气温的变化课件

1、气温的变化七年级地理 来娟妮气温的变化七年级地理 学习目标：一.了解气温观测的方法及气温平均值的计算二. 掌握气温日变化和年变化的概念及变化规律（难点） 三. 能根据资料，绘制气温年变化曲线图，并说出气温的变化规律学习目标：一.了解气温观测的方法及气温平均值的计算(一)气温的观测：仔细阅读课本p.54中的材料，从材料中找出下列信息： 1.观测位置 2.观测工具 3.观测内容 4.观测时间一.气温观测的方法及气温平均值的计算(一)气温的观测：仔细阅读课本p.54中的材料，从材料中找出一般生活中所说的气温，是指离地面1.5米高处的温度。一般生活中所说的气温，是指离地面1.5米高处的温度。 观测工具

2、：温度计，最高温度表，最低温度表 单位： 摄氏度想一想：为什么要将这些观测工具放入百叶箱中？ 观测工具：温度计，最高温度表，最低温度表 观测内容：实时气温日最高气温日最低气温观测时间：练一练：用自己的话说说气温是怎样观测出来的？观测内容：观测时间：练一练：用自己的话说说气温是怎样观测出来（二）日平均气温154712+()4=9.5 思考月平均气温、年平均气温如何计算？（二）日平均气温154712+()4=9.5 思考月一天中观测气温的平均值举一反三日平均气温月平均气温年平均气温一月内各日平均气温的平均值一年内各月平均气温的平均值平均气温的计算一天中观测气温的平均值举一反三日平均气温月平均气温年

3、平均气温二。气温的变化气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值气温最高值及最低值出现的时间？气温的日较差：26 （最高值）2 （最低值）=24 1.气温的日变化午后2时日出前后观察思考：某地气温日变化图二。气温的变化气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值气温空气变热太阳地面被晒热地表晒热后释放热量图：简化空气受热示意图 一天中最高气温为什么出现在午后2 时而非正午12点的原因？讨论实验证明：空气中各种气体直接吸收阳光的热能只有14左右，大部分热能被地面吸收，然后在通过辐射，对流等形式向空气中传播，这种向上输送的热量是使气温增加的主要原因。空气变热太阳地面被晒热地表晒热后释放热量图：简化空

4、气受热示意2.气温年变化：以一年为周期的气温变化。陆地最高气温陆地最低气温7月1月北半球陆地气温年变化曲线图通常,北半球海洋：8月温度最高2月温度最低南半球相反2.气温年变化：以一年为周期的气温变化。陆地最高气温陆地最低气温年变化的规律 是怎么样呢? 北半球大陆：气温最高月份：7月 气温最低月份：1月海洋：气温最高月份：8月 气温最低月份：2月南半球大陆：气温最高月份：1月 气温最低月份：7月海洋：气温最高月份：2月 气温最低月份：8月气温年变化的规律 是怎么样呢? 北半球大陆：气温最高月份：751858156早上傍晚中午实 验说明：海陆热力性质的差异。 陆地吸热快，放热也快。 水吸热慢，放热

5、也慢。讨论： 同为北半球，为什么陆地7月温度 最高而海洋8月最高呢？51858156早上傍晚中午实 验说明：海三 .1.气温曲线图的绘制以下为某城市常年月平均气温 单位： 月份123456789101112气温-5.5-3.55.313.519.72528.625.516.411.33.6-2.51 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月100102030气温 (1)绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。(2)绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。(3)将表中各月的气温数据用点标出来，再用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。三 .1.气温曲线图的绘制以下为某城市常

6、年月平均气温 2.结合气温的年变化曲线图，说出气温的变化规律：最低月平均气温及月份？气温的年较差？该地气温的年变化规律？夏热冬凉，年较差大，四季分明。最高月平均气温及月份？2.结合气温的年变化曲线图，说出气温的变化规律：最低月平均气 1、在我国新疆的吐鲁番盆地,有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” 的说法,放映了当地（ ） A.日平均气温高B.气温年较差大 C.气温日较差大D.风俗习惯2、右图，这一天的气温日较差为（ ） A. 5 B. 11 C. 8 D. -113.位于南半球的国家阿根廷的学校，开始放暑 假的时间应是（ ） A.1月 B.2月 C.7月 D.8月 4. 读右图，回答问题（1）