幼儿园传染病突发应急预案

1、幼儿园传染病突发应急预案一指导思想为进一步增强广大教工对应急预防传染病的认识，提高教工有关预防传染病的知识和预防能力，通过规范的程序、有效的管理、可操作的方法，切实做到一旦发生传染病及时有效控制和切断传染源，避免交叉感染，为孩子幼儿营造健康安全的环境。二领导小组组长：园长副组长：副书记、副园长组员：园长助理、人事干部、年级组长、艺教组长、后勤组长三管理流程园长园长副园长园长助理副书记人事干部年级组长教师艺教组长教师后勤组长安保女工干部教师保育员营养员保洁员四报告流程1发生传染病的报告流程病例班级教师病例班级教师后勤组长本班家长副书记园长室副园长营养员组长人事干部年级组长年龄段教师全园家长后勤人

2、员2解除传染病的报告流程保健教师保健教师园长后勤组长业务园长行政人员安保其他人员年级组长班级教师传染病班级党支部副书记全园家长人事干部五人员职责1园长全面了解应急预案启动后各条线工作运作情况，关注执行力，及时发现新情况，解决新问题，尽最大努力切断并控制传染源，预防交叉感染，争取病例不扩散，并及时了解家长的反应，作出科学合理有效的决策。2业务园长及时告知各年级组长，关注非病例班级来园、离园使用通道的情况，督促教师及时将有关传染病预防和自我保护的知识和方法融于一日活动中，关注孩子有关此方面的合作能力；关注早值班、晚托班地点落实情况，了解家长配合态度；重视教师全日观察落实的质量，关注由幼儿认知和能力

3、而透出的教师的理念和专业态度。3党支部副书记及时了解传染病发病情况，第一时间将准确的信息情况传达至业务园长、人事干部及全园家长；第一时间了解保健室工作部署，询问晨检、消毒、通道执行等应急措施的相关情况，确保应急预案落到实处；关注各班全日观察执行情况，关注保育员有关公共区域消毒执行情况，做到关注过程，有效执行。4园长助理及时了解传染病发病情况，结合实际情况作出调整幼儿集体才艺活动策略，并及时落实到相应教师和班级，确保才艺活动环境健康安全；其次，关注家长的态度和意识，及时做好家长工作，杜绝和家长正面冲突，及时做好解释工作。5人事干部及时根据传染病病种、发病班级等情况，对活动作出科学、合理的调整，在

4、未部署下去之前先听取园长助理和保健老师的意见，保证做到科学、安全；其次，一旦调整方案确定后，进行全面系统的部署，确保活动的每一个环节都卫生、安全。6年级组长在得知发生传染病病例的第一时间，及时将发病班级、病例名称准确告知年级组内每一位教师；从幼儿的行为出发，关注组内教师在启动应急预案后幼儿专用通道使用的执行情况，负有监督和提醒的责任；从教育出发，在年级组教研时组织组内教师讨论结合幼儿年龄特征如何适时穿插相关传染病预防的教学知识，并落到实处；关注组内教师全日观察执行情况，负有提醒和督促的责任；一旦得到传染病解除的信息，第一时间告知各班班主任。7后勤组长（保健教师）发生传染病后，保健教师严格执行上

5、报程序，并对全园传染病防控工作负有全面指导和监督的责任，发现新问题及时上报；及时关注、落实传染病消毒、隔离相关情况，重点对生活老师、保洁员、营养员的相关工作做具体细致的部署，重视执行情况，一旦发现有玩忽职守现象应第一时间上报园长助理作出处理，杜绝因工作责任心不强而导致消毒隔离工作不到位等情况的发生；关注各班全日观察执行情况，及时给予提醒和指导；严格执行晨检制度，杜绝因晨检不到位而引发的交叉感染。8班级教师病例班级关于上报：第一时间口头及书面上报保健室（详见附件4）。关于幼儿：第一时间告知并教育本班幼儿发生了什么事；当天带领幼儿认识本班传染病通道，现场练习，知道为什么要走传染病通道；当天带领幼儿

6、现场认识晨检传染病专用通道，知道为什么要从专用晨检通道进入；当天教育孩子认识传染病专用标志，知道标志的用途，教会幼儿练习自己佩戴标志；教育幼儿明天起来园洗手到班级进行，让幼儿知道为什么要这样做。关于教师：班级教师加强自我洗手措施，不串班，无特殊情况不接触其他班幼儿；每次出班用药皂洗净双手；了解班内孩子早上来园在传染病晨检专用点晨检及经特殊通道入班的执行情况；关注幼儿每天佩戴传染病专用标志的情况，关注幼儿来园进班洗手情况，发现问题及时进行教育，积极与家长进行沟通，争取得到家长的支持和共同监督；按照年级组长的布置认真开展有关传染病预防方面教育活动，加强幼儿自我保护意识和能力。关于保育员：班级保育员

7、在得知本班幼儿发生传染病后，第一时间严格按要求进行全面消毒；协助教师加强监督幼儿一日活动洗手环节；协助教师对幼儿进行来园、离园专用通道进出的现场训练；协助教师关注幼儿执行情况，发现问题及时与班内教师共同协商；出班前加强自我洗手措施，做到用药皂洗净双手；不串班，无特殊情况不接触其他班幼儿。关于家长：当天召集班级幼儿家长召开紧急会议，会上下发紧急通知（详见附件3），如遇班内有孩子早来或晚托，请告知家长早值班、晚托班改为自己班级；请告知在园用早餐幼儿家长，幼儿早餐明天起改为自己班级餐厅用；请告知家长来园、离园应走应急通道，争取得到家长大力支持；请告知家长每天提醒并督促孩子来园佩戴好标志，并从传染病突

8、发晨检专用通道进入；请告知家长关注幼儿，一旦确诊第一时间上报班级老师或保健老师；请告知家长来园前在家提醒并督促幼儿用药皂洗净双手。关于全日观察：早班老师在幼儿点心后检查幼儿口腔（看、问、摸），晚班老师在幼儿午睡前检查手部、躯干部（看、问、摸），一日活动中关注幼儿健康情况（看脸色、情绪、触摸），正常及异常都及时记录班级全日观察记录中（详见附件5）。关于解除后的相关工作班级教师告知全班幼儿，带领全班现场练习走回正常通道；告知幼儿家长班级传染病隔离期在家园配合努力下已顺利通过并解除，明天起本班幼儿来园、离园按正常通道进出；告知家长早值班、晚托班、幼儿早餐恢复到具体地点。非病例班级班级教师得知园内有班

9、级发生传染病后，当天对幼儿进行健康安全教育，如：看见手臂佩戴黄色标志的幼儿尽量不要手部接触，加强洗手；及时带领班内幼儿现场熟悉早上来园大门进园通道及进园后至班级的通道，并让幼儿明白为什么要这么做的道理。班级教师有责任在传染病监控阶段做到无特殊情况不去传染病班级，加强自我洗手措施，及时了解应急预案启动后班级孩子执行的情况，发现问题及时教育。认真做好全日观察，早班老师在幼儿点心后检查幼儿口腔（看、问、摸），晚班老师在幼儿午睡前检查手部、躯干部（看、问、摸），一日活动中关注幼儿健康情况（看脸色、情绪、触摸），正常及异常都及时记录班级交接班相应内容中。按照年级组长的布置认真开展有关传染病预防方面教育活

10、动，加强幼儿自我保护意识和能力。9保育员保育员在得知园内有班级发生传染病后，第一时间严格按照消毒要求对自己责任区内的公共区域进行全面彻底消毒，做到不留空白；每天对除专用活动室外的公共区域（如楼梯扶手、窗台扶手等）进行严格非常规消毒；协助教师加强监督幼儿一日活动洗手环节；协助教师对幼儿进行来园专用通道进出的现场训练；协助教师关注幼儿执行情况，发现问题及时与班内教师共同协商；进班、出班前加强自我洗手措施，做到用药皂洗净双手，不串班，无特殊情况不接触病例班幼儿和保教人员。10保洁员保洁员在得知园内有班级发生传染病后，第一时间严格按照消毒要求对自己责任区内的公共区域进行全面彻底消毒，做到不留空白（如：

11、户外洗手池、家长接待区等）；每天对楼梯扶手、窗台扶手、门卫室电话、门把手、桌面进行严格非常规消毒；加强自我洗手措施，做到来园先用药皂洗净双手，不与病例班人员接触，不串班。11安保人员两名安保每天早上7：308：10门口执勤，当天上岗安保认真做好校门执勤工作，关注传染病班级和非传染病班级幼儿入园分流情况，提醒佩戴黄色标志的幼儿从传染病晨检专用通道进入，劝阻家长不进校门。12其他教工在得知园内发生传染病病例后第一时间主动对自己的责任区进行消毒擦拭，消毒配比及所需物品可咨询保健教师；每天加强自我洗手措施的执行，不串班。13家长病例班级家长：支持并配合学校做好相关工作；督促自己的孩子每天来园佩戴专用标

12、志并经传染病专用晨检点进行晨检，提醒孩子每天入园后从专用通道直接到班级洗手；对照传染病初始症状，密切关注自己孩子特殊阶段的身体情况，发现异常及时前往医院就医，一旦确诊后第一时间通知班主任教师，以便学校第一时间掌握资料后采取及时有效的应急措施，尽最大可能切断传染源，做好全面细致的消毒工作；病例班家长离园时能配合学校安排从专用通道入班级接孩子，行走过程中教育孩子不在中途逗留和玩耍。非病例班级家长：支持并配合学校做好相关工作；提醒孩子每天从大门入园在门口洗手处洗净双手后在门厅进行晨检；教育孩子加强自我保护，并能以身作则做好榜样。六附件1传染病防控要求2全园家长会通知3班级紧急通知4传染病突发当天上报

13、表（班级）5全日观察表（班级）6关于来园、离园7各班应急通道指南8关于标志的说明9关于解除使用紧急预案的通知10常见传染病隔离观察要求紧急通知（全园）家长，您好：兹定于 月 日：召开全园紧急家长会，会议重要，请务必出席，会议地点：各班教室。备注：1请您与会前在家或在幼儿园门口洗手入园；2为确保会场安静，请您妥善安排好自己的孩子； 3与会时请家长配合会场纪律，请您将手机调至震动档；4请您配合进园后不要吸烟，不乱扔垃圾；5请您听从门卫指挥，配合将非机动车停于指定处。6请您在与会路途中遵守交通规则，注意交通安全。上海市嘉定区某某幼儿园年 月 日附件3 紧急通知（班级） 班家长，你们好： 因我们班今起

14、发生一例（填入传染病名称后去除括号），为了有效控制传染病源，为本班幼儿及全园幼儿创造一个安全健康的环境，全园已在第一时间启动幼儿园传染病预防隔离应急预案，从来园晨检的分流、特殊通道的启用、应急特殊消毒的落实、幼儿安全教育、发生传染病班级幼儿标志的佩戴、全园教工紧急会议的召开、班级家长会的召开等工作都一一作了部署，请家长积极配合学校工作，无需紧张（幼儿传染病的发生是件正常的事，我们的责任是努力切断传染源，避免引起交叉感染）。请您全家配合做到：1从明天起，每天来园时请您为孩子佩戴好特殊标志，请戴至左手，来园前请督促孩子在家用药皂洗净双手；2提醒孩子来园晨检从小门进入，在门卫室通道处接受隔离晨检后直

15、接从（填入本班传染病发生后幼儿来园的通道指向后去除括号）；3离园请您按常规时间从（填入本班传染病发生后幼儿离园的通道指向后去除括号）接幼儿； 4遵照上级卫生部门规定，（填入传染病名称后去除括号）的潜伏期为（ ）天，治愈观察期为（ ）天，病例初起的症状是（请及时填入病例初起时的症状），请您务必在近阶段关注您的孩子，一旦发生疑似请立刻前往医院就医，一旦医院确诊，请您第一时间通知班主任老师或直接致电保健室 （班主任电话：略、保健室电话：略）。我们代表幼儿园及全园幼儿和家长，感谢您对于我们工作的大力支持，感谢您全家的努力带给全园幼儿的健康安全环境，谢谢。此致！ *班级年 月 日附件4 传染病突发当天上

16、报表（班级保健室）时间： 年 月 日班级：发病幼儿姓名：性别：病例名称：发病症状：就诊医院：父亲手机：现住地址：母亲手机：家电：所属社区（村委）：上报人签名：接报人签名：附件5 全日观察表（班级）观察日期： 月 日上午 时 分观察人签字：观察内容：观察结果：有无处理：有（ ） 无（ ）处理情况：观察日期： 月 日下午 时 分观察人签字：观察内容：观察结果：有无处理：有（ ） 无（ ）处理情况：附件6 关于来园、离园1关于幼儿来园活动时，病例班级幼儿来园佩戴标志，严格从传染病晨检专用点（小门）进入接受晨检，晨检后直接从专用通道入班洗手；非病例班级分别从大门进入，直接至门口洗手处洗净双手入门厅经晨检入班。离园活动时，病例班家长由专用通道进入班级接幼儿；非病例班级按常规通道离园。2关于教工所有教工来园后第一时间用药皂洗净双手方可开始工作。3关于家长家长除周一外来园活动原则上不入园，特殊情况经安保或行政值班教师同意后需在门口洗净双手方可入园。附件7 各班传染病应急通道指南班级专用通道行走指向负责人101104各个班级教室的南门操场大门口进出各班班主任教师202205教室二楼行政楼走廊、楼梯停车处门口大门口进出302305308教室靠近302的楼梯行政楼走廊、楼梯停车处门口大门口进出201301教室靠近楼梯小1班处的北门操场大门口20