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文档简介

1、第 第 页辅导工作计划辅导工作计划 篇1 转瞬之间，新学期的到来，我作为一名辅导员，应当以身作那么的去做好相关的工作规划，打搅的学习也是到了关键时候，我作为一名辅导员，应当更好的去负责好这些在新学期的工作当中有许多事情要去完成，异样是带大二，我一向都本着严格的立场，都本着细心的原那么，期望自我的工作能够得到学校的一个确定，得到同学的认可，我认为这是非常重要的，新学期的工作有许多许多，异样是对于自我的一些本领，上头还有一些日常工作方面都需要上心去提高，也就新学期的工作，我也规划一番。 首先是对于自我的工作本领，辅导员工作确定是比较多的，日常工作也比较繁忙，同学们的需求，学什么的问题，我都需要一一

2、的去解决，这是需要的，我不能由于个人的一些情景就不去也不去问，这是确定不行的，我一向都期望能够有一个好的环境，去教育同学，去教育同学，期望同学们能够有一个很好很好的心态，立场去应对这些，这才是我所期望看到的，我也非常渴望能够得到大家的一个确定，在自我本领上头提高自我，让自我有一个非常好的状态，本领是证明自我的一个标准，有着较高的本领，这才能让我在接下来的工作当中更加有信心，辅导员工作确定不能落下，也需要严谨，作为一名大二的辅导员，我一向都时刻在要求 此处隐蔽4485个字勤同学问明缘由，对无故缺勤的采用相应措施; 7、协作学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职

3、责; 8、对跑校同学严格管理。由于本班有两名跑校同学，因此要常常关注这两名同学的出勤状况，发觉问题实时与其家长沟通，确保其按时上课。 辅导工作计划 篇5 一、辅导目标 1、通过课外,使同学能充分认识到学习的重要性。 2、仔细做好同学的辅导工作,每周1次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、辅导内容： 1、辅导内容：义务教育课程教科书七班级上册。 2、辅导内容：基础知识、阅读、写作方法方面的训练。 三、辅导方法措施： 利用课余时间，对各种状况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，依据同学的素养采用相应的方法辅导。详细方法如下： 1、老师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，进展他们的思维水平。 2、加强对同学的课堂管理，要常常提问同学。 3、通过各种方式调动学困生的学习积极性，转变他们厌学的心理，激发学习爱好，变“要我学”为“我要学”。 4、培育课外读物的阅读技能，多背、多读、多写、多练 四、需要留意的问题： 1、不蔑视学习有困难的同学，不纵容优秀的同学，一视同仁。 2、常常与家长联系，相互了解同学在家与在校的一些状况，共同促进同学的作业状况，培育学习爱好，树立对学习的信心。 备注：为顺当完

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