《数据库原理及应用-MySQL》课程教学大纲_第1页
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文档简介

1、一、课程基本信息(二)课程中文名称:(三)课程英文名称:(四)课程性质:(五)适用专业:(七)教学时间安排:第5 (八)先修课程:(九)后续课程:4二、课程目标SQL语SQL4.能够在MySQLSQL三、教学内容与课程目标的关系第1章 。(。(3)数据库系统结构(数据库系统模式概念;数据库系统的三级模式、二级映像结构)。(4)数据库系统的组成。(1)理解数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念及它们之间的联系;(2)了解数据管理技术的发展历程;第 2 章 (1)SQL (2)(3)(1)掌握 。(2)难点: (1)(2)(1)掌握 (2)掌握使用控制流语句实现简单及复杂的存储函数;(3)掌握存

2、储过程的创建及调用;(3)用户定义的完整性(属性上的约束条件的定义、检查和违约处理;元组上的约束条(1)理解实体完整性、参照完整性及用户完整性。(2)掌握触发器的使用。(3)掌握如何用关系代数表达式来表达实际查询问题。(2)难点: 下 (1)计算机安全性概述(系统的三类安全性问题、安全标准简介)。(2)数据库安全性控制(用户标识与鉴别;存取控制;自主存取控制方法、授权与回收、(3)视图机制。(6)统计数据库安全性。(1)了解计算机系统的安全性问题。(2)理解数据库安全性控制。(3)了解视图机制、审计、数据加密与统计数据库安全性。(1)重点:数据库安全性控制中授权与回收、数据库角色与强制存取控制

3、、审计。(2)难点:数据库安全性控制中授权与回收。第 6 (5)并发调度的可串行性。(4)掌握并发操作产生的数据不一致性(丢失修改、不可重复读、读“脏数据”)的确(1)重点:事务的基本概念和事务的 第 7 (1(2(1(3 (1 (2 (1)关系模式中可能存在的异常(数据冗余、删除异常、插入异常、更新异常)。(3(4(1(1(7)数据库的运行维护(3)(4) (2)使用 和 (1)使用 (2)使用 (3)使用 not、unique、check。(4)使用 SQL 2(1)有参和无参的存储过程的创建及执行。(2)存储函数的创建及执行。(1)使用 和 (2)使用和(3)使用和(2)使用 (3)在 四、课程考核方法

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