2022年诗歌伴我成长作文四篇

1、第 页2022诗歌伴我成长作文四篇诗歌伴我成长作文四篇 在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和梦想。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是我为大家收集的诗歌伴我成长作文4篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 诗歌伴我成长作文 篇1那年，爷爷从教学一线岗位上退休，突如其来的空闲让他郁郁寡欢，我的出生正好填补了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊，恨不得把世上所有的好东西都给我，只求我“咯咯一笑。妈妈见状，无奈地说：“爸，您可不能宠坏了他，现在衣来伸手，饭来张口的小皇帝还不多吗？爷爷听后可不快乐了，他义正词严地抗议道：“你

2、们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的教书匠吗？我还就不信了，能教出考上名校的优秀模范生，会带不好自己的孙子？妈妈听了，竟无从反驳。爷爷爱诗歌，待我稍大些，他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。夜晚，明月皎洁，清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜在爷爷有节奏的吟诵中，我渐渐地进入了梦乡。春天到了，全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿，蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的手，走一步，念一句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。我听着听着，诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了，我对爷爷的敬佩之情油然而生。清明时节，细雨蒙蒙，爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝

3、去的亲人那伤心欲绝的样子，不禁悲叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。此情此景，竟让我泪流满面而不自知。8岁那年，爷爷带我参观“江南四大名楼之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上，看白云悠悠，江水东流，我一时感慨万千，脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。爷爷倚着栏杆，望着我，眼中的笑意更浓了。“爷爷，东边日出西边雨，道是无晴却有晴是说六月骤雨隔牛背吗？“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。这是说人们看问题的角度不同、立场不同，得出的结论就不同，对不对？我打破沙锅问到底。爷爷点点头，赞赏地说：“读诗歌要感受它的韵律和节奏，感受我们伟大祖国传统文化的美，读书百遍，其义自见，反复诵读，待你慢慢长大，诗意就

4、会渐渐明晰。于是，我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。一次语文课上，老师在讲授?泊船瓜洲?时说：“大家都知道，我们班夏明哲同学会背很多诗歌，那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思，好吗？我听了，“噌一下站起来，滔滔不绝地说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还这句诗的意思是暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。老师听了，喜笑颜开，她大声问同学们：“小夏老师讲得好不好？同学们齐声说：“好！在同学们热烈的掌声中，我感受到了小小的成就感与自豪感。我10岁的时候已能穿越时空，看“大漠孤烟直，长河落日圆的雄伟；感“临行密密缝，

5、意恐迟迟归的深情；赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志渐渐地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小的豪气，也有了“天生我材必有用的傲气精美的诗歌，不仅带着着我在时空里遨游，更让我在其中快乐成长。爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力，我不会就此止步。清代钱泳在?履园丛话?中说：“读万卷书,行万里路，二者不可偏废。我要伴着诗歌，去领略祖国壮丽的山河，为这锦绣河山谱写出华美的诗篇！诗歌伴我成长作文 篇2诗歌你如一支曲，悠远尤长；你如一幅画，绚丽多姿；你如一杯酒，越品越浓；你如一首歌，荡气回肠。我读你，有时会悲喜交加；有时会怆然涕下；有时会孤独无奈；有时会意气风发。曾几何时，我独步山林，体悟“山

6、光悦鸟性，潭影空人心。的禅道；曾几时许，我独坐小桥边，享受“明月松间照，清泉石上流。的静谧；更有几时许，我侧耳旁听“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。的热闹。春天，你用温柔的小手指引我去看“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。的美景，于是我也看到了“树木丛生，百草丰茂。的生机。你说春景之美好意味着“一年之际在于春，一天之际在于晨。要从春天开始播种希望，开始勤奋耕耘。夏天，你用健美的臂膀为我采摘盛夏的果实，让我尝到了梅子留酸软齿牙，“的滋味，更让我看到了父母“力尽不知热，但惜夏日长。的执着。你说夏景之成熟在于劳作者有“晨兴理荒秽，带月荷锄归。的精神。秋天，你把如火的枫叶呈现在我面前，让我享受了“停车坐

7、爱枫林晚，的浪漫；片刻之后，你清风徐来让“无边落木萧萧下，让我在一片恐慌之后明白“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。的哲理。冬天，你带我赴“燕山雪花大如席，之约，开始我有些窃喜，而当看到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。后，我又增添了些许落寞。这时你告诫我，人应该活乐观开朗一点，应该想到“冬天来了，春天还会远吗？所以片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。的胜景。因有你的陪伴，四季变得诗情画意。你的陪伴让我萌发了对生活的热爱；你的陪伴让我拥有了发现美景的慧眼；你的陪伴让我翻开了文学欣赏的大门。你翻开?离骚?：我看到了吟诵“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。的屈原，楚王的背信弃义，让忠实

8、贤臣报国无门。他的忧郁、他的孤独，他的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。的呐喊，至今都历历在目。我真想跃身飞到他身边，将这位热血贤臣举荐到今世，这样我们超英赶美的梦想就不远了。你翻开?孔雀东南飞?：我看到“十三能织素，十四学裁衣的刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，他们的爱情虽没有罗密欧与朱莉叶浪漫，但彼此心中那份“守节情不移的意念着实让人敬佩，懵懂之中我理解了“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。似的爱情。你传阅?木兰辞?：让我见识了谁说女子不如男的神话；你浏览?全唐诗?：让我领略了李白的狂放不羁，杜甫的沉郁顿挫以及李商隐的缠绵悱恻。总之，有了你，我的生活更充实；有了你，我的情感更真切；有了你，我的未来更

9、光明。你不仅让我增加了知识储藏，更让我获得了精神食粮，我愿一辈子与你相知，相守。诗歌伴我成长作文 篇3诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度。诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是的另一种形式。从“床前明月光开始，我认识了它诗歌。那月夜下诵读?唐诗三百首?的画面依旧历历在目诗歌给了我骄傲一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。语文课，只要是学诗，我听得最认真

10、。由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天的磅礴气势；喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金的写实手法；喜欢文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青的凛然正气；喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的闲适之意。是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小，但它总那么精辟；或许诗歌婉转，但它总富含真理；或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽

11、阔的天空，看见了宽阔的海洋。诗歌，将继续伴我成长！诗歌伴我成长作文 篇4“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故土。这一首诗大家一定不陌生吧？对，它就是唐朝大诗人李白写的?静夜思?。诗，它是我从小到大的伙伴，它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候，爸爸妈妈便开始教我们识字、背诗，但我们并不了解其中的含义；上学以后，老师便开始一字一句的教给我们，让我们认识它、了解它、熟记它。我们的家人、老师、学校是我们成长的见证人，诗歌也是，它在生活中无处不在，它总是在我们的生活中的一个地方默默注视着我们，观察着我们。在我们感慨时光流逝的时候，会想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在我们懊悔自己当初没有好好学习的时候，我们会想起“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；在有难题解不开的时候，被老师点通之后，我们会想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。因为在生活中会遇见它，想起它；因为它在生活中无处不在，所以它才会跟着我们的脚步伴随着我们成长。我最喜欢的一首诗是?明日歌?：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。是啊，明日是无限的，可我们的生命是有限的；如果我们做事情不“日事日清，早晚会造成不好的后果。例如我写作业这件事情，