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文档简介
1、幼儿园体育活动教案精选三篇【第一篇】活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。活动准备:1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动过程:一、始部分。1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,2、听音乐做棍棒操。二、基本部分1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。2、分享交流。幼儿自由站成面对面的两排,请有
2、创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。3、幼儿合作玩,进一步探索纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。4、引入主题“击剑”,学习击剑的基本动作。(1)请两个小朋友演示新玩法。师:他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应该怎样击剑才好?(2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法:弓步进攻、弓步后退、右手执剑。(3)幼儿练习。幼儿探索击剑动作,通过看图示、教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐(4)对准固定目标练习。每个幼儿一个皮球,找空地方练习,人和球要保持一定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐,遵守规则。(5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进
3、攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。5、游戏活动:击剑比赛。规则:在相同时间内看谁击中对手的次数最多。三、结束部分。1、游戏:赶球入门。2、听音乐做放松动作。活动延伸:1、户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料,引导幼儿正确的玩一玩。2、继续了解和关注击剑的相关知识,在户外活动中继续练习击剑,遵守规则。【第二篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性,促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情,体会合作的快乐,增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1.你说我做在教师的引导下,尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示,幼儿按要求做动作。(2)幼儿两
4、人一组,根据教师语言的提示,按要求合作做动作。2.过小河幼儿分两组,一组趴在场地上,间隔1米左右,作为小河,另外一组幼儿鱼贯地从小河上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3.小火车过隧道幼儿分成两组,一组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成一个隧道,另一组幼儿依次从隧道中钻过。活动几次后两组交换。4.滚地毯幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排,变成地毯。一名幼儿从地毯上滚过去,到达终点趴下也变成地毯,地毯另一边的第一位幼儿再开始滚,依次轮流。5.结束游戏,放松运动。【第三篇】活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3.培养幼儿的尝试精神。活动准备:1.小兔头饰若
5、干,数量为幼儿人数23倍的蘑菇卡片,小篮子4只。2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。活动过程:一.开始部分组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。二.基本部分1.教师告诉幼儿今日的游戏资料。指导语:今日兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一片树林挡住了我们的去路,你们有什么办法能够过去呢?2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法最好,最终得出结论:钻过树林采蘑菇最好。指导语:此刻就请小兔试着钻过树林采蘑菇,如果你钻过去了,采到了蘑菇,请你告诉我你是怎样钻过去的。3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎样钻过去的并示范给大家看,教师小结钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。4.教师请全体幼儿用正确的方法练习,教师随机指导。指导语:此刻小兔们就能够用刚才学过的方法钻过树林采蘑
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