2022-2023学年秦安县四年级数学第一学期期末考试试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1邮政编码“405200”中，“40”表示（ ），“52”表示（ ）。A重庆市、梁山街道投递所B重庆市、梁平区C重庆市、四年级一班D梁平区、梁山街道投递所2用2根长10cm和2根长8cm的木条钉成一个长方形，然后推拉得到一个平行四边形，这个平行四边形的底是10cm，这条底边上的高可能是（）cm。A11B8C63与3.751.6结果相同的算式是()A0.3750.16B37.516C37.50.16D37.51.64计算26934时，把除数看作30试商，先试9，结果是()A商大了B商小了C合适5两组对边分别平行，有四个直角，四条边都相等的图

2、形是（ ）；只有一组对边平行的图形是（ ）。长方形 正方形 平行四边形 梯形ABCD二、我会判断。658=13,不能大于13。 （_）7两条线段互相平行，它们也一定相等（_）8凌晨的最低气温是-3，中午气温上升2，是-5 （_）9射线比线段长. （_）10两个锐角的和是钝角。（_）三、我能填。11一个半径是20m的圆形花池，占地_平方米，小明每天沿着池边跑5圈，一共是_m122010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人，精确到“亿”位是（_）人；北京市总人口约为19612368人，四舍五入到万位是（_）人。13周角里面有（_）个直角。14火眼金睛辨图形。垂直的有:_

3、平行的有:_15在教室里，淘气坐在第三组第五排，他的位置可以表示为，那么笑笑坐在第二组第三排，她的位置可以表示为（_）。16买3元和5元的贴画共100张，总价390元，那么3元的贴画有_张，5元的贴画有_张。1723公顷=_平方千米18，（_）。19图中1402（_）3（_）20如图，淘气从家向（_）走（_）米到少年宫，再向（_）走（_）米到学校2112平方千米（_）公顷 480000（_）万32000000平方米（_）公顷（_）平方千米22肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是1那么，二年级六班学号是7的同学的编码是_四、我会计算。23口算。2530 4080 42060 63270245

4、 714 2000400 394224用竖式计算下面各题。56405 27129五、动手操作。25画出下列各角135，7026画一个比平角小91的角,再画一个比直角小60的角27利用下面的平行线画一个长方形和正方形。七、我能解决下面各题。28同学们栽树，三年级栽了32棵树，六年级栽的棵树比三年级的3倍少18棵，三年级比六年级少栽了多少棵树？29下图中：（1）过A点画已知直线的垂线。（2）量出A点到B点的距离是（ ）厘米。（3）量出A点到已知直线的距离是（ ）厘米。30 某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下：购票人上票价22元/人20元/人18元/人一班有38

5、人，二班有42人，三班有40人（1）每班分别购票，各需要多少元？（2）三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元？31张师傅15天可以加工420个精密零件，照这样计算，30天可以加工多少个精密零件？32世纪美加超市新进18箱鸭蛋，每箱56只。搬运时不小心打破了28只，剩下的每20只装一盒，可以装多少盒？（列出综合算式解答）2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、B【分析】邮政编码的前两位表示省（直辖市、自治区），第三位代表邮区，第四位代表县（市），最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的，即投递区的位置。据此解答即可。【题目详解】邮政编码“405200”中，“40”

6、表示重庆市，“52”表示梁平区。故答案为：B。【答案点睛】明确邮政编码各个数字表示的含义是解决本题的关键。2、C【分析】长方形的长是10cm，宽是8cm，推拉成一个平行四边形后，底不变，高变小了，据此解答。【题目详解】用2根长10cm和2根长8cm的木条钉成一个长方形，然后推拉得到一个平行四边形，这个平行四边形的底是10cm，这条底边上的高比8cm小，可能是6cm。故答案为：C【答案点睛】明确把一个长方形将它推拉成了一个平行四边形，底不变，高变小了是解答此题的关键。3、C【题目详解】A、3.751.6=3.75（0.1610），根据积的变化规律，可知积扩大10倍，结果不相等；B、0.3750.

7、16=（3.7510）1.6，根据积的变化规律，可知积就会缩小10倍，结果不相等；C、0.3751.6=（3.7510）（1.610），根据积的变化规律，可知积不变，结果相等；故选C4、A【题目详解】略5、A【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此解答即可。【题目详解】两组对边分别平行，有四个直角，四条边都相等的图形是；只有一组对边平行的图形是。故答案为：A。【答案点睛】本题考查学生对长方形、正方形、平行四边形和梯形定义的认识和掌握。二、我会判断。6

8、、【题目详解】略7、【题目详解】同一平面内，如果两条线段无限延长后不相交，那么这两条相等互相平行，与线段的长短是无关的.8、【题目详解】-3+2=-1所以原题说法错误故答案为错误9、【题目详解】略10、【分析】小于90的角叫做锐角。若两个锐角是10，101020，则两个锐角的和是锐角。若两个锐角是45，454590，则两个锐角的和是直角。若两个锐角是60，6060120，则两个锐角的和是钝角。据此判断即可。【题目详解】根据分析可知，两个锐角的和可能是锐角、直角或者钝角。故答案为：。【答案点睛】锐角小于90，则两个锐角的和应小于180。其中小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90小于18

9、0的角是钝角。三、我能填。11、1256 1 【题目详解】3.142023.144001256（平方米）3.1420251（米）答：占地 1256平方米，小明每天沿着池边跑5圈，一共是 1米故答案为：1256；112、14亿 1961万 【分析】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【题目详解】1370536875人，精确到“亿”位是

10、14亿人；19612368人，四舍五入到万位是1961万人。【答案点睛】省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。13、4【分析】依据直角、平角、周角的含义：等于90的角是直角，等于180的角是平角，等于360的角是周角，然后根据它们之间的倍数关系，解答即可。【题目详解】一个周角的度数为360，一个直角的度数为90，所以一个周角相当于4个直角。【答案点睛】本题主要考查特殊角的度数及关系，应当熟练掌握。14、1,3 2,6 【题目详解】略15、（2，3）【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答。【题目详解】在教室里，淘气坐在第三组第五排，他的

11、位置可以表示为，那么笑笑坐在第二组第三排，她的位置可以表示为（2，3）。【答案点睛】解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义。16、55 45 【分析】假设都是5元的，那么总钱数是1005元，一定大于390元，是因为把3元的也当作5元来计算了，用多算的钱数除以每张贴画，多算的钱数即可求出3元的张数，进而求出5元的张数。【题目详解】假设全是5元的，则3元的有：（1005390）（53）110255（张）5元的有：1005545（张）【答案点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论，也可以用方程进行解答。17、0.23【题目详解】略18、1234

12、5654321【分析】根据给出的数字和结果观察出规律，因数上有几个1，则结果从1到几再到1，据此填写出最后的答案即可。【题目详解】两个因数是1，积最大的数到1，两个因数由2个1组成，积最大的数到2，两个因数由3个1组成，积最大的数到3，两个因数由4个1组成，积最大的数到4，6个1相乘，积最大的数到6。所以是12345654321。【答案点睛】本题考查的是寻找算式的规律，关键考查学生对数字的敏感程度以及观察能力。19、140 40 【题目详解】略20、西北 420 西南 800 【题目详解】略21、1200 48 3200 32 【分析】根据1平方千米100公顷1000000平方米，高级单位换算

13、低级单位乘进率，低级单位换算高级单位除进率；根据整数的改写，整万数，只要省略万位后面的0，并加一个“万”即可；据此解答。【题目详解】12平方千米1200公顷；48000048万；32000000平方米3200公顷32平方千米；【答案点睛】本题考查面积单位之间的换算，关键掌握整数的改写最后加上一个“万”字。22、2【分析】解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）根据“肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是1”可得编码的排列规律：第1个数字表示年级，第2、3个数字表示班级，第4、5个数字表示号数，所以二年级六班学号是7的同学

14、的编码是：2，据此解答【题目详解】根据分析可得，二年级六班学号是7的同学的编码是：2；故答案为2四、我会计算。23、750；3200；7；9120；98；5；1600【题目详解】略24、22680；910【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【题目详解】5640522680 27129910 五、动手操作。25、如图所示：【题目详解】略26、【题目详解】略27、【题目详解】略七、我能解决下面各题。28、46棵【题目详解】三年级栽了1棵树，六年级

15、栽的棵树比三年级的3倍少18棵，则六年级栽了13-18棵树，求三年级比六年级少栽了多少棵树，也就是求六年级比三年级多栽了多少棵树，即13-18-1解：13-18-1=96-18-1=96-50=46（棵）答：三年级比六年级少栽了46棵树29、（1）见详解。（2）3（3）2【分析】（1）让三角尺的一条直角边与已知直线重合，再平移三角尺，使得另一条直角边和已知点A重合，再过A点画出一条直线即和已知直线垂直。（2）使得A点和直尺的零刻度重合，B点指向几，则A点到B点的距离就是几。（3）使得A点和直尺的零刻度重合，所作的垂线段的另一个端点指向几，垂线段的长度就是几。【题目详解】（1）（2）A点到B点的距离是3厘米。（3）A点到已知直线的距离是2厘米。【答案点睛】已知直线与其垂线段所成角是90。30、（1）836元，840元，880元（2）396元【题目详解】（1）3822836（元）4220840（元）4022880（元）答：一班需要836元，二班需要840元，三班需要880元（2）38+42+40120（人）120182160（元）836+840+880216025562160396（元）答：三个班合起来购票比每班分别购票便宜396元31、840个【分析】根据题意，用除法先