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文档简介

1、第20页共20页2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案一、指导思想幼儿园教育指导纲要中明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等”,是其学习的重要途径之一。亲子活动时以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开展孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视,这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失,为了帮助家长进一步的学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展冬季亲子运动会,邀请家长来集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动的目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。二、活动目标1.通过活动让幼儿

2、体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。三、活动时间_年_月中下旬四、活动主题我快乐我健康我快乐我成长五、活动场地:待定六、活动程序1.幼儿入场(播放运动员进行曲)2.致开幕词,宣布运动开始3.幼儿操展示(每个班一个集体操)_组织亲子游戏七、活动要求1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)2.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要

3、遵守游戏规则5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。8.各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)9.各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。10.体操需要统一的服装,因此需要收取服装、道具、活动摄影光碟、场地租用等费用共_元。11.请愿意参加的家长本周五之前到各班老师处缴费登记,我们将按人数订服装,定节目和道具。2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案(二)一、指导思想:本次活动围绕“快乐总动员

4、、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。三、活动时间:_月中旬四、主持人:小班(钱菊香)中班(顾萌)大班(沙维)五、活动主题:快乐总动员、幸福你我他六、活动场地:幼儿园操场七、活动程序:1、运动员进场(播放运动员进行曲)2、致开幕词,宣布运动会开始。3、幼儿操展示。4、组织亲子游戏(内容见附件

5、)。家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、活动要求:1、幼儿热身活动内容:小班操前操;中班操前操;大班大家来运动。2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、各年级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。附件:小班1、活动名称:揪尾巴(组织人:王秀平、赵年凤)(协助班级:中1、大1)准备:彩条纸若干玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根

6、“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。2、活动名称:神投手(组织人:钱菊香、石丽平)(协助班级:中2、大2、叶建强)准备:纸篓、沙包玩法:家长挂好纸篓作移动篮筐,孩子扔沙包_次,投进最多的获胜。3、活动名称:快乐穿梭(组织人:曹蕾、郁平)(协助班级:中3、大3)准备:蒙眼布条6根玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。4、活动名称:背背乐(组织人:曹蕾、郁平)(协助班级:中3、大3)准备:纸篓、海洋球若干玩法:家长背着幼儿跑至对面,让幼儿从相应的纸篓中拿一个海洋球,家长再背着幼儿跑回起点,先到的一队为胜。

7、5、活动名称:赶球走(组织人:杨志华、徐海玲)(协助人:朱丽华、窦日兰)准备:塑料圈6_个,纸球若干,筐6_个玩法:幼儿把球放过塑料圈中,家长和幼儿共同用圈拉着球至终点,把球放过筐中后,家长背着孩子迅速返回,先到为胜。6、活动名称:运气球(组织人:杨志华、徐海玲)(协助人:朱丽华、窦日兰)准备:气球若干玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将气球吹鼓后打结(不可以小于气球范样),幼儿手拿气球跑至终点,先到者为胜。中班1、活动名称:滚球(组织人:沈春华、顾萌)(协助班级:小1、大1、朱丽华)准备:大塑料球6只玩法:家长和孩子各站一边,家长先将球滚至孩子面前,孩子再接过球滚回去,先到者为胜。2

8、、活动名称:快乐穿梭(组织人:沈春华、顾萌)(协助班级:小1、大1、朱丽华)准备:蒙眼布条6根玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。3、活动名称:快乐向前冲(组织人:张云璐、陈小丽)(协助班级:小2、大2、窦日兰)准备:塑料圈_个、绑绳6根。玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向点,先到者为胜。4、活动名称:大小乌龟齐上阵(组织人:张云璐、陈小丽)(协助班级:小2、大2、窦日兰)准备:垫子玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,时间短的为胜。5、活动名称:接力赛跑(组织人:陈文慧、袁晓华)(协助班级:

9、小3、大3、叶建强)准备:接力棒玩法:孩子拿着接力棒站在起跑线上,家长站在另一端,听到口令后孩子跑步至家长处将接力棒交给家长,家长拿着接力棒跑回起点,先到者为胜。6、活动名称:刺激兜兜(组织人:陈文慧、袁晓华)(协助班级:小3、大3、叶建强)准备:围裙、玩具若干玩法:家长系上围裙站在线上,孩子面向家长站在一条线上,听到开始的口令后孩子往家长的围裙里扔玩具,家长展开围裙接住,围裙里玩具数量多者为胜。大班1、活动名称:穿大鞋(组织人:韩雪梅、许焱)(协助班级:小2、中2、窦日兰)准备:家长的鞋(最好平底鞋)、小椅子玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚坐在终点,听到开始指令后幼儿跑向终点,家长

10、穿好鞋子抱着孩子跑回起点,先到达者为胜。2、活动名称:小袋鼠拍球乐(组织人:韩雪梅、许焱)(协助班级:小2、中2、窦日兰)准备:球玩法:孩子双手抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,家长一手托住幼儿,一边俯身拍球,到达终点后放下孩子,孩子手抱着球与家长一起跑回起点,先到者为胜。3、活动名称:双人跳绳(组织人:王年静、沙维)(协助班级:小1、中1、朱丽华)准备:绳玩法:家长与孩子面对面,听到开始口令后开始跳绳,30秒后停止,跳得多者为胜。4、活动名称:运沙包(组织人:王年静、沙维)(协助班级:小1、中1、朱丽华)准备:塑料圈、沙包玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头

11、上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。5、活动名称:羊角球(组织人:冯建秋、钱红梅)(协助班级:小3、中3、叶建强)准备:羊角球玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到达者为胜。2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案(三)【活动目标】1.培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。2.提示幼儿专心倾听别人谈话,学习别人谈话的经验。3.引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。【活动准备】室外冬天小朋友参加各类体育活动:滑雪、滑冰、登山等的挂图。【活动过程】1、在寒冷的冬季,教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。

12、如:跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度,请幼儿放松一下,然后进活动室。2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉,了解运动的好处。3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由,提示小朋友学习倾听别人的谈话。4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片,拓宽谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。教师:刚才我们出去做运动,现在,小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)5.教师出示挂图,引导幼儿拓展谈话范围,使谈话内容更丰富、连贯。引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。6.教师和幼儿小结谈话内容,注重鼓励幼儿不怕寒冷,并能积极参加冬季的体育活动

13、或其他有意义的活动。【活动延伸与生成】给幼儿讲故事:不怕冷的大衣。【活动反思】本次活动是以谈话为主的活动,首先让幼儿到室外运动,回来后与幼儿共同谈论冬天的运动、运动的好处,虽然这么设计的,但实际上实施起来却不太方便。所以,我就请一组幼儿到走廊上去做运动,做完后,请他们说说感受。做完运动的孩子们非常兴奋,那股兴奋劲好久都不能平息。在老师出示挂图时,孩子们的想象的闸门也打开了,对滑雪、滑冰、登山这些运动特别感兴趣,还说出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具体问他们玩的情形,他们对做过的运动说得非常详细,并饶有兴趣地讲个没完没了的,但对那些比较遥远的、只有从电视上才可以见到的运动只是觉得好玩、新鲜。这

14、些运动,如果让孩子们看看录象,我想孩子们会更感兴趣的!2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案(四)活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,观察冬天花草树木的变化。2、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。4、大胆说出自己的理解。5、乐于探索、交流与分享。重点难点培养孩子清楚表述和大胆表演的能力;让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。活动准备散文诗太阳公公害羞了录音、光碟。活动过程1、导入:冬天来了,北风呼呼的吹,(放风的声音,师夸张的做冷的动作感染幼儿)问:(1)听到风声觉得怎么样?(听到风声觉得冷)(

15、2)冬天的风可厉害了,吹到身上很冷,有什么办法让身体暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)(3)小朋友真有办法,天冷了我们可以穿厚厚的衣服,让身体暖和起来,要是外面的小树,河里的小鱼冷了,他们是用什么方法来保暖的呢?让我们听听散文诗太阳公公害羞了就知道了。2、新授:放光碟太阳公公害羞了师讲,问:(1)散文诗讲完了,散文诗的名字叫什么?(太阳公公害羞了)(2)散文诗里讲了谁呀?(小树,小鱼,太阳公公)太阳公公懒被窝害羞了,害羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是害羞,太阳公公懒被窝害羞不害羞?(害羞)我们来羞羞它好

16、不好?(羞羞羞)。(3)小树小鱼是用什么方法保暖的?让我们在听听散文诗。3、放录音散文诗,问:(1)谁告诉老师小树是用什么方法保暖的?(小树怕冷了,系上围脖),小鱼那?(小鱼怕冷了,在河面上按上大玻璃)。(2)散文诗里的小朋友在干什么?(跑步)这个小朋友真勇敢,不怕冷,早早的起床去跑步锻炼身体。4、让我们也起来活动活动吧(全体幼儿起立),在活动的时候老师是风婆婆,你们是小雪花,你们要按老师的口令来做,老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音,“风小了”你们轻轻的跑,“风停了”你们就停下,“谁到地里护麦苗”,你们就蹲下。游戏12遍。活动结束:孩子们,活动完了,我们的身体是不是热乎乎的?太阳公

17、公怕冷懒被窝,我们可不要怕冷,勇敢的到外面进行体育锻炼,做个健康的宝宝好吗?让我们到外面和小树一起做游戏吧。教学反思寒冷的冬天到了,为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征,从小做个有心人,我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的,选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系,并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。1、了解冬天、感受冬天冬天具有明显的季节特征,但对于孩子来说,要他凭空说出冬天的特征似乎很难,他们最多说出冬天很冷、要下雪的等等。因此,在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有意识的观察冬天感受冬天,然后我们老师再安排时间有目的的去观察。由于幼儿已经有了一定的

18、了解和感性认识,大部分幼儿都有话可说了。在孩子们的观察中,老师死终是一个观察者和引导者。2、了解冬天人们的衣服和御寒的工具我班的孩子都知道,冬天很冷要多穿一点衣服,还要戴上帽子、手套,围上围巾,因为这样才不会冷,不会感冒,我们的皮肤不会生冻疮。至于怎样让自己热起来,不怕冷,也能说出一些道道来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识,我们课前准备了一些活动和实物如:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体。通过讲解和演示,让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步,运动后,通过这些活动

19、,孩子们就不会感到冷和惧怕冷了,同时也培养了幼儿不怕冷,勇敢、积极的好品质。3、这节课虽然上完了,幼儿大部分能顺利完成目标,但在教学中对学生的说上还不够重视,如何参与活动抗拒寒冷,完成不够好。2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案(五)活动目的1、知道冬天很冷,了解能使自己暖和起来的方法。2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。重点难点1、让小朋友能用简单的句子描绘冬天。2、让小朋友学到一些冬天使自己暖和起来的方法。活动准备冬天雪景图片,冬季运动图片。活

20、动过程一、户外活动带幼儿到户外活动,让幼儿自由耍一会进室活动。二、谈话引起主题1、现在是什么季节?这个季节有什么特点?运动后有什么样的感觉?知道冬天天气很寒冷运动后就会暖和起来。2、冬天小朋友们穿什么衣服,为什么要穿这样的衣服?幼儿用手摸摸冬天的衣服,知道冬天的衣服很厚很暖和,有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套,冬天这样全副武装,就会暖和很多。3、冬天在外面玩有什么感觉?知道冬天下血,虽然天气寒冷,但运动一会儿身体就回暖和起来,因此,冬天应该多参加体育锻炼,注意保暖。另外,运动之后会大量出汗,还要特别注意防止受凉,感冒。三、组织幼儿讨论冬天寒冷,除了运动,还有什么办法使自己暖和起来?教师注意调动幼

21、儿回忆已有的生活经验,引导幼儿用完整的短句讲各种使自己暖和起来的方法(打雪丈溜冰滚雪球堆雪人等)提醒幼儿不能长期关在空调房里,运动之后也要尽快使身上的汗干了,及时添加衣服。四、引导幼儿观察冬景图片和冬季运动图片,让幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。课后反思对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办,他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通,幼儿之间能相互学习。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。尝试提供不同的答案和时间,在老师及时的引导下让他们自己去探索

22、,经过提醒,孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理,还会借物抒情,用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的开始、孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿保持身体健康的前提,愉快地参与各项活动。通过这节课后,小朋友们越来越喜欢运动。2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案(六)一、活动目标1。通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2。通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4。通过体育活动,培养孩子与父母或同

23、伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间1、预赛时间:_月_日_月_日2、开幕式:_月_日上午9:003、决赛时间:大班:_月_日下午中班:_月_日上午小班:_月_日下午三、活动对象全体师幼及家长四、活动地点校园五、活动方式分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛,每班选出_个家庭参加决赛。六、活动程序1、主持开幕2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。3、开场表演师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞4、按比赛顺序开始比赛七、活动准备主持人(李璐路)音响设备(祁巧利)会场布置(周红民)统计员(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉

24、)裁判:大班(宫萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宫萌萌李小磊)记分员:祁巧利各组所需材料自己准备好(大班潘晓慧负责、中班李小磊负责、小班李巧玉负责)八、活动内容及规则小班组:1、亲子游戏大脚、小脚去郊游游戏玩法:家长和幼儿站在起点线上,哨声响起,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己脚上,向终点方向前进,到达终点后绕过障碍物,再回到起点。用时最短者获胜。2、亲子游戏宝宝坐花轿游戏玩法:两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到口令后向终点前进,用时最短者获胜。3、亲子游戏报纸运球游戏玩法:幼儿和家长撑起报纸,把球放在中间,听到口令后向前运球,用时最短

25、者获胜。中班组:1、亲子游戏穿大鞋游戏玩法:由一名幼儿与一名家长参加,家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点,幼儿也脱下鞋子坐在终点,听到口令后,幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去,走到家长身边,帮家长穿上鞋子,家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点,帮助幼儿穿好鞋子,然后带孩子(不限方式)回到起点,用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏我给爸爸妈妈穿衣服游戏玩法:家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给家长穿上衣服,扣上扣子后,家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点,用时最短者为胜。3、亲子接力赛幸福接力游戏玩法:妈妈站在起点,宝宝站在中点,爸爸站在终点,听到口令后,妈妈将接力棒以最快速度传给

26、宝宝后站在中点,宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸,爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合,会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间,一家三口一起跑向起点,用时最短者为胜。大班组:1、家长拔河比赛(每班_人,5男5女)比赛方法:第一轮淘汰赛,_个班抽签分_组,每组的两个班先比赛,三战二胜选出优胜者。第二轮决赛,胜出的_个班进行循环决赛,三战二胜分出前_名。2、幼儿拔河比赛(方法同上)3、亲子游戏二人三足游戏方法:宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成二人三足,听到口令后,从起点出发到达终点后再回到起点,用时最短者获胜。4。亲子跳绳比赛比赛方法:家长和孩子同时参加比赛,一人一绳,在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。九、奖励方法1、小班和中班设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。2、大班设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。3、另设_个特别奖项。4、各班根据本班得奖人数决定你班名次,小班和中班奖前两名,大班奖前三名。2022年幼儿园冬季亲子运动会活动方案(七)设计意图:寒冷的冬天已经来到,随着天气越来越冷河面上也开始结冰了,在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎,但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机,每年的冬天造成的安全事故都让人痛心,在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。因此,为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危险,掌

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