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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施肥,你认为应选用的化肥是AKClBCa3(PO4)2CCO(NH2)2DK2SO42下列实验操作、现象和结论均正确的是目的A检验溶液是否是碱溶液B探究可燃物的燃烧条件之一操作现象溶液变蓝白磷燃烧,红磷不燃烧结论该溶液是碱溶液可燃物燃烧需要与氧气接触目的C除去CO中的
2、CO2D鉴别浓盐酸和浓硫酸操作现象两个洗气瓶中均无明显现象甲瓶口出现白烟,乙瓶口无明显现象结论集气瓶中收集到的是CO甲瓶中是浓盐酸,乙瓶中是浓硫酸AABBCCDD3为达到实验目的,下列实验方案正确的是( )选项实验目的实验方法A区别固体氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠取等质量固体,分别溶于同温、同体积的水中,测定温度变化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加适量的稀盐酸, 充分反应C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加适量的铝粉,充分反应后,过滤D鉴别N2和CO2用燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象AABBCCDD4化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系,下表中X、Y符合如图所示
3、关系的是( )选项XYA化合反应氧化反应B燃烧自燃C单质化合物D氧化物含氧化合物AABBCCDD5下列关于燃料的说法中,正确的是()A石油是纯净物B煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C煤和石油的燃烧会造成空气污染D只有通过燃料的燃烧才能获得热能6下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热一定量的高锰酸钾固体C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将水通电电解一段时间AABBCCDD7根据反应前后元素的化合价是否改变,可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应,下列说法错误的是()A若该反应是复分解反应,该反应也是非氧化还原反应B若该反应
4、是置换反应,该反应是氧化还原反应C若A、B分别为单质和化合物,该反应一定是置换反应D若C、D分别为盐和水,反应物A不一定为酸和碱8下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用硫酸除铁锈:B正常雨水的pH大于5.6的原因:C医疗上用碱性物质中和过多胃酸:D除去铜粉中少量的铁粉:9分类是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列物质分类正确的是A烧碱、纯碱、小苏打都属于碱B胆矾、玻璃、沥青属于非晶体C石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体D干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物10下列有关物质用途的说法不正确的是( )A可用小苏打治疗胃酸过多症B可用甲醛水溶液保存食用海产品C可用稀有气体制成多种用途的电光源D可用洗涤剂
5、除去衣服、餐具上的油污二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学源自于生活,请根据所学知识回答下列问题:厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,可减少_对铁锈蚀的影响。家用净水器中,常用_的吸附作用除去水中的色素和异味。用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝_的性。加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的_作用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算(1)用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g,需要水_克。(2)当a为80g时,所得溶液中溶质的质量分数是多少_(结果
6、精确到0.1%)?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。20时,甲物质的溶解度为_g;40时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)的;欲将40乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_;40时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20,所得甲物质溶液的质量_(填“”“”或“”)乙物质溶液的质量。14水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。如图是自来水厂净水过程示意图:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_。A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附小红同学想检验自家
7、的井水是硬水还是软水可以用_,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是_。许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是_。“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中, 将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。(相关信息)淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2),吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和
8、水蒸气和少量氧气,过氧化钠与氮气不反应,过氧化钠常温下不与氧气反应。(提出猜想)同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想: 猜想:固体成分是Na2CO3, CO2参加反应; 猜想:固体成分是NaOH, H2O参加反应; 猜想:固体成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均参加反应。(实验探究)同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色 固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。 方法:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,甲同学认为固体是NaOH,其他同学认为他的结论不正确,同学们的理由是_。方法:乙同学先向溶液中加入足量
9、的氯化钡溶液,产生现象,溶液中发生反应的化学方程式为_;然后向上层清 液中加入_溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想是正确的。(拓展延伸)根据探究所获得的知识,丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,要使魔术成功必须控制_的用量。16一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,某校化学研 究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。(查阅资料)“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(相对分子质量为 122),它是一种白 色固体粉末,易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物 质,是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一。(实验探究一)过碳酸钠的化学
10、组成为探究过碳酸钠的化学组成,同学们设计了以下实验,请按要求完成表格内容:序号实验步骤实验现象实验分步结论(或解释)向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水 向所得溶液中加入适量的二氧化锰粉末固体溶解,有大量气泡 产生过碳酸钠可溶于水,并且能与水反应。将带火星的木条置于试 管口木条复燃在试管中产生的气体是_;过碳酸钠溶于水能生成_(填化学式)。取序号试管中的上层清液加入氯化钙溶液产生白色沉淀反应的化学方程式:_。小结过碳酸钠的化学式是_;过碳酸钠与水反应的化学方程式是_。(实验探究二)过碳酸钠含量测定老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品(不含其它杂质),要求设计方案测定 该样品中过碳酸钠的含
11、量,同学们经讨论设计了如下图所示的实验装置。图中装置 B 盛装 氢氧化钠溶液、C 盛装澄清石灰水、D 盛装浓硫酸,E、F 均装入干燥的碱石灰(主要成分: 氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;可吸收二氧化碳和水蒸气)(1)首先关闭活塞 K、K2,打开活塞 K1、K3、K4,通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气,此时装置 B 的作用是_;(2)依次关闭活塞 K1、K3、K4,打开活塞 K2、K,此时锥形瓶中反应生成的气体是_, 反应完全后关闭活塞 K,再次打开活塞 K1 通入氮气的作用是_;(3)同学们根据 E 装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量。装置 F 的作用是_。参考答案一、单选题
12、(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施用氮肥,CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。2、C【解析】A、碱性溶液能使石蕊试纸变蓝,不一定是碱的溶液,比如碳酸钠溶液属于盐的溶液,故选项错误;B、白磷燃烧是因为与氧气接触,温度达到着火点、红磷不燃烧是因为没有与氧气接触,温度没有达到着火点,该实验是出现了两变量,不能得到结论,故选项错误;C、气体通过氢氧化钠溶液,二氧化碳被氢氧化钠吸收掉,故澄清石灰水无明显变化,因此剩余的气体是一氧化碳,故选项正确;D、浓盐酸挥发形成的
13、是白雾,不是白烟,故选项错误。故选C。3、A【解析】A、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,氯化钠溶于水温度变化不大,故可以用测定温度变化来区别,符合题意;B、滴加适量稀盐酸,氢氧化钠、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠,不符合题意;C、加入适量铝粉,铝能与硫酸铜、硫酸亚铁都能反应生成硫酸铝,不符合题意;D、氮气和二氧化碳均不燃烧,也不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能用燃着的木条鉴别,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。4、D【解析】A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为
14、“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;有些化合反应属于氧化反应,有些不属于氧化反应;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应和氧化反应属于交叉关系,故错误;B、燃烧属于剧烈的氧化反应,自然是缓慢氧化引起的自发燃烧属于氧化反应,属于并列关系,故错误;C、由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物,单质与化合物是并列关系,故错误;D、含氧化合物是指由多种元素组成且有氧元素的纯净物,而氧化物是指由两种元素组成的化合物,属于包含关系,故正确。故选D。5、C【解析】A、石油是由多种物质组成的,属于混合物,错误;B、煤、石油、天然气属于化石燃料,酒精不属于化石燃
15、料,错误;C、煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,会造成空气污染,正确;D、燃烧、摩擦等都可以产生热能,所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的,错误。故选C。6、D【解析】A、纵坐标是二氧化锰的质量,横坐标是过氧化氢溶液的质量,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,错误。B、加热高锰酸钾,固体质量减少,所以固体中锰元素的质量分数先增大,反应结束后不变,错误。C、横坐标是金属的质量,纵坐标是酸的质量,这属于足量金属等量酸的情况,最终产生的氢气由酸的质量决定,酸的质量相等,所以产生氢气的质量应该相等,错误。D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,正
16、确。故选D。7、C【解析】A、若该反应是复分解反应,一定没有化合价的变化,该反应也是非氧化还原反应,故A正确;B、若该反应是置换反应,一定有化合价的变化,该反应是氧化还原反应,故B正确;C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物,生成物不一定是单质和化合物,该反应不一定是置换反应,故C错误;D、若C、D分别为盐和水,反应物A不一定为酸和碱,例如,酸与金属氧化物反应也生成了盐和水,故D正确。故选C。8、B【解析】A、稀硫酸除去铁锈的反应原理:Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O;故选项错误;B、正常雨水的pH大于5.6的原因:二
17、氧化碳与水反应产生碳酸;故选项正确;C、医疗上用碱性物质中和过多胃酸:氢氧化铝与稀盐酸反应产生氯化铝和水Al(OH)33HCl=AlCl33H2O;故选项错误;D、除去铜粉中少量的铁粉:铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气Fe2HCl=FeCl2H2;故选项错误;故选:B。9、C【解析】A、烧碱为氢氧化钠、纯碱为碳酸钠的俗称,小苏打为碳酸氢钠的俗称,纯碱、小苏打均为盐,故错误;B、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点;玻璃、沥青均属于非晶体,胆矾属于晶体,故错误;C、石墨、氯化钠溶液、铁丝均能导电,都是导体,正确;D、熟石灰是氢氧化钙,含有三种元素,不是氧化物,错误;故选:C。
18、10、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、水 活性炭 导热 乳化 【解析】(1)铁锅等铁制品使用后要洗净将水擦干,能防止生锈,故填:水;(2)由于活性炭具有吸附性,在净水器中,常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味。故答案是:活性炭;
19、(3)铝具有很好的导热性,常用来制作炊具,故填:导热;(4)洗涤剂具有乳化作用,可以用于清洗衣服上的油污,故答案是:乳化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、50克。 3.8%。 【解析】本题考查了溶液的稀释和根据化学方程式的计算。认真审题,使用正确的数据。(1) 设需要水的质量为x ,根据溶质在稀释前后质量不变。100g5%=(100g-x)10% x=50g;(2)根据图像可知,当a为80g时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。设:80g氢氧化钠与73g盐酸反应生成的氯化钠的质量为y。NaOH+ HCl =NaCl+H2O40 58.580g5% y y=5.85g反应后所得溶液中溶质的质
20、量分数=100%=3.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、40g 不饱和 降温或加溶剂 【解析】(1)从溶解度曲线可以看出20时,甲物质的溶解度为40g;(2)40时,甲物质的溶解度大于40g,根据溶解度为在一定温度下固体物质在100g水中达到饱和时所溶解的质量,所以若把40g甲物质放入100g水中,则能够全部溶解,且还不饱和,所以此时所得的溶液为不饱和溶液;(3)从溶解度曲线可以得出乙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可以向其中加入水或是降低温度;(4)从溶解度曲线可以看出甲物质的溶解度受温度变化影响更大,乙物质的溶解度随温度的降低而增
21、大,所以40时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20,可以知道甲析出的晶体更多,乙没有固体析出,故甲溶液的质量要小于乙溶液的质量;14、ABE 肥皂水 煮沸 防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂 洗衣水用来拖地后再冲厕所 【解析】(1)根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。 (2)区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答。 (3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。 (4)根据节约用水的方法进行分析解答。【详解】解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附 (2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可
22、用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。 (3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂。 (4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。 故答案为(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。【点睛】本题难度不大,掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节
23、约用水的方法等是正确解答本题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性 无色酚酞溶液 反应物 【解析】过氧化钠()和水反应生成氢氧化钠和氧气,过氧化钠()和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,碳酸钠和氢氧化钠均显碱性,都能使无色酚酞溶液变红。【详解】实验探究过氧化钠在潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,过氧化钠和二氧化碳充分反应后生成碳酸钠和氧气,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,取白色固体于试管中配成溶液,方法:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,甲同学认为固体是NaOH,其他同学认为他的结论不正确,同学们的理由是碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性。方法:乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,溶液中发生反应的化学方程式为;然后向上层清 液中加入无色酚酞溶液溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想是正确的。拓展延伸根据探究所获得的知识,丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,要使魔术成功必须控制反应物的用量。【点睛】燃烧条件即可燃物、氧化剂(助燃剂)和温度(点火源)。三个条件无论缺少哪一个,燃烧都不能发生。16、氧气 H2O2和Na2
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