1信息化教学环境1

1、电声设备（录音、语言实验室）电视设备（录像机、摄像机）多媒体投影教室、多媒体网络教室卫星、互联网、网络教学系统幻灯与投影、照相机与扫描仪教育资源设备/媒体学习环境怎么看待教育技术设备GoGoGoGo信息化教教学环境境电声设备备（录音音、语言言实验室室）电视设备备（录像像机、MP4）电子计算算机、多多媒体教教学系统统卫星、互互联网、网络教教学系统统幻灯与投投影、照照相机与与扫描仪仪信息化教教学环境境概述教学环境境：包括括了信息息化教学学活动赖赖以持续续开展的的各种因素与条条件。学习环境境：学习习者在学学习过程程中所需需要的能能促进有有效学习习的各种种情况和条条件。在本讲义义中，不不对教学学环境与

2、与学习环环境进行行概念上上的严格格区分。一、教学学环境及及学习环环境二、信息息化教学学环境的的结构同步（Synchronism）异步（Asynchronism）同地个体PC-CAI、放像机等教科书、电子记录本等小组讲授、录像放映等录音、练习等群体多媒体课堂等电子阅览室、教学局域网等众体影院、报告厅等图书馆、学习资源中心等异地个体电视、电话等E-Mail、电子查询等小组聊天室等E-Mail、网络课件群体视频会议、虚拟教室等BBS、网络课程等众体广播电视、视频会议系统等Internet、数字图书馆等信息化教教学环境境概述三、信息息化教学学环境的的特点课程、教教材多媒媒体化学习资源源共享化化教育时空

3、空立体化化自主学习习个性化化学习活动动合作化化教育管理理自动化化课程、教教材多媒媒体化学习资源源共享化化教育时空空立体化化自主学习习个性化化学习活动动合作化化教育管理理自动化化视听媒体体教学环环境语言教学学系统视觉教学学系统幻灯机及及其教学学应用投影器及及其教学学应用照相机扫描仪视听媒体体教学系系统微格教学学系统集成性多多媒体教教室概念、类型及构构成视听媒体体教学环环境-西部语言教学学系统语言实验验室是一一种从单单一媒体体发展成成具有多多媒体特特性的系系统，是是供语言言教学使使用的专专用教室室。语言实验验室的教教学特点点提供理想想的语言言环境。提高教学学效率。为学习者者创造良良好的自自学环境境

4、与自学学条件。有利于教教师根据据学生不不同的具具体情况况，选用用难易不不同的教教材，采采取最为为合理的的教学策策略。语言实验验室的教教学应用用特点语言实验验室的教教学应用用教学形式式语言实验验室的教教学形式式主要有有发音训训练、听听力训练练、会话话训练、口译训训练等。语言教学学系统已已从简单单的听音音功能发发展成利利用各种种视听手手段以及及交互作作用进行行语言训训练的多多媒体综综合系统统。语言实验验室的局局限由于座位位的隔断断，使师师生间的的视觉交交流、情情绪交流流受到影影响。要求师生生有正确确的操作作技术，否则不不能充分分发挥系系统功能能，达到到预期的的教学效效果。另外还要要求教师师有较强强

5、的能力力去控制制课堂。语言实验验室的教教学应用用局限语言实验验室的教教学应用用语言实验验室的教教学应用用如何有效效利用语语言实验验室进行行外语听听力课堂堂训练（许桂莲莲，中国教师师，2008.2）1.教师的准准备：导导航效应应与清除除障碍。2.学生的准准备：教教师指导导下的“热身训训练”。3.进入听练练：先整整体，后后局部，多听几几遍，及及时给学学生反馈馈。4.扩充内容容，活跃跃气氛：多样化化的方法法与教学学活动设设计1.幻灯机的的原理幻灯教学学中的“幻灯”是幻灯灯片与幻幻灯机的的总称。幻灯机及及其教学学应用1.幻灯机的的原理反光镜光源非球面聚光镜隔热玻璃球面聚光镜幻灯片镜头银幕幻灯机及及其教

6、学学应用（1）展示和和放大图图像和图图表。（2）提供感感性观察察的材料料。（3）幻灯片片可以弥弥补教科科书中插插图的不不足。（4）展现微微观世界界。2.幻灯机的的教学功功能3.幻灯机的的教学功功能-从期刊来来看视听媒体体教学系系统投影教学学系统载物台盖投影物镜底脚视听媒体体教学系系统球面反光镜溴钨灯新月透镜纹透镜银幕反光镜放映镜投影片投影教学学系统原原理光源反光镜放映镜载物玻璃螺纹透镜聚光镜风扇变压器反光镜投影材料料及其教教学应用用（1）替代板板书；（2）展示简简单的运运动过程程；（3）对事物物形态或或结构进进行复合合与分解解展示；（4）演示透明明模型和和某些小小型的物物理、化化实验；照相机主

7、主要由镜镜头、快快门、机机身等部部件组成成。（1）镜头：将纳入入光线汇汇聚起来来,在胶片上上形成清清晰的像像。主要要分为：标准镜头头广广角镜头头长焦镜头头变变焦镜头头（2）光圈：一个用用金属薄薄片制成成的可调调节光孔孔大小的的机构，用于控控制曝光光量。（3）快门：控制纳纳入光线线在胶片片上的照照射时间间长短的的机件，是照相相机的定定时装置置。（4）调焦和和取景框框：磨砂砂玻璃式式、裂像像式、自自动聚焦焦系统（5）机身及及其他照相机结构和功功能照相机数码相机机的原理理数码相机机的结构构与传统统相机基基本相同同，只是是用电子子器件取取代了胶胶卷感光光。CCD感应器A/D转换数码存储镜头反光镜镜头反

8、光镜胶片照相机数码相机机的教学学应用案案例我们的数数码作品品关于构图图小山老师师的教学学应用作业：以小组为为单位，发一张张满意的的数码照照片（图图片）至itc-，要求有有一定的的原创性性。标准镜头头用标准镜镜头拍摄摄的影象象与我们们用裸眼眼看的景景物大致致相仿。标准镜镜头适用用于拍摄摄大部分分户外景景物。广角镜头头广角镜头头比标准准镜头的的视角宽宽，焦距距短、视视角长、景深长长；适于拍摄摄群体像像或在狭狭窄和的的空间里里摄影，或拍摄摄景物前前后清晰晰度大的的照片。长焦镜头头长焦镜头头适用于于拍摄不不易接近近的被摄摄物体以以及远距距离拍摄摄。变焦镜头头变焦镜头头：镜头头的焦距距可以在在一定范范围

9、内调调节变化化。光圈光圈是在在相机的的镜头内内，一系系列的叶叶片组成成一个“透光阀阀门”，通过叶叶片的调调节来控控制进光光量，这这一叶片片组称之之为光圈圈。光圈的大大小，用用f1.4f32表示，f后的数字字越小，表示光光圈越大大，通过过的光线线更多。光圈F4光圈F11快门控制纳入入光线在在胶片上上的照射射时间长长短的机机件，是是照相机机的定时时装置。扫描仪扫描仪(Scanner)是一种捕捕捉图像像(照片、文文本、图图画、胶胶片等甚至三三维图像像)并将其转转化为计计算机可可以显示示、编辑辑、储存存和输出出的格式式的数字字化输入入设备。按扫描仪仪的接口口分类USB接口扫描描仪；SCSI接口扫描描仪

10、；并行接口口扫描仪仪。扫描仪分类扫描仪结构扫描仪是是个光机机电一体体化的产产品。通通常由光光源（或或三色光光源）、聚焦焦透镜、滤光镜镜（或反反光镜）、扫描描模组、扫描头头等组成成。滤光镜待扫材料聚焦透镜滤光镜对光源三线型CCD图像数据扫描仪工作原理理采集教学学所需的的图像素素材采用OCR软件扫描描识别文文本。扫描仪教学应用用微格教学学系统微格教学学（micro-teaching）意为微微型化教教学，通通常又称称之为“微型教教学”。它由美美国斯坦坦福大学学艾伦（D.Allen）教授等等人所创创立，是是一种利利用现代代教学手手段来培培训教师师教学技技能的实实践性方方法。微格教学学系统的的组成示示意

11、图模拟室观摩室控制间声锁间准备室微格教学学系统学习目标标明确、具体学习规模模小、参参与性强强教学过程程声像化化反馈客观观、及时时微格教学学系统的的组成示示意图集成性多多媒体教教室一、多媒媒体教室室简介集成性多多媒体教教室，又又称为多多媒体综综合教室室，是指指多种教教学媒体体（计算算机、投投影机、实物展展台）汇集在在一个教教室内，以利于于开展多多媒体组组合教学学活动的的系统。二、多媒媒体教室室的主要要类型及及构成简易型标准型多功能型型学科专业业型简易型多多媒体教教室主要特点点及结构构成都金堂堂县简易型多多媒体教教室主要特点点及结构构简易型多多媒体教教室主要特点点及结构构电脑+34英寸纯平平电视机

12、机+高清晰电电脑摄像像头标准型多多媒体教教室主要特点点及结构构主要包括括标准型型多媒体体教室主主要包括括图像、声音和和控制三三个系统统。多媒体教教室中的的影像设设备多媒体投投影机投影屏幕幕视频展示示台DVD影碟机电子白板板标准型多多媒体教教室设备及功功能多媒体教教室中影影像设备备用于教教学方法法：演播设疑法演播讨论法演播情境法演播发现法演播实验结合合法演播操练法标准型多多媒体教教室教学功能能的实现现标准型多多媒体教教室主要类型型及功能能交流与讨讨论：在使用多多媒体教教室中，我们经经常使用用哪些设设备？多媒体教教室中的的设备在在使用时时有哪些些注意事事项？我们在在在多媒体体教室中中，可以以采取哪

13、哪些教学学策略改改进现在在的教学学？多媒体投投影机可可以同步步显示计计算机的的图像，又能接接录像机机、电视视机、影影碟机、VCD和DVD以及实物物展示台台(实物投影影仪)等视频图图像信号号的输入入。多媒体投投影机原理：利利用液晶晶的光电效应应,通过电路路控制液晶晶单元的的透光率率和反反射率,从而产生生不同灰灰度层次次以及色色彩的亮亮丽图像像。LCD投影机（液晶显显示）特点:（1）体积小小、重量量轻，便便于携带带。（2）分辨率率高。（3）亮度高高：一般般大教室室使用的的，都高高于2000流明。（4）色彩丰丰富：能能提供1670百万种颜颜色的真真彩色。（5）操作简简单：通通过遥控控器可以以进行调调

14、整。（梯形）LCD投影机（特点）LCD投影机（连接）LCD投影机（操作）多媒体投投影机的的使用与与维护（1）开机关关机。关机时不不能直接接断掉电电源，而应该该先按关关机键，等投影影机散热热风扇停停止转动动为止，再切断断电源。另外应应尽量减减少开关关次数，关机后后不要立立刻开机机。（2）在使用用中要注注意通风风散热。不要在在通风孔孔处放置置物体，以免影影响通风风散热。 “TEMP”指示灯变变红，表表示投影影机过热热；“LAMP”指示灯变变红可能能是灯泡泡过热，以上两两种情况况下都应应停机，待风扇扇停转后后，关掉掉电源，使其冷冷却，等等投影机机充分冷冷却后再再开机使使用。多媒体投投影机的的使用与与

15、维护（3）定期检查查。定期检查查投影机机通风口口的畅通通情况，再者要要经常清清理滤尘尘网。如果通风风散热不不好，在在使用中中容易导导致灯泡泡频繁熄熄灭。（4）防止剧烈烈的振动动、挤压压。在开机状状态下不不要随意意搬动。否则易易使灯丝丝震动，影响灯灯泡的使使用寿命命，甚至至会导致致灯泡的的炸裂。剧烈的振振动容易易使系统统中的部部件产生生变形或或损坏，影响图图像投影影效果。投影银幕幕银幕是光光学影像像呈现的的最终装装置，其其质量和和性能对对呈现效效果有着着直接的的影响。银幕的维维护保养养保持幕幕面的清清洁，如如有灰尘尘，可用用鸡毛掸掸子轻拂拂或用清清洁白砂砂布沾水水清洗。幕面上上有油污污时，可可用

16、碱水水清洗；如有黄黄色水污污，可用用漂白液液清洗。不要将将银幕放放在高温温或潮湿湿的地方方，以防防银幕变变质。勿折叠叠，勿用硬物物接触幕幕面，以防幕幕面裂纹纹或污染染。用完后将将银幕卷卷入卷筒筒内，保护幕幕面，延延长使用用寿命。视频展示示台把各各种实物物、模型型、印刷刷品、透透明胶片片、幻灯灯片、文文稿等通通过CCD数字摄像像头清晰晰、逼真真地显示示或储存存到计算算机中，同时还还可以同同多种其其他外设设，如投投影机、监视器器等相连连接，方方便教育育教学演演示工作作，逐渐渐成为幻幻灯机和和投影仪仪的替代代产品。视频展示示台视频展示示台结构（1）摄像头头：由CCD（电荷耦耦合器件件）和镜镜头组成成

17、。（2）控制电电路板：主机板板、信号号接口板板、电源源板、音音频处处理板、红外遥遥控接收收窗。（3）光源：顶部光光源和底底部光源源。视频展示示台主要接口口视频展示示台操作(1)变焦：在Zoom旁边的（Tele）和（Wide）类的按按钮。(2)聚焦：分手动聚聚焦（ManualFocus）和自动动聚焦（Auto Focus）。(3)白平衡调调整：白平衡调调整的使使用是减减少彩色色影像的的失真。(4)光圈调整整：可通过调调整亮度度旋钮或或光圈旋旋钮。视频展示示台教学用途途演示实物物，演示示课本、笔记，演示透透明普通通胶片，演示负负片，演演示幻灯灯片，远远距离摄摄像，演演示动作作（实验验），现现场进行

18、行书写视频展示示台使用注意意事项（1）不能频频繁开关关照明光光源。（2）展示台台的伸缩缩杆一般般具有止止回锁，在转动动和伸缩缩时一定定要按住住止回锁锁，不要要硬扳硬硬拽。（3）展示台台台面一一般为半半透明毛毛玻璃，在使用用时要注注意保护护，不要要划伤。光盘存储储原理导出区内容区导入区塑胶底质激光拾音头反射层保护层标准型多多媒体教教室主要类型型及结构构2、CD机工作原原理电子白板板电子白板板是一种种替代传传统黑板板和粉笔笔的新型型数字化化教学工工具。它它融入了了数字处处理、多多媒体、远程会会议等元元素。电子白板板工作原原理：压压感原理理和激光光跟踪原原理。压感原理理：内部有两两层感压压膜，白白板表面面某一点点受到压压力时两两层膜会会短路。激光跟踪踪原理：激光发发射器发发出激光光扫射白板板表面，特制的的白板笔笔具有感感应激光光功能，从从而反馈馈笔的位位置。惊叹！未未来的显显示技术术.mp4多功能型型多媒体体教室主主要是在在标准型型的基础础上添加加了摄录录像装置置及学习习反应