幼儿园中秋节小班活动方案

1、幼儿园中秋节小班活动方案幼儿园中秋节小班活动方案1一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。（事先发放记录单）。三、区域活动开开心心来中秋1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节

2、日的灯笼。4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。幼儿园中秋节小班活动方案2一、指导思想幼儿园教育指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”

3、的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：二、活动时间xxxx年x月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的.废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动

4、的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。七、活动准备xxxx年x月xx日向每位幼儿发放xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1、制作材料：废旧的月饼盒子2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。幼儿园中秋节小班活动方案3【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。【活动准备】1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩

5、子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月。【活动过程】1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，分享月饼。幼儿园中秋节小班活动方案4活动目的：通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼

6、盘等活动体验节日的快乐。通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。活动准备：水果、月饼家长提供。呼啦圈、气球若干个。一次性水果盘活动过程：第一环节：1、介绍中秋节的第二环节：亲子其乐融融1亲子游戏：蜈蚣散步先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量

7、。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第三环节：放孔明灯，活动结束幼儿园小班重阳节活动方案1活动时间：XX年09月09号上午9点活动地点：XXX班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷

8、爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa，hel

9、lograndma。”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐1、尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾：你们好！今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园？有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们闽安村委会、闽安社区居委会、闽安老人协会在此联手举办这盛大的宴会以表达对你们的崇

10、敬之情，忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福！今天莅临我们宴会的有：.让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！下面有请XX为晚会致辞。2、最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们XX上台讲话！3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表远在海外的游子们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声你们辛苦了！祝你们节日快乐，平安健康。劝君一醉重阳酒，邀月共赏敬老花，最后请大家举起酒杯共同为老年人的幸福干杯！下面请大家边用餐边欣赏由闽安幼儿园、闽安小学、闽安中学的师生们

11、给我们带来的精彩的节目。幼儿园小班重阳节活动方案2活动意图：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。活动目标：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：一、导入1、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。3、他们为什么笑呢?(请小朋友说

12、一说)4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌九月九1、老师完整地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。幼儿园小班重阳节活动方案3一、活动设计在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：农

13、历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动地点：幼儿园四、活动时间：20 xx年10月25日五、活动准备1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。2、为爷爷、奶奶准备表演节目，幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物。六、活动过程1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2、了解活动的内容，讨论相关

14、问题。谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。3、和爷爷、奶奶一起玩游戏吹泡泡4、表演、分享活动：为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园小班重阳节活动方案4中班：爷爷（奶奶）的故事窝在爷爷奶奶怀里，听他们讲故事是最美好的事情。活动目标1.通过绘本故事回忆和爷爷奶奶或姥姥姥爷的生活点滴。2.了解重阳节是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。3.在“调查”爷爷/奶奶的过程中，加深幼儿对爷爷奶

15、奶的了解。4.通过讲述爷爷/奶奶的故事，增进和爷爷奶奶的感情。活动准备1.与幼儿讨论，并整理几个有关爷爷、奶奶的问题，让幼儿回家后通过观察或者请爸爸妈妈帮助来收集答案（如，爷爷爱吃的食物是什么？爷爷的属相和年龄？爷爷最喜欢做的一件事是什么？以及发生在他们身上的故事等等）。2.提前邀请幼儿爷爷奶奶来园参加活动。3.提前和幼儿准备送给爷爷奶奶的礼物。纸杯菊花制作参考材料准备：3个纸杯、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。制作步骤：活动过程1.迎接爷爷奶奶入园。2.向幼儿和爷爷奶奶介绍重阳节。（每年的农历九月初九是我国的传统节日重阳节，每逢这一天，古人登高望远、品糕赏菊。而在现代，重阳节又被赋予了新的含义

16、。在xxxx年，我国把农历九月初九这一天定为老人节，20 xx年，法律明确规定每年的这一天为老人节，传统与现代巧妙结合，重阳节成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。）3.请幼儿起身说一说自己对爷爷奶奶的了解，以及他们的故事，并指出自己的爷爷奶奶在哪里。4.请爷爷奶奶和大家打招呼，并点评一下孩子的“调查”结果。5.幼儿给爷爷奶奶送上自己做的礼物。幼儿园小班重阳节活动方案5活动主题：“浓浓祖孙情开心过重阳”。活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。4、在

17、活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。活动时间：1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。活动准备：1、签名表。2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。3、每人两个桔子。活动流程：1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。2、教师引出重阳节主题（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。孩子：重阳节老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一

18、齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣4、老人表演节目：时间看节目决定5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃7、活动结束。幼儿园小班重阳节活动方案6小班：认识家庭树那些不能用言语描述的隔代间的情感，可以通过绘本来表达。活动目标1.通过绘本故事，增加幼儿对家人间关系的了解，以及加深感情。2.知道什么是家庭树，认识家庭树，了解家庭树中成员之间的关系。3.初步了解重阳节是爷爷

19、奶奶的节日。4.萌发关爱爷爷奶奶，外公外婆的情感，并愿意表达出来。活动准备1.打印家庭树图片（后台回复“家庭树”，可获取）、安全剪刀、双面胶。2.幼儿自带打印版全家福。活动过程1.制作家庭树引导幼儿认识家庭树。教师：我今天带来了一棵树，小朋友们猜一下，这是什么树？这棵树上都有谁？教师：我们给这棵树取一个名字吧！（家庭树）引导幼儿了解家庭树成员之间的关系。教师：你知道他们之间是什么关系吗？小结：上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈。着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系。学习家庭树中人物的称谓。教师：你知道应该怎样称呼他们吗？制作家庭树。教师：小朋友们今天都带来了自己的全家福，把自

20、己的全家福介绍给小朋友认识一下！教师（分发打印的图片）：把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来，贴在家庭树上，做一张自己的家庭树吧！教师：说一说自己的家庭树。教师：除了爸爸妈妈之外，爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人，而且十分的疼爱我们，过几天就是重阳节了，这是属于老人的节日，就像六一是属于小朋友的节日一样。（选自泰小迪小小乐学家）2.认识重阳节简单介绍重阳节。教师：小朋友们，农历的九月初九是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。简单介绍重阳节习俗。教师：在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗（可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义，搭配图片效果更好）。体验重阳节习俗。教师：在重阳节那天

21、，请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷，去体验一下这个节日的习俗。幼儿园小班重阳节活动方案7一、活动背景又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。二、活动时间：20 xx年10月25日三、活动地点：教室四、活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。五、活动准备：老师提前做好重阳节的课件六、活动过程：1、说说重阳节（一）了解重阳节

22、的来历师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。（二）知道重阳节的风俗。2、发表感言，老师提问：问题1：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？问题2：我为什么要帮爷爷奶奶做事？问题3：我想对爷爷奶奶说句贴心话？3、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。4、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。5、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。七、活动总结通过活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们

23、关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。幼儿园小班重阳节活动方案8【活动意图】又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动时间：20 xx年10月9日（农历九月九日）活动地点：小二班活动室【活动目标】1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶

24、奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。二、活动准备：鼓、红花、重阳糕三、活动过程:(一)、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。(二)、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”儿歌:“小动物的叫声”歌曲:“hello大家好“(三)、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在

25、哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)品尝重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等四、活动结束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。幼儿园小班重阳节活动方案9活动名称：重阳节到了活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影

26、重阳节经验准备：穿鞋子的经验;歌曲爸爸妈妈好活动过程：一、观看重阳节来历的电影1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。2.祝福歌爷爷、奶奶好小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好?3.游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶

27、奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4.做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。幼儿园小班重阳节活动方案10一、活动时间x月x号上午。二、活动地点幼儿园教室。三、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小

28、有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。四、活动准备糖果、重阳糕等。五、活动过程1、介绍重阳节老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱歌

29、曲引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园小班重阳节活动方案11一、活动名称重阳节到了。二、活动目标1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。三、活动准备1、物质准备：做旗子、多媒体电影重阳节2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲爸爸妈妈好四、活动过程1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。