2017年江苏省中考物理模拟试卷及答案精品文档

1、2017年江苏省中考物理模拟试卷(3)(满分:100分时间:100分钟)一、选择题(每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.)对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一下列估测的数据中TOC o 1-5 h z最接近事实的是()A.根筷子的长度约为50cmB.家用空调正常工作时的电流约为50AC.扬州地区的年最低气温可达一40CD.某男生质量约为50kg不同物体吸收太阳辐射能力不同，晓平同学认为它可能与物体的颜色有关.于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度.就“晓平同学认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而

2、言，属于科学探究中的()提出问题B.猜想假设C.进行实验D.分析论证对下列图中物理现象的描述，正确的是()A.雾的形成是汽化B.露的形成是熔化A.雾的形成是汽化B.露的形成是熔化C.霜的形成是凝华D.雪的形成是凝固现象，吸收热量现象，放出热量现象，放出热量现象，吸收热量下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好电水壶的把手处用塑料，是因为塑料的隔热性好被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性用钨作为白炽灯泡灯丝，是因为钨的熔点高一个物体在平衡力作用下上升，下列关于它的能量变化的说法中，正确的是()动能不变，势能变大B.动能和势能都变大C

3、.动能和势能都不变D.动能不变，势能变小6如图所示，小华斜向上拉着行李箱匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是(A小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因7学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座，此时台灯()有电流通过，不能正常工作B.有电流通过，能正常工作C.没有电流通过，不能工作D.有时能正常工作，有时不能正常工作8.如图所示，图中实验现象揭示的物理原理或规律

4、与应用技术相对应，其中不正确的一组是()003CH()003CHA.汽车B.迷你电风扇C.自行车尾灯D.吊车9科学研究中常用图像来表示两个量（x,y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（）某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系匀速运动的物体路程与时间的关系小灯泡的电流与电压的关系电阻一定的电热器的电功率与电流的平方的关系10.如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AOvOB.已知OB=10cm,该凸透镜的焦距可能是（）A.f=4cmB.f=5cmA.f=4cmB.f=5cmC.f=8cmD.f=12cm11.如图所示，有一斜面长为L,高为h,现

5、用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是()A.“=生曲()A.“=生曲Bq=Gh(F-f)Lx100%j=占x100%DGh?100%12如图所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为滑动变阻器（a、b为其两端点），电流表串联在电路中，另有一只电压表接在了A、B、C三接线点中的某两点之间闭合开关S后，当滑片P移至某一端点时，电流表示数为0.4A，电压表示数为8V，再将滑片P移动至另一位置时，电流表示数为0.6A,电压表示数为6V则下列说法正确的是（）A.电压表接在了A、B两点之间电源电压为14V在滑动变阻器滑片从b端移

6、动到a端的过程中，电路消耗的总功率变化了2.4W在滑动变阻器滑片从b端移动到a端的过程中，定值电阻R0的最大功率为14.4W二、填空题（每空1分，共30分）13.2015年7月25日中国成功发射两颗北斗导航卫星，使北斗导航系统的卫星总数增加到19枚.这对北斗“双胞胎”弟兄，将为北斗全球组网承担“拓荒”使命，卫星发射离开地球向上的过程中，卫星相对于地面是（选填“静止”或“运动”）的目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信、减灾救灾等诸多领域，该系统是依靠传递信息的，其信号传播速度与光速是相同的，光在真空中的传播速度是km/s.14煤、石油、天然气都属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源我们知道能

7、量在转化或转移过程中，其总量是保持不变的，但我们还经常听到呼吁节约能源的号召，那是因为能量的转移和转化具有性，导致经转化后，可利用的能量只会减少，不会增加.生活中，验钞机是利用.线能使荧光物质发光来辨别钞票的真伪;人类在探索微观粒子时，首先发现了；而在宏观宇宙的探索过程中，人们认识到宇宙起源于约137亿年前的一次大爆炸，“谱线红移”现象说明，宇宙仍处于膨胀中.如图甲所示是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上就会被带电金属网捕获，其原理是_，若已知该车载空气净化器的额定功率为4.8W,正常工作电流为0.4A,则它的额定电压为V.

8、甲受污染空气电离区集尘器复合过滤网洁净空气乙（第币题）甲受污染空气电离区集尘器复合过滤网洁净空气乙（第币题）17.回答下列问题:（1）如图1所示，小明能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明可以传声.（2）如图2所示，闭合开关，小磁针发生偏转.说明:.（3）如图3所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则三个容器对水平桌面的压力（选填“相等”或“不相等”）;如果向乙容器中加入盐水，木块静止时受到的浮力（选填“变大”“不变”或“变小”）;如果向丙容器中加入酒精，小球会（选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）图1图2图图1图2图3（第17题）气

9、球内气体与大气相通气球内气体与大气相通气球内气体与大气相通气球内气体与大气相通18.如图所示的装置，抽气前气球内气体压强大气压;抽气时瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压弓玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强大气压（选填“大于”“等于,，或“小于”）.220V20A50HZ2500r/(kWh)19小红家1月1日电能表读数为9001.2kWh,2月1日电能表读数如图所示，则1月份她家用电量kWh;她家有一个“220V2000W”的电热水器，若该热水器单独正常工作0.5小时，则应消耗度电，这段时间内电能表转盘应转动转.20如图为华为公司最新推出的手机华为P9,手机正常工作电流约10mA，正

10、常工作电压5V，除了发光和发声消耗能量外，自身世会发热而消耗能量，经测试手机正常工作时的发热功率为0.01W.则该手机的额定功率为W，该手机的效率（有用能量在总能量中的比例）为%.21.如图所示电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将（选填“变亮”“变暗”或“不变”）电流表舛的示数将，电压表示数与电流表a2示数的比值将（以上两空选填“变大”“变小”或“不变”）.（第21题）（第22题）R（第21题）（第22题）RnR第巧题）22小红在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量都是2kg的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示.实验

11、中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图像可以得出：物质为水;另一种液体的比热容为J/（kgC）.23小明同学在实验室设计了如图所示的电路测量电阻R的阻值已知R0=2OR当S、S2都闭合时，电压表示数为6V,当只闭合S时，电压表示数接近6V,电路可能出现的故障小明检查电路排除故障后，只闭合S时，电压表示数为2V,则R的阻值为三、解答题（共46分）24.（6分）按照题目要求作出下图.（1）如图甲所示，为使杠杆保持静止，需在M点施加一个力F请在M点画出对杆施加的最小拉力F的示意图和物体A对杠杆的拉力的力臂.（2）在图乙中圆圈内填上合适的电表使两灯并联.（3）如图丙所示，标出小磁针和螺线管的

12、N极，并在图中画出螺线管的绕线方式.甲乙丙甲乙丙（第24题）25.（6分）如图所示，重为1140N的物体，放在水平地面上.工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体1s内被提升0.2m（不计摩擦及绳重）求:（1）工人师傅拉绳的功率.（2）滑轮组的机械效率.（3）体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压力.26.（4分）光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，小柯用它设计了一种“智能家居照明灯”电路，如图1所示.（电磁继电器线圈的电阻不计）TOC o 1-5 h z（1）小柯的设计要求是:“智能家具照明灯”在天暗时自动点亮，天亮时自动熄灭，那么他选择的光敏电阻阻值

13、大小应随光照强度的增加而.（2）保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图2所示，计算滑动变阻器的最大阻值是多少欧？（电源电压U0不变）图1图2（第26题27.（7分）完成下面两个光学实验:甲乙（第27题（1）“探究平面镜成像特点”：用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A和B、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图甲所示）.操作过程中蜡烛B不点燃的好处.小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是当蜡烛A靠近玻璃板时，A的像（选填“靠近”或“远离”）玻璃板.（2）“探究凸透镜的成像规律”的实验:用到了如图乙所示的A、B两个透镜.透镜A的焦距（选填“大于”“等于”或“小于”）透镜B的焦距.TOC o 1-5 h z实验记录时，除了记录焦距、物距和像的性质外，还应记录.当物体向凸透镜靠拢时，光屏上所成的像（选填“变大”“变小”或“不