《点亮小灯泡》电-x课件

1、点亮小灯泡教科版 四年级下点亮小灯泡教科版 四年级下导入新知谜底：小灯泡导入新知谜新知讲解小灯泡的构造玻璃泡灯丝金属架连接点（连接螺纹部分）连接点（锡点）新知讲解小灯泡的构造玻璃泡灯丝金属架连接点连接点新知讲解活 动 活动器材活动要求连接简单的电路导线、电池、小灯泡每个学生都要动手组装电路，观察发光小灯泡的连接装置。观察小灯泡内的电流是怎样流动的。新知讲解活 动 活动器材连接简单的电路导线、电池、新知讲解10厘米长的导线1.5V干电池小灯泡所需器材新知讲解10厘米长的导线1.5V干电池小灯泡所新知讲解简单电路新知讲解简单电路新知讲解点亮小灯泡 电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极，

2、上面有符合“+”；另一端是锌壳，称为负极，上面有符号“”。正极负极新知讲解点亮小灯泡 电池是一种便携式电源。电池的一新知讲解电的流动路线 电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，形成一条回路，这条路通了，小灯泡就亮了。新知讲解电的流动路线 电池里的电从正极流出来，从小新知讲解想一想： 下列哪种连接能点亮小灯泡？哪种连接不能点亮小灯泡？新知讲解想一想：新知讲解第一种 导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触。新知讲解第一种 导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌新知讲解第二种 导线连接电池铜帽和底部的锌壳，小灯

3、泡只有锡粒接触电池铜帽。新知讲解第二种 导线连接电池铜帽和底部的锌壳，小灯新知讲解第三种 导线连接电池铜帽和小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池锌壳接触。新知讲解第三种 导线连接电池铜帽和小灯泡螺纹，小灯新知讲解第四种 导线连接小灯泡螺纹与电池旁的外壳，小灯泡的锡粒端接触电池铜帽。新知讲解第四种 导线连接小灯泡螺纹与电池旁的外壳，新知讲解电路连接方式第一种第二种第三种第四种小灯泡发亮的共同特点小灯泡亮短路小灯泡亮断路电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电流流出灯丝。新知讲解电路连接方式第一种第二种第三种第四种小灯泡发亮的共同新知讲解 当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路，电池

4、和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快被损坏。新知讲解 当电池的这两端被导线直接连接起来时，就新知讲解断路： 电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。新知讲解断路：新知讲解断路与短路的相同点与不同点：不同点1：短路是指正负极直接相连形成一个回路,有电流通过 。断路是指正负极之间的线路断开,没有电流通过。不同点2:短路将致使系统烧毁,而断路只是造成系统的暂时无法使用。新知讲解断路与短路的相同点与不同点：不同点1：新知讲解这些小灯泡能发光吗？发光（1）（2）（3）短路发光（4）断路新知讲解这发（1）（2）（3）短发（4）断新知讲解注意： 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是2

5、20V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！新知讲解注意：新知讲解对家中使用的电器做个调查家中有哪些常用用电器？有哪些电器用电池作电源的？家中每个月用电量是多少？最高用电量是多少？最低用电量是多少？家庭节约用电的建议新知讲解对家中使用的电器做个调查家中有哪些常用用电器？有哪些拓展延伸电的危害 如果在生产和生活中不注意安全用电，也会带来灾害。例如，触电可造成人身伤亡，设备漏电产生的电火花可能酿成火灾、爆炸，高频用电设备可产生电磁污染等。拓展延伸电的危害课堂练习1.、灯泡的结构：_、_、 _、_、_。2、_的时候，小灯泡才能发光。3、电路有_情

6、况：_、_、_。4、导线直接把电池的两端连起来的现象叫_。5、_很危险，烧毁电池，甚至会引起火灾。所以在电路实验过程中，避免出现短路现象。玻璃泡灯丝金属架连接点连接点电流通过灯丝3发光断路短路短路短路课堂练习1.、灯泡的结构：_、_、 _课堂小结 利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路，连接一个完整的电路时可以使用相同的材料，而且用会有不同的方法，有的会电路小灯泡，而有的会产生短路和断路现象。 课堂小结 利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路，从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方人生志气立，所贵功业昌。现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。“不可能”只存在于蠢人的字典里。人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。对于人来说，白癜风康复