湖北省宜昌市重点中学2023学年高考历史五模试卷含解析_第1页
湖北省宜昌市重点中学2023学年高考历史五模试卷含解析_第2页
湖北省宜昌市重点中学2023学年高考历史五模试卷含解析_第3页
湖北省宜昌市重点中学2023学年高考历史五模试卷含解析_第4页
湖北省宜昌市重点中学2023学年高考历史五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023高考历史模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1据记载,从1901年到1907年六年间,维新知识分子把政治小说作为译介域外文学文体的首选,其中有美国独立

2、记演义(1903年),多少头颅(1904年)和苏格兰独立记(1906年)等。此时,维新知识分子翻译政治小说的主要目的是A宣传维新变法思想B从文学角度革除国民旧观念C激发民族主义意识D向中国社会介绍西方的文化2斯温贝克特在棉花帝国中认为,欧洲人的棉纺织品贸易,把亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网。过去四千年的棉花史上,从来没有出现这样跨全球的体系。过去也从来没有过,拿印度织布工的产品当做支付工具,到非洲购买奴隶,让这些奴隶到美洲农场耕作,生产农业产品供应欧洲消费者使用。可见,作者认为欧洲人的棉纺织贸易A加速了资本主义原始积累进程B促进了欧洲生产方式巨大变革C造成了亚非拉国家和地区落后D推

3、动了资本主义世界市场形成3美国学者赞恩指出,如果没有罗马法学家若干世纪致力于罗马法精致体系一般原则的开创和具体规则的研究,我们的法律制度会是什么样子,真是难以想象。对此理解正确的应是,罗马法A发展的根本动力来自于法学家B是近现代资产阶级法学的渊源C形成欧美国家法律的具体规则D其历史价值在于其自然法精神4 “光荣革命”后,英国国王的收入主要是继承下来的王室的岁收,这笔款项每年约有70万镑,但为了应付国王宫廷和民政管理的费用,仍不够宽裕。从1690年起,议会对政府的经费都规定了专门的用途,不能随意挪用。同时还设立了一个委员会来审查政府的开支。这表明A英国国王的收入非常少B英王仍然掌握着行政大权C议

4、会限制国王财政大权D英王没有支配收入的权力5在神圣家族中,马克思认为当时的一位思想家“把形而上学的绝对精神归结为以自然为基础的现实的人,从而完成了对宗教的批判”,马克思还认为他的理论的真正价值在于奠定了一个新的哲学地基“以自然为基础的现实的人”。这位思想家是A圣西门B亚当斯密C黑格尔D费尔巴哈6明神宗年幼即位,内阁首辅高拱为使“政归内阁而不旁落”,欲弹劾司礼秉笔太监冯保。冯保接到高拱的奏疏后并不转送内阁,而是留中不发。高拱再上第二疏,冯保只得发下内阁拟票,高拱草拟皇上批语“俱依议行”后,指使门生弹劾冯保。这体现了当时A中枢政务运作的制度化B党争导致政局动荡C内阁成为议行合一机构D专制皇权受到侵

5、夺7鸦片战争期间,英军驻浙江舟山部队发生瘟疫。林则徐说英军因“定海阴湿,病死甚多”,主张乘势攻击;而另一官员琦善则奏说:“病死者多系兵丁舵手,头目较少,现已安然无恙”。对此解释合理的是A天朝上国观念决定政治决策B林则徐的报道较为客观C政治立场不同影响事实判断D英军刻意掩盖瘟疫真相8玛奇(牧师)著有量子神学一书,力图用20世纪最重要的科学发现之一“量子力学”来阐释神学。他们常引用爱因斯坦的话:“没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子。”对上述材料理解不正确的是( )A在西方,科学和宗教已经融为一体B某些宗教观念影响到了科学领域C科学观点也被引入到宗教领域D宗教面临着来自科学的威胁9唐高宗后期

6、武后临朝听政,弘文馆直学士刘祎之、元万顷等,协助处理政务与各种表疏,密令参决。唐制,官衙都在宫城之南,刘元等人不经南门而于北门出入,时人因谓之“北门学士”。北门学士的出现反映了A武后已掌握实际统治权力B中枢决策机制发生变化C三省六部制度己名存实亡D中央集权体制不断强化10据某回忆录记载:“整个学校就像唱空城计一样,一打听,才知道同学们是上西山大炼钢铁去了。总务处把好端端的火炉砸碎,放入高炉炼钢。我当时曾以焦急的心情等待着母校也能放个卫星向党报喜,没想到炼出来一堆废渣。”这反映了当时A“文革”对教育事业的冲击B人们对国防科技的关注C人民公社“共产风”的盛行D“大跃进”运动迅速开展11春秋时期,晋

7、国赵氏宗主赵盾在晚年将宗主之位让给异母弟赵括,后来爆发了赵氏宗主之争的“下官之难”(赵氏孤儿事件),赵盾之孙赵武重新夺回了宗主之位。这反映出当时A大宗小宗常被人为改变B社会剧烈变化礼崩乐坏C赵武是宗法制的捍卫者D血缘关系退出政治舞台12如图“中国民主革命”时间轴中“?”处应填入的年份是A1912年B1919年C1937年D1945年13下图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联的实质问题是A不具有真正的普遍性和权威性B纲领含糊不清,自相矛盾C建立在重重矛盾之上D大国操纵,无法为和平作出真正的贡献14下图为刊载于法国世界报的一幅政治漫画,反映了某一时期欧洲与美国关系的变化。该漫画反映出

8、( )A美国与欧盟的同盟关系破裂B世界格局多极化趋势日益加强C第三次世界大战的爆发不可避免D世界控制权的争夺日益激烈15伯罗奔尼撤战争期间当伯里克利的政策给雅典人带来沉重灾难的时候他们判处伯里克利一笔罚金;当雅典军队远征西西里失败之后,雅典民众开始转而攻击那些赞成远征的演说家。对此理解正确的是:A民众决策具有强烈的情绪化特征B实现民众对执政者的完全监督C直接民主导致权利被滥用和误用D体现了一定的“主权在民”观念16中国历朝奉行不渝的“重农抑商”政策,当农耕经济转为繁荣,政治较为清平之世,商品经济也随之繁荣;而当农耕经济跌入低谷,政治腐败混乱之际,商品经济的发展也受到严重的破坏。这种的商品经济对

9、农耕经济依附性,可以用来证明A中国古代商品经济呈总体上升趋势B中国社会经济既早熟又不成熟特征C中国农耕经济纯粹自给自足的状态D中国多元经济形态相互间腐蚀瓦解17西汉时期,五经具有不同版本,经文解释更是五花八门,所谓“经有数家,家有数说”东汉章帝召开白虎观会议,命群儒“讲议五经同异”,“帝亲称制临决”,最后整理成白虎通义一书,作为官方钦定的经典刊布于世。据此可知,白虎观会议A消除了各家之间的分歧B强化了思想大一统局面C提高了儒家的社会地位D规范了儒学的学术研究18在古希腊文明影响下产生的古希腊的服装是一块布的艺术。布一般都不裁剪,而是通过披挂或缠绕把一块布穿在身上,形成优美的垂褶,如多利亚式希顿

10、(图1)和爱奥尼亚式希顿(图2),公元前200150年前后,由于黄金分割法的广泛应用,腰带位置上移,希顿变成高腰的设计(图3)。希顿的设计变化本质上反映了A人与艺术的完美结合B崇尚理性之美C开放包容的政治文明D追求自由精神191945年日本投降后,中共中央制定方针要求加大宣传“解放区军队是人民的军队”。随后,中共报刊在报道中共军队收复失地时注重强调“解放者”的概念。1946年,中共军队改名为“中国人民解放军”。这些做法旨在A调动民众参战的积极性B契合新的政治斗争需要C扭转解放战争不利局面D宣传民主革命的双重性20l8 世纪的法国,多数启蒙思想家热衷于从拟设的“自然状态”出发, 谈论人普遍享有的

11、“自然权利”,但这种思考政治的方式在法国大革命后被指责为无视历史与传统,用理性建构出一套抽象的政治法令改造社会将使法国走向无序与暴政。这一认识的转变表明西方社会A对“天赋人权”的理性反思B对社会主义运动的同情支持C对社会贫富分化现象的愤懑D对社会政局持续动荡的不满21关贸总协定第十八条又称为幼稚产业保护条款,即发展中国家在进口激增有损于发展计划时,可以临时采取数量限制的办法。1979年,“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。“乌拉圭回合”对发展中国家的特殊优惠待遇原则,也在世界贸易组织中得到了进一步加强。这表明A世贸组织内部实现了公平、平等、合作B公正合理的国际经济新秩序

12、已经建立C全球经济治理体系的不断发展与完善D国际贸易规则对发展中国家更为有利22二战结束后,毛泽东提出了“两个阵营”“一个中间地带”理论,认为美苏之间或早或迟会达成某种妥协,但“中间地带”国家并不需要因此放弃自己的斗争而随之实行妥协。由此可知,中国共产党A正确估计了敌我斗争形势B已有独立自主的外交思想C认识到第三世界的重要性D与苏联结盟出于迫不得已23下图是1842年刊载在伦敦图画新闻上道光皇帝画像。该画像A直接源自对清朝皇帝的采访和记录B仅代表鸦片贩子和侵华士兵的态度和立场C一定程度上反映了当时英国民众对清朝的认识D透视出鸦片战争结束后,英国对清朝统治者的鄙视心态24在人类步入阶级社会以后,

13、贵族和平民成为最初的基本社会等级。下列关于这两个等级的叙述正确的是A中国与西欧的封建等级制度迥异B西欧的封臣对封君没有任何义务C古罗马平民与贵族利益趋向一致D古希腊女性也可以享受民主政治2517世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,有学者认为这是两个民族历史的一个楔子一一世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于A政权发生更替B社会发生转型C国力对比变化D文化途径迥异26太平天国运动资政新篇提出:“兴车马之利,倘有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满准他人仿做。义和团时期揭帖称:“兵法易,助学拳,要摈鬼子不费难。挑铁道,把线砍,

14、旋即毁坏大轮船。”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是A两者社会主要矛盾存在差异B中国自然经济解体程度不同C农民阶级的落后性与保守性D中国的社会性质发生了改变2719世纪末20世纪初,国内“世界意识”已经普遍盛行,甚至出现用以“万国”、 “全球”、“世界”等说法替代“普天之下”意义上的“天下观”,以“外国”、“异邦”等说法替代传统“四夷观”,这一时期“世界意识”的增强A维护了官方的正统意识B丰富了“中体西用”的内涵C根源于民族危机的加深D开启了外交理念的近代化2819871988年,乡镇办、村办、联户办、个体办农村小企业的发展形势越来越好,农民称之为“四个轮子一起转,大家奋力奔小康”。与此

15、同时,乡镇、村级集体办的较大企业出现了“迎头赶上”的新趋势,其数量日渐增多。这A实现了农村的工业化B解决了农村剩余劳动力的就业问题C得益于经济体制改革D促进了家庭联产承包责任制的推行29汉初张苍认为秦朝国祚太短且暴虐无道,不属于正统朝代。应该由汉朝接替周朝的火德,所以汉朝之正朔应为水德。到汉武帝时,又认为秦属于正统朝代,改汉正朔为土德(因土克水),直到王莽建立新朝,方才采用刘向刘歆父子的说法,认为汉朝属于火德。这说明( )A汉朝人对自己的王朝正统性充满怀疑B“五德终始理论”缺乏严谨性C宣扬正统学说提高了神权的地位D“五德终始”学说引发了激烈的思想争鸣30根据下表可知,明清江南市镇管理的主要特点

16、是市镇类型管理模式代表一般市镇沿用传统模式,州县衙署直接管理交通要道市镇设巡检司加强治安管理苏州府汾湖镇一些富裕市镇设课税司掌收商税松江府唐行镇规模较大市镇委派县丞等官员驻镇掌管治安、税收等吴江县盛泽镇钞关、港口市镇设榷使署、海防署等进行管理常熟县福山镇A以治安和赋税征收为重点B注重发挥地方的自主性C蕴含了近代经济管理方式D保障小农生产的稳定性二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31 材料 北魏初期,奴隶制并未充分发展,由于疆土迅速拓展,尤其是占领黄河中下游后,统治者也很难全面推行奴隶制度。道武帝拓跋

17、珪重用汉族士大夫,实行“离散诸部,分土定居,不听迁徙,其君长大人皆同编户(编入户籍)”的政策。这一政策打散了以血缘纽带结合的氏族部落组织,改以地域划分进行统治,也改变了传统的经济和生活方式。拓跋珪还“劝课农桑,量较收入,以为殿最”,鼓励发展农业,按比例征收赋税。他下诏迁徙大批“新民”于代北,给内迁“新民”发给耕牛,计口授田。黄河流域世家大族聚众自守,北魏统治者无力改变现状,遂实行“宗主督护制”。这导致豪强征敛,农民负担日重,国家赋税受到影响。这一状况直到北魏孝文帝时,对农业才有了全面的改革,一定程度解决了上述问题。据邱树森、陈振江新编中国通史整理(1)根据材料并结合所学知识,概括指出北魏道武帝

18、和孝文帝发展农业的主要措施。(2)根据材料并结合所学知识,分析说明北魏农业改革体现的历史趋势及发挥的作用。32 阅读材料,回答问题。一次世界大战爆发后,连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者,反对一切战争。他认为科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一样,避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说:“在我看来,战争是多么卑鄙、下流!我宁愿被千刀万剐,也不愿参与这种可憎的勾当。”进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月,有人请求他出面援助因拒绝兵役而被捕的比利时青年,他发表公开信回答说:“如果我是比利时

19、人,在目前的形势下,我不会拒绝服兵役。我将愉快会参军。我相信,这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信,建议美国加快研究。1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。他认为,清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题,因而积极投身到反战和平运动中。摘编自布恩爱因斯坦大传(1)根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化。(2)根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。33 (选修4:中外历史人物评说

20、)材料恽铁樵(1878-1935年),江苏武进人。他前半生从事教育及编译工作。直到43岁以后才开始习医,行医仅14年即故去,但在这短短的10多年中,他举办三期中医函授学校,撰著医书20多种,其代表作有群经见智录、伤寒论研究等。他对中西医两个体系具有自己独到的见解,并认为中西医之基础各不相同,理论亦不同,各有其所长,主张中医要发展,就必须吸收西医之长,并与之化合,以产生新的中医。但他又主张,要汇通两个体系,首先要发展中医,不应满足中医已有的成就。他十分讲求临证的实效,通过采用中西两者之长以求得治疗之实际效果。在这个过程中,他主张尽量利用近代科学之知识,才能达到目的。他反对废止中医和全盘西化。整理

21、自白寿彝中国通史(1)根据材料并结合所学知识,简要概括恽铁樵关于中医的基本观点。(2)根据材料并结合所学知识,简要分析恽铁樵医学主张形成的原因。参考答案(含详细解析)一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】维新知识分子翻译的小说多以“独立”为主线,内涵反侵略色彩,结合翻译时间可知,这一时期民族危机加重,翻译政治小说目的在于激发民族主义意识,C正确;维新变法在1898年就已经失败,排除A;B是新文化运动内容,排除;D未体现出政治小说的政治性,排除。2、D【答案解析】由材料内容可知欧洲人拿印度织布工的产品当做支付工具,

22、到非洲购买奴隶,让这些奴隶到美洲农场耕作,生产农业产品供应欧洲消费者使用,体现了世界市场在国际贸易推动下逐步形成,选项D正确;材料的主旨是欧洲棉纺贸易推动了整个全球不同地区之间的联系,类似于连锁反应,其落脚地也侧重欧洲消费,而非资本原始积累,选项A排除;选项B与材料无关,排除;材料体现了欧洲人通过棉编织品贸易将亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网,但没有强调此商业网造成亚非拉国家和地区落后,排除C项。3、D【答案解析】根据“一般原则的开创和具体规则的研究”可得出材料强调罗马法中的自然法对西方法制所产生的深远影响,故D项表述符合题意;根本动力这一表述有误,排除A项;B项本身正确,但并不符合

23、材料中对“一般原则的开创和具体规则的研究”的表述,故排除B项;C项是对材料的误读,C项错误。4、C【答案解析】议会对政府的经费都规定了专门的用途,不能随意挪用,同时审查政府开支,由此说明议会限制国王财政大权,C正确;A表述不符合史实,材料反映的是国王支不敷出,而非收入少,排除;B与题无关,排除;根据“为了应付国王宫廷和民政管理的费用,仍不够宽裕”可知,英王有支配权,排除D。5、D【答案解析】费尔巴哈批判了康德的不可知论和黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威;肯定自然离开人的意识而独立存在,时间、空间是物质的存在形式,人能够认识客观世界;对宗教神学进行了有力的揭露和批判,因此D正确;圣西门思想

24、反映了早期工人阶级对资本主义的抗议和对理想社会的追求,是人类文化中的宝贵遗产,A排除;亚当斯密提出了自由主义经济思想,B排除;黑格尔的思想,标志着19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰,对后世哲学流派,如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响,C排除。故选D。6、A【答案解析】明代在内阁首辅与司礼秉笔太监存在矛盾的情况下,冯保不敢一再压下首辅高拱的奏疏,只能发下内阁拟票等,体现了当时中枢政务运作的制度化,A项正确;材料并未反映当时的政局动荡,B项错误;材料不能说明内阁掌握执行权,内阁为议行合一机构的结论不成立,C项错误;内阁与司礼监的制衡,不能说明皇权受到侵夺,D项错误。7、C【答案解析

25、】林则徐主张攻击,琦善的主张保守,二人的不同主张是由于政治立场不同,从而影响了对事实的判断,故选C;林则徐和琦善二人主张不同,因此不能说是天朝上国观念影响政治决策,排除A;林则徐的报道并不一定客观,排除B;材料没有体现英军刻意掩盖瘟疫真相,排除D。故选C。8、A【答案解析】试题分析:爱因斯坦出生于德国一个犹太裔家庭里,自称幼年时虔诚信仰深受宗教影响。根据“量子力学来阐释神学”“没有科学的宗教是瞎子”可知科学观点也被引入到宗教领域;“没有宗教的科学是跛子”可知某些宗教观念影响到了科学领域,故BCD说法正确。题干不能说明科学和宗教已经融为一体,故选A。考点:现代科学技术相对论和量子论科学与宗教的关

26、系9、B【答案解析】北门学士是在唐朝的中央行政机构之外设置的类似秘书性质的官职,负责为武后起草处理文书,密令参决,掌握了部分决策权,以加强武后的权力地位,冲击了中枢决策机制,B正确;北门学士的出现是武后强化权力的手段,但是不能证明武后已经掌握实际统治权力,排除A;题干未涉及北门学士与三省六部制之间权力的转移,C排除;北门学士是中枢体制的变化,与中央集权无关,排除D。10、D【答案解析】由材料中“放入高炉炼钢”“放个卫星”“一堆废渣”可知,回忆录反映的是以大炼钢铁为核心的“大跃进”运动,故答案为D项。材料虽然描述了对学校教育的冲击,但当时并不是在“文革”时期,排除A项;材料中的“放卫星”不是指国

27、防科技,排除B项;材料反映的是“大跃进”运动,不是人民公社化运动,排除C项。11、B【答案解析】材料信息是,赵氏宗主赵盾将宗主之位让给异母弟,后来爆发争夺宗主的“下官之难”,赵盾之孙重新夺回宗主之位。这反映出春秋时期宗法制度严重破坏,即社会剧烈变化导致礼崩乐坏,故B正确;材料信息体现的是大宗和小宗的争夺,故A不符合材料主旨;赵武捍卫的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C错误;血缘关系依然是政治舞台的重要力量,故D错误。12、B【答案解析】依据所学知识可知,新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,故B正确;1912年中华民国建立,1937年全面抗战开始,1945年抗日战争胜利,故ACD错误。

28、13、D【答案解析】画中“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭。驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英法维护凡尔赛体系的工具,因此无法为和平作出真正的贡献,无法挡住战争的步伐。故排除ABC,选D。14、B【答案解析】依据材料中信息可知,这反映的是此时期欧洲与美国在经济领域的对抗关系,欧盟是推动世界多极化发展的一支重要力量,这一对抗恰恰体现了世界格局多极化趋势的加强,因此B选项正确。A选项错误,结合所学可知,当今北约框架下的美欧跨大西洋联盟关

29、系趋于松散化和竞争性的一面凸显,同盟关系进一步恶化,但尚未破裂;C选项表述过于绝对,排除;D选项错误,材料体现的是欧洲与美国在经济领域的对抗和竞争,不是对世界控制权的争夺。故正确答案为B选项。15、D【答案解析】根据题干可知,雅典民众对伯里克利及演说家的攻击及惩罚反映了公民对决策者决策失误的监督与追责意识,体现了主权在民的政治特点,故D项正确。A项,题干反映雅典公民参与城邦管理的合理权利,并非情绪化,排除。B项,“完全”说法过于绝对,排除。C项,题干未体现直接民主下公民权力的滥用和误用,排除。16、B【答案解析】材料“农耕经济转为繁荣,政治较为清平之世,商品经济也随之繁荣”说明农耕经济的成熟,

30、而材料“农耕经济跌入低谷,政治腐败混乱之际,商品经济的发展也受到严重的破坏”又说明其不成熟,故B选项正确;“总体上升趋势”无从得出,故A选项错误;“纯粹”在叙述上过于绝对,故C选项错误;中国多元经济形态应相互促进,而不是相互腐蚀瓦解,故D选项错误。17、B【答案解析】从材料“西汉时期,五经具有不同版本”“作为官方钦定的经典刊布于世”并结合所学知识可知,东汉时期白虎观会议统一今文经义,强化了思想大一统局面,故B项正确;A项说法错误,错在“消除”;从西汉武帝时期,儒学就占据统治地位,故C项错误;材料强调的是强化思想控制,故D项错误。【答案点睛】“西汉时期,五经具有不同版本”“作为官方钦定的经典刊布

31、于世”是解题的关键。18、B【答案解析】材料“布一般都不裁剪,而是通过披挂或缠绕的方式形成优美的垂褶”,可知希顿是一种人与艺术的完美结合,但这是表面现象,并没有回答出希顿这种变化的本质,故A错误。希顿设计的变化是由于黄金分割法的广泛应用而导致的,体现的是对理性的追求、对理性的崇尚。故B正确。 材料没有体现自由精神和开放包容的政治文明的相关信息,故 CD错误。19、B【答案解析】日本投降后,阶级矛盾上升为主要矛盾,中共中央在宣传中强调“解放者”概念,1946年,中共军队改名为“中国人民解放军”,这些举措强调了中共在法理和舆论上的正当性,契合了新的政治斗争需要,B正确;日本投降后,国内民众希望和平

32、,而“解放者”的概念也是在收复失地时所用,与调动民众参战积极性无关,排除A;收复失地本身说明解放战争有利局面向中共转向,排除C;中共举措与民主革命双重性无关,排除D。20、A【答案解析】材料体现的是过度强调人的“自然权利”会使法国走向无序和暴政,强调的是对“天赋人权”的理性反思,A正确;启蒙运动属于资产阶级思想解放运动,与社会主义运动无关,B排除;材料未涉及贫富分化问题,C排除;D与材料无关,排除。故选A。21、C【答案解析】根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时,可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则,也在世界贸易组织中得到了进一步加强”可知,在全球经济发展过程

33、中,不合理的相关制度和措施正在得到纠正与改善,体现了全球经济治理体系的不断发展与完善,C项正确;A项中“实现了”表述不符合史实,排除A项;材料并不能表明公正合理的国际经济新秩序已经建立,排除B项;材料中既有对发达国家有利的政策,也有对发展中国家有利的政策,故D项表述不准确,排除D项。22、B【答案解析】毛泽东主张“中间地带”国家不需要放弃自己的斗争而跟随美苏实行妥协。由此可知,中国共产党主张独立自主的外交思想,故B正确;材料和敌我斗争形势无关,故A错误;材料信息未涉及第三世界的重要性,故C错误;材料没有与苏联结盟的信息,故D错误。23、D【答案解析】该图片具有明显的贬低和讽刺意味,结合材料时间

34、可知,鸦片战争结束后,英国对清朝统治者的鄙视心态,选项D正确;鸦片战争时期,道光帝并未和英国接触,排除A;材料无法看出代表哪一群体,排除B、C。24、A【答案解析】中国古代的封建等级制度是以血缘为基础;西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,因此中国与西欧的封建等级制度迥异,故A项正确;西欧的封臣对封君有一定的义务;古罗马平民与贵族利益不一致;古希腊女性没有民主权利。B、C和D排除。故选A。25、B【答案解析】材料“西方的起、东方的没落”反映了当时中西方社会不同的演变趋势。结合所学,中国明清时期仍然处于小农经济主导的君主专制的封建社会,而英国通过资产阶级革命向资本主义社会转型,可见该学者观察问题的

35、着眼点在于社会转型,故B项符合题意;政权更替属于表面现象,故A项不符合题意;国力对比与社会转型相比,并不是最本质的问题,故C项不符合题意;文化差异属于社会转型的具体表现之一,故D项不符合题意。26、A【答案解析】依据所学知识可知,中国社会的主要矛盾,在太平天国运动时期是阶级矛盾,而义和团运动时期是民族矛盾,由此出现材料中对待西方文明不同的态度,故A项正确;中国自然经济解体程度和对待西方文明的不同态度无关,故B项错误;资政新篇体现不出农民阶级的落后性和保守性,故C项错误;鸦片战争后,中国社会性质已经发生变化,故D项错误。27、C【答案解析】根据材料,19世纪末20世纪初,国内普遍盛行“世界意识”

36、,旧的“天下观”和“四夷观”逐渐被新说法取代,结合所学知识可知,当时中国人世界意识的增强,源于民族危机的不断加深,C选项正确;用“世界意识”代替传统的“天下观”和“四夷观”,不是对官方正统意识的维护,与中体西用内涵的发展无关,AB两选项错误;中国开启外交理念的近代化是在第二次鸦片战争以后,D选项不符合史实。28、C【答案解析】根据所学知识可知,乡办企业的大量出现主要和经济体制改革有关,盘活了经济发展的活力,C选项符合题意。1987-1988年实现了农村的工业化的说法不符合史实,A选项排除。解决了农村剩余劳动力的就业问题与材料无关,B选项排除。家庭联产承包责任制的推行在20世纪70年代末就已经试

37、点开始,D选项排除。【答案点睛】中国经济体制改革始于1978年,历经改革启动和局部试验阶段(1978-1984年)、改革全面探索阶段(1984-1992年)、初步建立社会主义市场经济体制阶段(1992-2000年)、完善社会主义市场经济体制阶段(2000年至今),至今已走过28年的历程。29、B【答案解析】从材料中可以看出,对汉代的五德属性历经变化,没有确切的说法,可以看出“五德终始理论”缺乏严谨性,故B正确;A与材料主旨无关,排除;材料与神权地位的提高无关,排除C项;材料并没有涉及到思想争鸣,排除D项。30、A【答案解析】根据材料内容“设巡检司加强治安管理”“设课税司掌收商税”“驻镇掌管治安

38、、税收等”等信息可知,明清江南市镇的管理模式主要以治安管理和收商税为主,故A选项正确;材料内容主要体现了明清江南市镇的管理模式主要以治安和赋税征收为重点,没有体现地方的自主性问题,故B选项错误;上述市镇以治安管理和收商税为主的管理模式不是近代经济管理方式,故C选项错误;材料内容主要体现了明清时期中央对江南市镇的管理模式,没有涉及小农生产,并且与稳定小农生产无关,故D选项与材料无关。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)措施:道武帝打散氏族部落,将百姓编入户籍;分田定居,推动游牧经济向农耕经济

39、转变;移民屯田,开垦荒地;给农民提供耕牛等生产工具,鼓励发展农业。孝文帝时推行均田制;废除宗主督护制。(2)趋势:封建化趋势;民族交融的趋势;向中原文化学习的趋势。作用:推动了北方经济的恢复;削弱了地方豪强经济势力;壮大了北魏国力;稳定了农民生活;缓和了社会矛盾。【答案解析】(1)措施:根据材料中“拓跋珪重用汉族士大夫,实行离散诸部,分土定居,不听迁徙,其君长大人皆同编户(编入户籍)的政策”,“鼓励发展农业,按比例征收赋税”,“迁徙大批新民于代北,给内迁新民发给耕牛,计口授田”等信息,结合所学知识,从编户、分田、屯田、劝农等方面,概括指出北魏道武帝发展农业的措施,根据材料中“宗主督护制”,“导致豪强征敛,农民负担日重,国家赋税

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论