2022年广西壮族自治区百色市田东县八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、20222022年度上学期期中教学质量检测试卷八年级生物（考试用时：90分钟；满分：100分）注意事项：1答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。2考生务必将自己的姓名、考号填写在题卡上。3作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意，请你仔细判断后作答，多选，错选或不选均不得分。（本题共25小题，每题2分，共50分）1. 中国种业功勋人物李登海，两次刷新世界夏玉米高产纪录，他培育出了高产的紧凑型杂交玉米。下面关于紧凑型玉米的叙述，不正确的是（）A. 紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成B. 在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液

2、，变蓝的部分是胚乳C. 紧凑型玉米种子萌发时，胚轴发育成茎D. 胚是紧凑型玉米种子的主要部分，是新植物体的幼体【答案】C【解析】【分析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中主要部分是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；胚乳中储存着营养物质。玉米是雌性同株，靠风力完成异花传粉。【详解】A、玉米种子的主要部分是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，A正确。B、玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，B正确。C、种子萌发时，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，C错误。D、在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根

3、，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，因此，胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，D正确。故选C。【点睛】胚是发育新植株的结构，玉米的胚乳中储存有营养物质。2. 我们常吃的豆腐和玉米饼营养物质主要分别来自（） 种皮 胚芽 子叶 胚乳A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】双子叶植物种子的结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳中。【详解】豆腐是由黄豆加工而成的，黄豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中；玉米是单子

4、叶植物，种子的结构包括胚、果皮和种皮、胚乳，营养物质储存在胚乳中。故选D。【点睛】回答此题的关键是要明确单子叶植物和双子叶植物种子的异同。3. 在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A. 不让植物进行呼吸作用B. 加强植物的呼吸作用C. 耗尽叶片内原有的淀粉D. 使植物的生命活动减弱【答案】C【解析】【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以

5、外，其他条件都相同的实验。【详解】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片内原有的淀粉运走耗尽。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。4. 与根的生长发育有关的部位是（ ）A. 根冠和分生区B. 分生区和伸长区C. 分生区和成熟区D. 伸长区和成熟区【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答

6、。【详解】根冠-在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。 分生区-被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 伸长区-在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。 成熟区-在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的结果。故选B。【点睛】解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。5.

7、日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（ ）A. 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B. 直接将植物栽培在水中的栽培方式C. 不需要给植物施无机盐的栽培方式D. 把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液【答案】D【解析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土

8、栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。 故选D。【点睛】理解无土栽培的原理是解答此类题目的关键。6. 在培养小麦根尖的时候，用肉眼可以看到有一段长了许多白色“茸毛”，这一段区域属于根尖的 ( )A. 根冠B. 成熟区C. 伸长区D. 分生区【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有白色“茸毛”的一段，依次的结构是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】A.根冠位于根尖的顶端，细胞比较大，排列不整齐，具有保护作用，A不符合题意。B.成熟区表皮细胞向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，

9、白色“茸毛”就是根毛，B符合题意。C.伸长区下部细胞小，越往上细胞越大，能不断伸长，是根生长最快的部位，C不符合题意。D.分生区细胞小，排列紧密，细胞核大，细胞壁薄，细胞质浓，具有很强的分裂能力，通过分裂产生新细胞，能不断补充伸长区的细胞数量，D不符合题意。故选B。【点睛】此题考查了根尖的各结构的特点和功能，注意识记知识。7. 小萱想观察黄瓜种子的萌发过程，但种子种下后一直都未萌发，原因不可能是（）A. 温度不适宜B. 种子的胚已死C. 光照不充足D. 水分不足【答案】C【解析】【详解】小萱想观察黄瓜种子的萌发过程，但种子种下后一直都未萌发，原因可能是温度不适宜、种子的胚已死、水分不足；而黄瓜

10、种子萌发与光照无关，因此原因不可能是光照不充足。8. 下列农业措施不是利用植物顶端优势原理的是( )A. 把棉花下部老叶去掉B. 在一定时期去掉番茄顶芽C. 不损伤杉树主干上的顶芽D. 在一定时期去掉果树上部枝干【答案】A【解析】【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。它的应用有两个方面，一是保护好顶芽，维持顶端优势，如用材林；一是打破顶端优势，如果树等。【详解】去掉部分枝叶对于果树目的是合理控制营养生长，促进果树内部通风见光，促进生殖生长，不是应用顶端优势的原理，A符合题意。番茄打顶都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态，B不符合题意。杉树要保护好顶

11、芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直，C不符合题意。我们要及时去掉果树上顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实，D不符合题意。【点睛】关注顶端优势原理在生活中的应用，灵活解答。9. 增加光合作用的有效面积可以使农作物增产下列措施中不能增加光合作用面积的是（）立体种植塑料大棚合理密植地膜覆盖A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】立体种植也称为兼作套种，能够增加光合作用面积，提高光合作用效率，提高农作物的产量，正确；塑料大棚能提高大棚内的温度，提高农作物的产量，但是不能增加光合作用面积，错误；合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，正确；地膜覆盖早春温

12、度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，不能增加光合作用面积，错误，可见B符合题意。10. 下列说法不正确的是（）A. 叶是蒸腾作用的主要器官B. 蒸腾作用不能促进无机盐在植物体内的运输C. 蒸腾作用可降低植物叶片表面的温度，以防止被灼烧D. 植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程，叫做蒸腾作用【答案】B【解析】【详解】叶是蒸腾作用的主要器官，A正确；蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收，因为无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系，蒸腾作用只是促进其运输，B错误；蒸腾作用可降低植物叶片表面的

13、温度，以防止被灼烧，C正确；植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程，叫做蒸腾作用，D正确。11. 夏日，当我们走进茂密的森林，顿感空气清新湿润，这主要得益于绿色植物的（）A. 光合作用和蒸腾作用B. 光合作用和呼吸作用C. 光合作用和吸收作用D. 茂盛的林木遮住了大部分阳光【答案】A【解析】【分析】本题考查绿色植物的光合作用和蒸腾作用，其中光合作用能产生氧气，蒸腾作用能提高大气湿度。【详解】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧，将有

14、机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。当绿色植物进行光合作用时，能产生大量氧气，使空气清新。当绿色植物进行蒸腾作用时，大量水分散失，使空气湿润。因此当我们走进茂密的森林，顿感空气清新湿润，这主要得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】本题的重点是了解植物体的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。12. 进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ）A. 二氧化碳B. 水C. 高温D. 光【答案】C【解析】【详解】分析：此题主要考查的是光合作用的条件，可结合其概念作答，据此解答解答：解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光

15、能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体光合作用与高温无直接关系故C符合题意故选C13. 一棵百米高的铁树，水分能从根部一直到达顶部，其主要动力来自（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用和蒸腾作用【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。【详解】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气

16、当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。 可见，一百米高的铁树，水分能从根部一直上升到树的顶端，其主要动力是蒸腾作用。故选C。【点睛】绿色植物蒸腾作用的意义是中考的热点，要好好理解和掌握。14. 我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为（）绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐绿色植物光合作用为其他生物提供氧气A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物

17、，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。【详解】光合作用的意义有三个：（1）完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。（2）完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉。（3）从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。所以我们常说绿色植物

18、是“生命之母”主要因为：绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量；绿色植物光合作用为其他生物提供氧气，故选D。【点睛】正确识记并理解绿色植物在生物圈中的作用是解题的关键。15. 按照着生的位置来区分，芽可以分为（ ）。A. 叶芽和花芽B. 顶芽和侧芽C. 叶芽和混合芽D. 侧芽和花芽【答案】B【解析】【详解】试题分析：芽分类主要有：1从发育来分：分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶 2按位置分：顶芽（着生在茎的顶端）和侧芽（着生在茎的一侧的叶腋内）故选B考点：叶（枝）芽的结构和发育16. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（ ）A. 白天温

19、度高光合作用旺盛，晚上温度低呼吸作用微弱B. 白天温度高光合作用旺盛，晚上温度高呼吸作用强烈C. 白天温度低光合作用微弱，晚上温度高呼吸作用强烈D. 白天温度低光合作用微弱，晚上温度低呼吸作用微弱【答案】A【解析】【分析】温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一样。【详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微

20、弱，因此植物体内积累的有机物就多。故选：A。【点睛】温度对植物的光合作用和呼吸作用都有影响，温度越低，呼吸作用越弱。17. 平时人们所吃“黄豆芽”，主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的（ ）A. 子叶B. 胚芽C. 胚轴D. 胚【答案】C【解析】【分析】种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。【详解】黄豆和绿豆是双子叶植物种子，萌发的过程是：胚根首先发育成根随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽胚芽发育形成茎和叶。黄豆芽和绿豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白

21、色部分是胚轴。故选C。【点睛】知道种子各部分作用，和将来发育成幼苗的什么结构。18. 很多蔬菜或水果放久了就会空心，这是因为存放期间（）A. 呼吸作用消耗了大量的氧气B. 呼吸作用消耗了大量的有机物C. 光合作用消耗了大量的水分D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳【答案】B【解析】【分析】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。【详解】呼吸作用的公式：有机物氧二氧化碳水能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。萝卜、梨等蔬菜水果存放期间会空心，是因为萝卜、梨等蔬菜水果有活细胞，仍然要进行呼吸作用，呼吸作用把有机物分解成二氧化碳和水，从而消耗

22、掉部分有机物造成萝卜、梨等蔬菜水果空心，口感也会越来越差的，故选B。【点睛】本题主要考植物的呼吸与人类生产生活的关系，解答此题的关键是知道萝卜、梨等蔬菜水果放久了会空心是因为体内的有机物被萝卜进行呼吸作用分解了。19. 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（）A. 钙、铁、锌B. 碳、氢 、氧C. 氮、磷、钾D. 磷、硫、镁【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中

23、最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。20. 小明是个细心的孩子，他通过观察和比较发现，生长在干旱地区的野草根系在土壤中的分布深，生长在潮湿土壤中的野草根系在土壤中的分布浅，这种生长现象主要是（ ）A. 受根的向肥生长的特性影响B. 受根的向地生长的特性影响C. 受根的向水生长的特性影响D. 受根的以上三

24、种生长的特性影响【答案】C【解析】【详解】试题分析：大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用；根 的生长具有向地性、向水性、向肥性。根系在生长过程中，根向水多的地方生长，使根的生长具有向水性，旱地区土壤表层的水分少，根据根的向水性，根向土壤深 处（水分较多）生长，可以吸收到土壤深处的水分；潮湿土壤中，土壤表层的水分也较多，根据根的向水性，根在土壤浅层生长也能吸收到足够的水分。生长在于旱 地区的野草根系在土壤中的分布深，生长在潮湿土壤中的野草裉系在土壤中的分布浅。这种生长现象主要是受根的向水生长的

25、特性影响。考点：根系及其在土壤里的分布和意义。21. 下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A. 促进生物圈的水循环、且能保持水土B. 通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D. 防风固沙，消除噪音【答案】B【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。【详解】A绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失，A正确。BC绿色植物呼吸作用吸收氧气

26、、释放二氧化碳，但光合作用的强度远远大于呼吸作用的强度；绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡，B错误；C正确。D在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟知绿色植物的生态价值。22. 下列关于叶片结构的叙述，正确的是A. 叶片表皮属于营养组织B. 叶片由叶肉和叶脉组成C. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭【答案】C【解析】【分析】根据叶片结构分析解答。【详解】A、叶片的结构中，表皮属于

27、保护组织，A错误。B、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，B错误。C、叶肉中含有丰富的叶绿体，是光合作用的的场所，C正确。D、叶片表皮上由保卫细胞构成气孔，气孔的开放受到水分的调节，因此白天、夜晚都有部分气孔开放，夜间气孔不会全部关闭，D错误。故选：C。【点睛】本题主要考查叶片的相关知识，要求学生熟记叶片的结构及其特点。23. 在甘蔗的茎秆中贮藏着大量的糖分，这些糖分是（）A. 由甘蔗的果实制造的B. 由根从土壤中吸收来的C. 由甘蔗茎内的细胞制造的D. 由甘蔗的绿叶制造的【答案】D【解析】【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）

28、并释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用主要器官是叶，根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物供给根、果实；果实的作用是储存有机物，D正确。点睛：本题考查的主要知识点是绿叶在光下制造有机物，综合了根、茎、果实的作用，要认真分析，难度中等。24. 下列关于气孔的说法中，不正确的是（ ）A. 是植物蒸腾失水的“门户”B. 是气体交换的“窗口”C. 是由一对半月形保卫细胞组成，保卫细胞的内壁厚于外壁D. 气孔缩小或闭合时，植物进行蒸腾作用【答案】D【解析】【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇

29、妙之处就是能够自动的开闭，是气体进出叶片的门户。【详解】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞壁外侧较薄而内侧较厚。气孔张开时，植物进行蒸腾作用。故选D。【点睛】气孔的知识是考查的重点，可结合着叶片的结构示意图掌握。25. 假定根毛细胞中细胞液的浓度为30则根毛细胞能从中吸收水分的土壤溶液浓度可能是：（ ）A. 15%B. 35%C. 50%D. 80%【答案】A【解析】【详解】试题分析：根毛细胞要吸水的条件是根据细胞溶液的浓度要大于土壤溶液的浓

30、度，否则细胞就要失水。假定根毛细胞中的细胞液的浓度为30%则根毛细胞能从中吸收水分的土壤液浓度必须小于30%，故选项A说法正确，符合题意。考点：本题考查的知识点是植物细胞吸水的条件。二、非选择题：含判断题、配对题、识图填空、综合和实验题。请认真分析并用黑色字迹将对应题目的答案填写在答题卡指定区域内。（本大题共6小题，每空1分，共50分）判断题（下列说法对的打“”，错的打“”）26. 水分、阳光、空气，是种子萌发的外界条件。（ ）【答案】错误【解析】【分析】种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。【详解】种子萌发的外界条件为适量的水分、

31、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且种子不在休眠期，阳光不是种子萌发的条件，题干说法错误。【点睛】掌握种子萌发的外界条件是本题解题关键。27. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。（ ）【答案】正确【解析】【分析】光合作用合成有机物，将光能转化为化学能储存在合成的有机物中；呼吸作用分解有机物，将能量从有机物中释放出来。【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程叫做光合作用。细胞利用线粒体，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用

32、。即光合作用储存能量，呼吸作用释放能量，故题干说法正确。【点睛】正确理解光合作用和呼吸作用的实质是解答本题的关键。28. 不同植物生长需水量不同，同一种植物不同生长时期的需水量也不同。（ ）【答案】正确【解析】【分析】植物生长的时期不同，它的需水量也不同。【详解】植物的生活需要水，不同植物生长需水量不同；同一植物生长的时期不同，它的需水量也不同的，以小麦为例，抽穗期平均每天的需水量最大，日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少。故题干说法正确。【点睛】了解水对于生物体的意义，没有水就没有生命。29. 叶片由表皮、叶肉、叶脉和叶柄四部分组成。（ ）【答案】错误【解析】【分析】

33、叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，叶片的结构如图：【详解】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。题干说法错误。【点睛】关于叶片的结构是考查的重点，大多以识图题的形式出现。30. 配对题（请将左右两侧的内容进行合理配对，并在括号内填上相应的字母）示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配对菜豆BA

34、单子叶植物玉米AB双子叶植物（1）请把缺少某种矿物质元素的农作物与其相应症状进行配对缺少氮肥农作物_A茎秆细弱，易倒伏缺少磷肥农作物_B植物矮小，新叶淡绿缺少钾肥农作物_C植株矮小，开花结果晚而且数量小（2）请把叶芽发育成枝条与对应结构进行配对芽轴_A茎幼叶_B侧芽芽原基_C叶【答案】 (1). B (2). C (3). A (4). A (5). C (6). B【解析】【分析】（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉。（2）植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物生长发育起着重要

35、的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。（3）叶芽的结构包括：生长点；叶原基；幼叶；芽轴；芽原基。【详解】（1）植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，开花结果晚且数量少；缺钾时，茎秆细弱，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。（2）叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。【点睛】熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要

36、特征及各种无机盐对植物生长的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断。31. 请你当一回农业技术员，利用所学的生物学知识解答下列问题：（1）春天播种前往往先进行松土，播种后往往用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是为种子萌发提供必要的外界条件：_、_、_。 （2）播种花生时，要选籽粒饱满，完好无损，并且已过休眠阶段，且在_，为保证苗全苗壮，在播种前，常常要测定种子的发芽率，有一批种子，经测定它的发芽情况是：1000粒种子，在适宜条件下，926粒种子发芽，请判断这批种子能否用来播种：_（填“能”或“不能”）。（3）植物根的生长可延伸到很广的范围，相当于植物地上部分分布的范围，因而给植物施肥时的范围要尽可

37、能_些。 （4）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行_作用，带走了叶片的热量。（5）种菜或种花时浇水过多、过勤，不利于根的_作用，会导致烂根而死亡。（6）移栽蔬菜或花卉时，为了降低其蒸腾作用，提高成活率，请你写出一条相关措施：_。（7）农业上的节水措施有喷灌、滴灌、渗灌等，其中最为节水的方式是_。（8）贮存粮食时，对温度和湿度的要求是_，以降低_作用对粮食内有机物的消耗，或发生霉变、发芽等。【答案】 (1). 适量的水分 (2). 充足的氧气 (3). 适宜的温度（顺序不定） (4). 寿限内 (5). 能 (6). 大（广） (7). 蒸腾 (8). 呼吸 (9).

38、去掉部分叶片（傍晚或阴天移栽） (10). 滴灌 (11). 低温和干燥 (12). 呼吸【解析】【分析】本题考查种子萌发的条件、绿色植物的呼吸和蒸腾等生理及在农业生产上的应用。（1）种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的氧气和适宜的温度；种子萌发的自身条件是必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。（2）绿色植物具有呼吸、吸收、运输、光合和蒸腾等五大主要的生理活动，各自对植物自身的生命活动及人类与生物圈都有重大的意义。【详解】（1）种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的氧气和适宜的温度；早春播种水稻种子时，由于外界温度还比较低，为了确保种子萌发的适宜的温度，农民往往用塑料薄膜覆盖

39、地面。（2）种子萌发的自身条件是必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。尽量选用粒大饱满的种子，这样的种子胚的结构完整，其中含有较多的营养物质，可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮。因此，播种花生时，要选籽粒饱满，发育完全，完好无损，并且已过休眠阶段，且在种子寿限之内；播种用种子的发芽率要在90%以上，题干中1000粒种子，在适宜条件下，926粒种子发芽，其发芽率在90%以上，所以这批种子能用来播种。（3）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐；植物根的生长可延伸到很广的范围，相当于植物地上部分分布的范围，因而给植物施肥时的范围要尽可能大(

40、广）些。（4）绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。（5）植物根的呼吸需要有空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长；如果浇水过多过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡。（6）去掉要移栽植物的部分叶片或在傍晚或阴天移栽可降低其蒸腾作用，提高成活率。（7）农业

41、上节水措施有喷灌、滴灌、渗灌等，其中最为节水的方式是滴灌，滴灌是迄今为止农田灌溉最节水的灌溉技术之一，但因其价格较高，一度被称作“昂贵技术”。（8）种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力。不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和适当增加二氧化碳浓度使种子缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期；如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量

42、消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。【点睛】解答此题的关键在于识记种子萌发的条件、掌握植物的光合、呼吸和蒸腾等生理活动以及在农业生产上的应用。32. 如图为某树叶外形图，请据图回答：（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：1_；2_；4_；该生理作用发生的场所是 _。（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头1所指的物质是_；该生理作用发生的场所是_。（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头2所指的物质是_。（4）氧气、二氧化碳进出叶片的通道是_，水和无机盐的运输通道是_，有机物的运输通道是_。（5）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_种生理活动，夜晚进行的有_种生理活动，只白天进行的生理

43、活动是_。【答案】 (1). 二氧化碳 (2). 氧气 (3). 有机物 (4). 叶绿体 (5). 氧气 (6). 线粒体 (7). 水蒸气 (8). 气孔 (9). 导管 (10). 筛管 (11). 3 (12). 2 (13). 光合作用【解析】【分析】（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。（2）呼吸作用的公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。（3）植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程。【详解】（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物体内部通过导管自下而上运输的，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，其中有机物是通过筛管自上而下运输的，氧是从气孔散失到空气中的。所以，若此图为光合作用示意图，则1是二氧化碳、2是氧气、3是水、4是有机物。光合作用的场所是叶绿体。（2）呼吸作用的公式如图：有机物+氧气二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的1应是氧气，表示放出的2是二氧化碳。（3）植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程，若此图为蒸腾作用示意图，2表示水蒸气。（4）在叶的表皮上有许多气孔，它是气体进出叶的门户，因此物质1、2进出叶片的通道是气孔。3