，谈谈这两个月来这个班级一些其他方面的处境。 这学期开学到现在，我对我

53、们班级学生的总体表现评价是：大多数学生对比乖巧听话，学习态度对比端正，更加是作业书写都很感激，早上老师没来教室时，一片面孩子已经在看课外书了，会自主学习。清洁卫生专心负责，责任意识对比强。 但问题同时也是存在的，主要问题有： 1、少数学生对比贪玩、学习被动，譬如作业不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。 2、听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要斟酌，要取长补短。这一点对比欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。 3、片面孩子自理才能要提高，自己的学习用品管不牢，作业本交没交不知道，不会拾掇东西。这些习惯理应在一、二年级时就

54、要培养好的。这个可能跟家长平日扶的太牢了有关。我们要关切孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成习惯。 4、各位家长，学生的成长和进展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的紧密合作，更离不开学生的自身努力。我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，确定能为孩子创造出一个璀璨的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的劳绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！结果再次感谢各位家长能抽出名贵的时间来加入家长会 小学家长会班主任老师发言稿10 各位家长： 你们好！今天能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我分外欣喜，对你们的到来我表示衷心的感谢。感

55、谢大家在百忙之中能抽出名贵的时间来加入这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教导工作的最大扶助。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来加入家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比高傲、幸福。 这次家长会的主要目的是想借期中考试，与各位家长挚友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作为二二班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习处境跟各位家长交流。 首先说一下期中考试处境：本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平日的水平，有些孩子还有待提高。这次考试100分的1人，90分以上的31人，80分

56、以上的41人，平均分88.1分。学生失分主要有以下理由： 1、拼音字母掌管不牢，这片面内容我们在一年级都已经学过，现在是结合大写字母教会孩子查字典。 2、做题太慢，边做边玩，考试时不够专注，没能够专心检查。甚至展现漏做题的现象。 3、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。譬如请在正确的读音下画横线，结果有些孩子画对号。题虽然选对了，但不按题目要求做题，所以不得能分。请各位家长可以从以上3个方面促使孩子。这次考试反映出一些问题： 1、有的孩子根基不扎实，该背的课文不会背。 2、有些孩子的阅读才能还有待加强。孩子有失误，是纯粹的莽撞，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的理由，这也需要我

57、们概括分析才是。 从二年级这学期开头，几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目，而且占分较大。这就有了两极分化的处境展现。其实这次的语文期中检测，其中一些题目难度切实较大，但正确率也不低。再者，我觉得也要正确的对付分数，不能光看十足值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的理由。假设是已掌管的学识，由于莽撞扣分了，就该批评。假设切实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要

58、指孩子“听说读写的才能。二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习根基，这样也就很轻易展现两极分化。借此机遇呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。 “听不仅指专心听老师的讲课，包括专心地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大片面孩子都可以做到专心听别人发言。 现在的孩子都会“说，有时说出的话也有确定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也 是训练说话的好机遇，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读

59、课外读物。语文课标指出，到二年级终止，孩子的阅 读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，确定要读出声音来，读一遍跟读三遍 的感觉断定不一样，至少读了一篇文章理应知道一个词语，这是很重要的，所以我希望各位家长给孩子添置一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。 我察觉，班上多孩子很热爱读书，课外学识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假使您也有时间，假使你也热爱读书，我建议您与孩子一起读，然后举行共享，这是提高阅读兴趣的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。 在重视语文根基学识学习的同时，我重点训练学生的三个方面： 1、自学

60、才能：激励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟悉没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自 学才能得到了培养。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。 2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天 少读一页也看不出，可是每日过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗 等方面的学识，孩子们对这些方面的语文学识还是对比感兴趣的。 3、