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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列是生活中发生的变化,其中属于化学变化的是()A木材制成桌椅B植物光合作用C灯泡发光D水果榨汁2空气是一种
2、宝贵的自然资源,下列关于空气说法不正确的是A空气中N2的体积分数约为78%B禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染C空气质量指数级别越高,空气质量越好D氦气的密度小,可用来填充探空气球3下图是碘元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A碘原子序数是53B碘属于金属元素C碘原子的相对原子质最是126.9D碘原子核内有53个质子4下列变化中发生了化学变化的是 ( )A石蜡熔化B酒精挥发C木条燃烧D胆矾研碎5若长时间吸入高浓度的富氧空气(通常指氧浓度大于40,医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为2235)时,会发生氧中毒现象,这里的“氧”指的是A氧气B氧化物C氧原子D氧元素6将一定质量的a、b、c、d
3、四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质,下列说法错误的是 ( )Aa是反应物,b、c是生成物Bd可能是催化剂C反应后a的质量为3.4 gDa一定是化合物7将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( )A味精 B蔗糖 C花生油 D食盐8下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A水银、干冰、冰水混合物B氮气、氯酸钾、蔗糖水C氧气、水、空气D硫磺、氨气、石灰石9青州市盛产“富硒小米”,硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表中的信息
4、,下列关于硒的说法不正确的是A“富硒小米”中的硒是指硒元素B硒原子的核外电子数为34,中子数为45C硒的原子质量为78.96D人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康10对下列事实解释错误的是( )AABBCCDD11下列图示的实验操作错误的是A倾倒液体药品B液体过滤C点燃酒精灯D读取液体体积12下列物质的用途利用其物理性质的是( )AO2用于炼钢B生石灰用着干燥剂C酿酒发酵D铜用于制电缆二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根如图1所示的实验装置,完成下列空白:(1)图中标有序号的仪器名称分别是:_,_。(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_(填字
5、母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_。(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_(填字母),收集装置是_(填字母),写出反应的文字表达式:_。(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_(
6、填字母)。(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_(填“小明”或“小华”)。理由是_,_(写两点)。14请回答下列问题:(1)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。上图中“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生反应,反应前后的微观模拟图如图1所示,参加反应的“”和“”的分子个数比为_;(2)从微观角度解释,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_。(3)如图2所示,用A装置制取氧气,并进行相关实验,下列说法正确的是_(填序号)。A 将塞子取下,K2关闭,K1打开,一段时间后分液漏斗中液面不下降,则装置气密性良好B 若用B装置收集氧气,则应选a端为进气口收集氧
7、气C 将A中生成的氧气通入C中,则C中蜡烛燃烧更旺,D中澄清石灰水变浑浊D 实验结束后,使K1和K2都处于打开状态,从分液漏斗向锥形瓶中不断注水,即可将里面的氧气排出15正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。根据下列实验示意图回答相关问题:(1)指出图1中三处明显错误:_;_;_;(2)改正图2实验中的二处错误:_;_;16实验室制取气体所需的装置如图所示。(1)写出仪器名称:a_,b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式为_。选择的发生装置是_(填序号,下同),实验时,试管口要塞一团棉花,目的是_,过氧化氢溶液制取氧气的文字或符号表达式为_,若要收集到干燥的氧
8、气,收集装置是_,其验满方法为_。(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是_(填序号)a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出(4)实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水,且密度大于空气。实验室中制取二氧化碳的发生和收集装置为_和_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17 “珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有
9、人服用俗称“摇头丸”的毒品,该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定。有一种摇头丸的化学式为,相对分子质量为209。试回答下列问题:(1)该物质的一个分子中含氢原子_个,碳元素与氧元素的质量比为_。(2)该物质中氮元素的质量分数是多少(结果保留到0.1%)_(3)418g“摇头丸”中含几克氮元素。(结果保留到整数)_18草甘膦是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,其化学式为C3H8NOxP计算:(1)草甘膦是由_元素组成。(2)草甘膦中碳元素与氢元素的质量比为_。(最简整数比)(3)草甘膦的相对分子质量为169,则X的数值为_。四、计算题(本题包括1个小题,共
10、12分)19(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入_可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过_的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为_。该装置中,A试管的电极与电源的_极相连。(3)下列做法不利于节水的是_(填字母序号)。A 农业上改漫灌为滴灌B 用大量水冲洗汽车C 用淘米水浇花D 用洗衣服水冲厕所参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。木材制成桌椅过程中只是形
11、状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,此选项符合题意;C、灯泡发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;D、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。2、C【解析】A、空气中N的体积分数约为78%,故A说法正确;B、燃放烟花爆竹,可以污染空气,所以禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故B说法正确;C、空气质量指数级别越高,空气质量越差,故C说法错误;D、氦气的密度小,可用来填充探空气球,故D说法
12、正确。故选:C。3、B【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量A. 由图可知碘原子序数是53,选项正确;B. 碘属于非金属元素,选项错误;C. 碘原子的相对原子质最是126.9,选项正确;D. 由图可知碘原子序数是53,原子序数=核电荷数=质子数,故碘原子核内有53个质子,选项正确。故选B。4、C【解析】A、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、木条燃烧生成二氧化碳等,属于化学变化;故选项正确;D、胆矾研碎没有新物质生
13、成,属于物理变化;故选项错误;故选:C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。5、A【解析】由题意可知,若长时间吸入高浓度的富氧空气,即氧浓度大于40,可导致氧中毒现象,故这里的“氧”指的是氧气。故本题选A。6、C【解析】该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g,然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:b、c为反应物,分别参加了1.8g、1.6g,a为生成物,生成了3.4g,且一
14、定是化合物。d物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加。7、C【解析】A、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;C、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,正确; D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误。故选C。点睛:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性。8、C【解析】A、水银是单质、干冰、冰水混合物都是氧化物,故选项不符合题意;B、氮气是单质,氯酸钾属于化合物,不属于氧化物,蔗糖水是混合物,故选项不符合题意;C、
15、氧气是单质,水是氧化物,空气是混合物,故选项符合题意;D、硫磺是单质、氨气属于化合物,不是氧化物,石灰石是混合物,故选项不符合题意。故选:C。【点睛】混合物是由两种或两种以上的物质组成;由一种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素9、C【解析】A、元素组成物质,“富硒小米”中的硒是指硒元素,故A正确;B、在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,硒元素的原子序数为34,则硒原子的核外电子数为34,中子数为,故B正确;C、硒的相对原子质量为78.96,而不是原子的实际质量,故C不正确;D、人体摄入硒元素的
16、量并非越多越有利于健康,硒元素是人体必需的微量元素,摄入量过多也会对人体造成危害,故D正确。故选C。10、C【解析】A、一滴水中含有很多的水分子,说明水分子体积很小,故A正确;B、氧化汞分解成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故B正确;C、体温计中的水银(汞)热胀冷缩是因为原子之间间隔随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,与原子本身的大小无关,故C错误;D、分子间有间隔,气体分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,故可将气体压缩到钢瓶中, 故D正确,故选C。
17、【点睛】物质的热胀冷缩是由构成物质的微粒间的间隔变化造成的,与构成物质微粒的大小没有关系。11、B【解析】A、倾倒液体药品,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故A正确;B、过滤操作中应注意一贴二低三靠,图示操作中没用玻璃棒导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上,故B不正确;C、点燃酒精灯,用火柴或打火机,故C正确;D、量筒分数时,视线和液体凹液面最低处保持水平,故D正确。故选B。12、D【解析】A、O2用于炼钢是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错误;B、生石灰用于干燥剂,是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙,所以属于化学性质,故B错误;C、酿酒发酵有酒精生成,属于化学变化,利用的是化
18、学性质,故C错误;D、铜用于制电缆是利用铜的导电性,属于物理性质,故D正确。故选D。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 水槽 E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解 在试管口放一团棉花 B C 过氧化氢水+氧气 B 小华 不用加热 产量高 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,是锥形瓶,是水槽;(2)向上排空气法收集的氧气干燥,所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是E,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气
19、,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是:高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以对A装置还要加以改变,具体做法是:在试管口放一团棉花;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,排水法收集的氧气纯净,所以选的发生装置是B,收集装置是C,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(4)分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以达到控制反应速率的目的,选择的仪器是B;(
20、5)过氧化氢制取氧气的反应条件是常温,氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热,所以小华制取氧气的方法更好,理由是:不用加热,产量高。14、1:3 化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变 ACD 【解析】(1)用“”和“”代表两种不同的单质分子,6个“”分子和2个“”分子反应生成4个新分子,则参加反应的“”和“”分子的个数比2:6=1:3。故填:1:3。(2)化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变,因此化学反应前后各物质的质量总和相等;故填:化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变。A 、将塞子取下,K2关闭,K1打开,一段时间后分液漏斗中液面不下降,则装置气密性良好,正确;B
21、、氧气密度小于水,若用B装置收集氧气,则应选b端为进气口收集氧气,错误;C、将A中生成的氧气通入C中,则C中蜡烛燃烧更旺,蜡烛燃烧生成二氧化碳,D中澄清石灰水变浑浊,正确;D、实验结束后,使K1和K2都处于打开状态,从分液漏斗向锥形瓶中不断注水,即可将里面的氧气排出,正确;故选ACD。15、试管口没有紧挨细口瓶口 标签没有对着手心 瓶塞斜放于桌面上 应用玻璃棒引流 漏斗下端应紧靠烧杯内壁 【解析】(1)指出图1中三处明显错误:试管口没有紧挨细口瓶口;标签没有对着手心;瓶塞斜放于桌面上;(2)改正图2实验中的二处错误:应用玻璃棒引流;漏斗下端应紧靠烧杯内壁;16、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+
22、二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2) B 防止高锰酸钾粉末冲出导管,进入水槽 过氧化氢水+氧气(或H2O2H2O+O2) D 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满 a、c A D 【解析】解:(1)仪器a是酒精灯、b是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置B来制取氧气,实验时,试管口要塞一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末冲出导管,进入水槽;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;氧气的密度比空气大,可用向上排空气法来收集较为干燥的氧气;氧气具有助燃性,验满时可将带火星的
23、木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满;(3)a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,不能立即收集气体,应等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集,错误;c待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,正确;d排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管,错误。故填:a、c;(4)实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳,属于固液常温型,选择装置A来制取。二氧化碳可溶于水,且密度大于空气,选择向上排空气法来收集;故填:A;D。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、19 9:2 6.7% 28 【解析】(1)由物质的化学式C12H xO2N可知,“摇头丸”是由4种元素组成的;根据其相对分子质量为209,故1212+1x+162+141=209,故解得x=19;碳元素与氧元素的质量比为:(1212):(162)=144:32=9:2;故填:19;9:
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