济南小学教师招聘教师资格证《教育心理学》模拟测验考试答案解析

1、第 页 济南小学教师招聘教师资格证教育心理学模拟测验考试答案解析一、单选题1第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理, 一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( )。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则 答案：A解析：“一个环的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话 体现的教学原则是启发性原则。 2让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学？（ ）A.愉快教学 B.个别化教学C.情境教学 D.理想化教学 答案：B解析：让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于个别化教学。 3解决纪律问题的最终目标是（ ）。 A.维护正常教学秩序B

2、.惩罚违反纪律的学生C.塑造学生遵守纪律的习惯D.保证教学工作的顺利进行 答案：D解析：解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。 4迁移的关系转换说强调（ ）。 A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解 答案：D5组织策略属于（ ）。 A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.调节策略 答案：B解析：认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 6人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。A、 遗传因素B、 环境因素C、 教育活动D、 个体因素 答案：D解析

3、：个体身心发展的内因即人的主观能动性。环境和教育的影响只有通过学生自身的身心才能起作用。个体在与环境之间的相互作用中所表现出来 的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 7明代以后使科举考试形成固定格式的是（ ）。A.八股文 B.程朱理学C.四书和五经 D.六艺 答案：A解析：明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。 8为班级授课制奠定理论基础的教学家是( )。A.洛克 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 答案：C9某学生喜欢通过接触和操作物体来学习，并对能动手参与的活动更感兴趣，那么 他最可能属于( )。A.视觉型 B.听觉型 C.触觉型 D.动觉型 答案

4、：D10教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（） A 、 做出分析B 、 做出判断C 、 进行评估D 、 做出决策 答案：D解析：教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。 二、判断题11巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（ ） 答案：对12在义务教育阶段对违反学校管理制度的学生，学校可以采取批评教育、警告处分和开除等惩罚手段。（ ） 答案：错解析：学校不可以开除义务教育阶段的学生。 13考试的核心环节是选择题型。（） 答案：错解析：命题是考试的中心环节。 14与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。（） 答案：对15马斯洛认为，需要是由高到低

5、依次出现的，只有当较低一级需要得到基本满足后，高一层的需要才会产生。( ) 答案：错三、填空题16根据记忆储存时间的长短，可以把记忆分为_、短时记忆和长时记忆三种类型。 答案：感觉记忆（瞬时记忆）|17学校教育工作必须要坚持以_为主。 答案：教学|18我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有中华人民共和国_、中华人民共和国_、中华人民共和国未成年人保护法。 答案：宪法|义务教育法|19教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有_式和_式。 答案：直线|螺旋|20常用的组织策略有列提纲、利用图形 、_。 答案：利用表格|21班主任要统一各方而的_ ，同家庭与社会密切配合。答案：解析：教育力量

6、22课程计划是课程的总体规划，颁布这一学校教育教学工作的指导性文件的机构是_。 答案：解析：国家教育主管部门 231983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面 向_。 答案：未来,24讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式，具体可细分为讲述、讲解 和_等讲授方式。 答案：讲读,25教育学是一门以教育现象和教育问题为对象 ， _的科学。 答案：探索教育规律,四、问答题26试述掌握知识与发展智力的辩证关系。 解析：（1）掌握知识与发展智力相互依存、相互促进，两者统一在同一教学活动中。（2）掌握知识是发展智力的基础。（3）智力发展是掌握知识的重要条件。（4）掌握知

7、识与发展智力相互转化有其内在的规律。 27教学过程具有哪些基本特点? 解析：教学过程的基本特点：（1）间接经验与直接经验相结合：（2）掌握知识与发展智力相统一：（3）教学过程中知、情、意的统一：（4）教师主导作用与学生能力相结合。 五、解答题28课外活动有什么作用? 解析：(1)充实学生的生活，扩大学生的活动领域，密切学生与社会的联系；(2)激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长；(3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。 29调査法 解析：调查法：是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定收集资料的一种方法。 30小学班主任有哪些具体任务？ 解析：(1)对学生进行品德教育；（2)教育学生努力学习；（3)指导学生课外、校外生活和活动；（4)管理班集体，指导少先队工作；（5)协调各任课教师的工作。 31中华人民共和国教师法规定了教师的哪些权利？ 解析：【答案要点】中华人民共和国教师法第七条规定了教师享有下列权利-(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。(2)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代 表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。(