幼儿园中班教案《购物袋》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案购物袋含反思 活动目标： 1 . 对通过废旧材料小制作感爱好，能通过废旧材料制作购物袋，并加以容易的装点。2 . 能在制造过程中感知变废为宝。3 .培养幼儿的技巧和艺术气质。4 . 引领孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动重点：能通过废旧材料制作购物袋，对通过废旧材料的小制作感爱好。活动预备：阅历预备：对购物袋有初步的了解物质预备：各种购物袋；小超市场景；多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。活动过程：一、引出主题，激活爱好今日我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗？ （幼儿逛超市以后入座）1你在超市买了东西装在什么地

2、方带回来？2你见过什么外形的购物袋？它们是用什么材料做的？3你们想设计一个怎么样的购物袋？ （幼儿自由研究）二、观看环保购物袋，讲解制作办法展示购物袋，让幼儿观看并研究制作购物袋的好办法。1我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应当有一个什么？2其他三面应当怎么样？3粘好了要装上什么东西才可以拎？三、幼儿制作购物袋1鼓舞幼儿大胆挑选自己喜爱的材料指做各种好玩的环保购物袋，并举行容易的装点。2协助能力较弱的幼儿完成重点部分。3引发幼儿制作与别人不同的拎环。四、欣赏展评1找找谁的袋子好玩又好看。2提着自己制作的袋子去超市采购自己喜爱的物品，装在袋子里。活动延长：在美工角中放置活动剩余的材料，让有爱好的幼儿继续制作。教学反思：在囫囵活动中充分体现了幼儿主体作用，老师的引领作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由研究袋子的做法，自立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的爱好，心情向来十分饱满。 购物袋，顾名思义，就是被用于购物的袋子，目前

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