濮阳市重点中学2022-2023学年七年级数学第一学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,A60,D30;EB45)将三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE边与CA边重合,绕点C顺时针方向旋转

2、,当0ACE180且点E在直线AC的上方时,下列结论中:若DCE=35,ACB=145;ACB+DCE=180;当三角尺BCE的边与AD平行时ACE=30或120;当三角尺BCE的边与AD垂直时ACE=30或75或120,正确个数有( )A4个B3个C2个D1个2数9的绝对值是()A9BC9D3下列去括号正确的是()A()=B()=+C()=D()=a-b-c.4如图所示的运算程序中,若开始输入的值为,则第次输出的结果为,第次输出的结果为,第次输出的结果为,第次输出的结果为( )ABCD5如图在正方形网格中,点O,A,B,C,D均是格点若OE平分BOC,则DOE的度数为( )A15B22.5C

3、30D67.56某农户一年的总收入为40000元,如图是这个农户收入的扇形统计图,则该农户这一年的经济作物收入为( )A20000元B12000元C16000元D18000元7在数3.8,(10),2,|,0,22中,正数的个数是()A1个B2个C3个D4个82018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行,习近平出席仪式并宣布大桥正式开通;大桥于同年10月24日上午9时正式通车,大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,工程项目总投资额1269亿元,这个数字用科学记数法表示为( )A1.2691011B1.269108C12.6

4、91010D0.126910119单项式5x2yz2的系数和次数分别是()A5,4B5,5C5,5D5,510不改变式子的值,把式子中括号前“”变成“”结果应是( )ABCD11下列各式,正确的是( )ABCD12 “地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有 x 排,每排坐 30 人,则有 8 人无 座位;每排坐 31 人,则空 26 个座位则下列方程正确的是( )A30 x8=31x26B30 x + 8=31x+26C30 x + 8=31x26D30 x8=31x+26二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13当时,的值为,则_14_15将多项式按字母x降幂排列是

5、:_16如图,点A在数轴上表示的数是-1 点B在数轴上表示的数是2若点A以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时点B以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动,问:当AB=2时,运动时间为_秒17已知当x1时,多项式2ax2+bx1=4,那么当x2时,多项式ax2+bx5=_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)简算:()()+()19(5分)先化简下式,再求值:,其中,.20(8分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,点B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为11,动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时

6、间为t(t0)秒(1)数轴上点B表示的数是 ,当点P运动到AB中点时,它所表示的数是 ;(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若P,Q两点同时出发,求点P与Q运动多少秒时重合?(3)动点Q从点B出发,以每秒2个单拉长度的速度沿数轴向左匀速运动,若P,Q两点同时出发,求:当点P运动多少秒时,点P追上点Q?当点P与点Q之间的距离为8个单位长度时,求此时点P在数轴上所表示的数21(10分)化简求值:22(10分)推理探索:(1)数轴上点、 分别表示数0、 2 、3、5、 4 ,解答下列问题画出数轴表示出点、;、两点之间的距离是 ;、 两点之间的距离是 ;、 两点之间的距

7、离是 ;(2)请思考,若点表示数 且,点 表示数,且 ,则用含 , 的代数式表示 、两点 间的距离是 ;(3)请归纳,若点 表示数,点 表示数,则 、 两点间的距离用含、的代数式表示是 23(12分)如图,已知直线AB和CD相交于点O,COE是直角,OF平分AOE,COF34,求BOD的度数参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据余角的定义、补角的定义和角的和差可判断;画出对应图形,结合平行线的性质和三角形内角和定理可判断;画出对应图形,结合垂直的定义和三角形内角和定理可判断【详解】解:ECB=90,D

8、CE=35,DCB=90-35=55,ACB=ACD+DCB=90+55=145,故正确;ACD+BCE=ACD+BCD+DCE=180,ACB+DCE=180,故正确;当AD/BC时,如图所示:AD/BC,DCB=D=30,ACE+ECD=ECD+BCD=90,ACE=DCB=30;当AD/CE时,如图所示:AD/CE;DCE=D=30,ACE=ACD+DCE=120,当BE/AD时,延长AC交BE于F,如图所示:BE/AD,CFB=A=60,CFE=120,E=45,ECF=180-E-CFE=15,ACE=165,综上,当三角尺BCE的边与AD平行时,ACE=30或120或165,故错误

9、;当CEAD时,如下图CEAD,A+ACE=90,A=60,ACE=30,当EBCD时,如下图,EBCD,E+EFD=90,E=45,AFC=EFD=E=45,ACE=180-A-AFC=75,当BCAD时,如下图,BCAD,BCCE,AD/CE,DCE=ADC=30,ACE=ACD+DCE=120综上所述当三角尺BCE的边与AD垂直时ACE=30或75或120,正确故正确的有3个,故选:B【点睛】本题考查三角板中角度的计算主要考查平行线的性质、三角形内角和定理、垂直的定义等三角板是我们生活中常用的工具,可借助实物拼凑得出图形,再结合图形分析,注意分情况讨论2、A【分析】根据绝对值的意义直接进

10、行求解即可【详解】因为9的绝对值是9;故选A【点睛】本题主要考查绝对值的意义,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键3、C【分析】根据去括号的运算法则,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:,故C正确,A错误;,故B、D错误;故选:C.【点睛】本题考查了去括号法则,解题的关键是熟练掌握去括号的运算法则.4、B【分析】由输出的结果依次为8,4,2,1,4,2,1,4,2,1,得出规律从第2次结果开始三次是一个循环,据此可解决问题【详解】解:当x=5时,输出的结果依次为8,4,2,1,4,2,1,4,2,1,从第2次结果开始三次是一个循环,(2019-1)3=6722,第2019次输出的结果是2,故选

11、:B【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,注意观察总结出规律,并能利用总结出的规律解决实际问题5、B【分析】根据图形观察可知:,得出,根据角平分线的性质得出的度数,进而得出的度数即可【详解】解:由图形可知,BOD=90,COD=45,BOC=135,OE平分BOC,=67.5,DOE=67.545=22.5故选:B【点睛】本题主要考查了角的计算,角平分线的定义,观察图形可得:BOD=90,COD=45,是解决本题的关键6、C【分析】用40000乘以经济作物收入所占的百分比即可.【详解】解:经济作物收入为:40000(140%20%)4000040%16000元,故选:C.【点睛】本题考查了扇形

12、统计图,熟知扇形统计图表现部分占整体的百分比是解题关键7、C【分析】首先将各数化到最简,然后判定即可.【详解】3.8是正数;(10)10是一个正数;2是正数;|,是一个负数,0即不是正数,也不是负数;221故正数有3.8,(10),2,共3个故选:C【点睛】此题主要考查对正数的理解,熟练掌握,即可解题.8、A【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,n为整数1269亿元先将单位改为元,再确定n的值;故小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同,即可得到答案【详解】解:1269亿元=126900000000元,用科学记数法表示为:1.2691,故答案为:1.2691【点睛】此题考查科学

13、记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1a10,n为整数,表示时关键要正确n的值9、B【分析】系数为式子前面的常数项,次数为所有次数之和.【详解】该式子常数项为-5,次数为5,所以答案选择B项.【点睛】本题考查了单项式的次数和系数,掌握概念是解决本题的关键.10、C【分析】根据去括号法则即可得.【详解】去括号法则:括号前是负号,括到括号内的各项都改变符号;括号前是正号,括到括号内的各项都不改变符号故选:C.【点睛】本题考查了去括号法则,熟记法则是解题关键.11、A【分析】根据平方根、立方根、算术平方根的定义进行作答即可.【详解】解:A. ,选项正确; B. ,选项错误; C

14、. ,选项错误; D. ,选项错误.故答案为A.【点睛】本题考查了平方根、立方根、算术平方根的定义,解题的关键在掌握算术平方根和平方根的区别和联系.12、C【解析】试题分析:设座位有x排,根据总人数是一定的,列出一元一次方程30 x+8=31x-1故选C二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-8【分析】将x=1代入中计算出a+b,再代入代数式计算.【详解】将x=1代入中,得a+b+2=-1,a+b=-3,(-3+1)(1+3)=-8,故答案为:-8.【点睛】此题考查整式的求值,根据已知条件求出式子的值,整体代入代数式中进行计算,此题中代入是关键的一步.14、1【分析】根据

15、数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义求解【详解】解:在数轴上,点1到原点的距离是1,所以,故答案为:1【点睛】本题考查绝对值的概念15、【分析】根据多项式各项中字母x的次数进行降幂排列【详解】解:多项式按字母x降幂排列是:故答案是:【点睛】本题考查多项式,解题的关键是掌握多项式各项次数的定义16、2或3【分析】由题意设当AB=2时,运动时间为t秒,根据题意列方程即可得到结论【详解】解:设当AB=2时,运动时间为t秒,由题意得6t+2t+2=2-(-1)或6t+2t=2-(-1)+2,解得:t=2或t=3故答案为:2或3.【点睛】本题考查数轴相关以及两点间的距离,正确的理解题意是解题

16、的关键17、1【分析】把x1代入代数式2ax2+bx1=4,可得2a+b1=4,再将x2与2ab的值代入ax2+bx5计算即可求出值【详解】解:把x1代入2ax2+bx1=4得:2a+b1=4,即2ab3,当x2时,ax2+bx5=4a+2b-52(2ab)-56-51,故答案为:1【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、-1【分析】先把除法转化为乘法,再根据乘法分配律即可解答本题【详解】解:()()+()()()+()2+1+()1【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运

17、算法则19、;1【分析】先去括号和合并同类项对整式进行化简,再将a和b的值代入即可求解本题【详解】解:原式当,时原式【点睛】本题考查的是整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的计算法则20、(1)-5,0.5;(2)点P与Q运动2.2秒时重合;(3)当点P运动11秒时,点P追上点Q;当点P与点Q之间的距离为8个单位长度时,此时点P在数轴上所表示的数为3或1【分析】(1)由题意得出数轴上点表示的数是,由点运动到中点得出点对应的数是即可;(2)设点与运动秒时重合,点对应的数为,点对应的数为,得出方程,解方程即可;(3)运动秒时,点对应的数为,点对应的数为,由题意得出方程,解方程即可;由题意得出,解得

18、或,进而得出答案【详解】解:(1)数轴上点表示的数为6,点是数轴上在左侧的一点,且,两点间的距离为11,数轴上点表示的数是,点运动到中点,点对应的数是:,故答案为:,0.5;(2)设点与运动秒时重合,点对应的数为:,点对应的数为:,解得:,点与运动2.2秒时重合;(3)运动秒时,点对应的数为:,点对应的数为:,点追上点,解得:,当点运动11秒时,点追上点;点与点之间的距离为8个单位长度,解得:或,当时,点对应的数为:,当时,点对应的数为:,当点与点之间的距离为8个单位长度时,此时点在数轴上所表示的数为或【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的应用与两点间的距离及数轴,根据已知得出各线段之间的等量关系是解题关键21、【分析】先把整式展开,再合并同类项,化为最简形式【详解】=故答案:【点睛】本题考查了整式的加减混合运算,先去括号展开,再合并同类项,得到最简结果.22、(1)见解析,2,2,5;(2);(3)【分析】(1)画出数轴表示出点O,A、B、C、D

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