![广东省惠州市惠东县增光中学2023年高三数学理上学期期末试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ebb16635f3889096a17b6b535335993f/ebb16635f3889096a17b6b535335993f1.gif)
![广东省惠州市惠东县增光中学2023年高三数学理上学期期末试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/ebb16635f3889096a17b6b535335993f/ebb16635f3889096a17b6b535335993f2.gif)
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文档简介
1、广东省惠州市惠东县增光中学2023年高三数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 对两个实数,定义运算“”,若点在第四象限,点在第一象限,当变动时动点形成的平面区域为,则使成立的的最大值为 A. B. C. D.参考答案:C略2. 若则实数的取值范围是( ) A ;B. ;C. ;D. 参考答案:B3. 已知实数a、b、c、d成等比数列,且函数yln(x2)x当xb时取到极大值c,则ad等于 A1 B0 C1 D2参考答案:A4. 如下图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某组合体的三视图,则
2、该组合体的体积为( )A B C. D参考答案:A5. 设的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是( )参考答案:D6. 已知关于的函数,若点是区域内任意一点,则函数在上有零点的概率为( )A B C D参考答案:7. 函数是偶函数,且时,若,则a的取值范围是( )A(,0)(2,+) B(,0)(1,2) C(,0) D(,0)(3,+) 参考答案:A8. 设首项为1,公比为的等比数列an的前n项和为Sn,则()ASn=2an1BSn=3an2CSn=43anDSn=32an参考答案:D【分析】由题意可得数列的通项公式,进而可得其求和公式,化简可得要求的关系式【解答】解:由题意可得an=
3、1=,Sn=3=32=32an,故选D9. 已知函数f(x)=|sinx|(x,),g(x)为4,4上的奇函数,且,设方程f(f(x)=0,f(g(x)=0,g(g(x)=0的实根的个数分别为m、n、t,则m+n+t=()A9B13C17D21参考答案:D【考点】正弦函数的图象【分析】根据x,时函数f(x)=|sinx|的值域为0,1,由函数g(x)的图象与性质得出其值域为4,4,由方程f(x)=0的根得出方程f(f(x)=0根的个数m;求出方程f(g(x)=0的实根个数n;由方程g(x)=0的实根情况得出方程g(g(x)=0的实根个数t;从而求出m+n+t的值【解答】解:因x,所以函数f(x
4、)=|sinx|的值域为0,1,函数g(x)=的图象如图示,由图象知,其值域为4,4,注意到方程f(x)=0的根为0,所以方程f(f(x)=0的根为方程f(x)=0或f(x)=,f(x)=的根,显然方程f(x)=0有3个实根,因,?0,1,所以f(x)=,与f(x)=均无实根;所以方程f(f(x)=0的实根的个数为3,即m=3;方程f(g(x)=0的实根为方程g(x)=0或g(x)=,g(x)=的根,方程g(x)=,g(x)=各有3个根,同时方程g(x)=0也有3个根,从而方程f(g(x)=0根的个数为9,即n=9;方程g(x)=0有三个实根3、0、3,方程g(g(x)=0的实根为方程g(x)
5、=3或g(x)=0或g(x)=3的根,方程g(x)=3或g(x)=3各有3个根,同时方程g(x)=0也有3个根,从而方程g(g(x)=0根的个数为9,即t=9;综上,m+n+t=3+9+9=21故选:D10. 执行如图所示的程序框图,若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值的个数是()A1B2C3D4参考答案:D【考点】EF:程序框图【分析】根据已知中的程序框图可得:该程序的功能是计算并输出分段函数y=的函数值,分段讨论满足y=x的x值,最后综合讨论结果可得答案【解答】解:根据已知中的程序框图可得:该程序的功能是计算并输出分段函数y=的函数值当x1时,y=x3=x,解得x=1或x=0或x
6、=1,这三个x值均满足条件;当1x3时,y=3x3=x,解得x=,满足条件;当x3时, =x,解得x=1或x=1,这两个x值均不满足条件;综上所述,满足条件的x值的个数是4个故选D【点评】本题考查的知识点是程序框图,分析出程序的功能是解答的关键二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设数列an的n项和为Sn,且a1=a2=1,nSn+(n+2)an为等差数列,则an的通项公式an=参考答案:【考点】等差数列的性质【分析】令bn=nSn+(n+2)an,由已知得b1=4,b2=8,从而bn=nSn+(n+2)an=4n,进一步得到是以为公比,1为首项的等比数列,由此能求出an的
7、通项公式【解答】解:设bn=nSn+(n+2)an,数列an的前n项和为Sn,且a1=a2=1,b1=4,b2=8,bn=b1+(n1)(84)=4n,即bn=nSn+(n+2)an=4n当n2时,SnSn1+(1+)an(1+)an1=0=,即2?,是以为公比,1为首项的等比数列,=,12. 已知某个几何体的三视图如下图所示,则这个几何体的体积是 参考答案:613. 已知向量、满足,向量与的夹角为 ? 参考答案:60略14. 已知非零向量序列:满足如下条件:|=2, ?=,且=(n=2,3,4,nN*),Sn=,当Sn最大时,n=参考答案:8或9【考点】数列的求和;平面向量的基本定理及其意义
8、【专题】等差数列与等比数列;平面向量及应用【分析】由已知条件采用累加法求得=+(n1),求出?的通项公式,利用等差数列的性质进行求解即可【解答】解: =,向量为首项为,公差为的等差数列,则=+(n1),则?=?+(n1)=2+(n1)?=4(n1)=,由?=0,解得n9,即当n=9时, ?=0,则当n=8或9时,Sn最大,故答案为:8或9【点评】本题考查了数列递推式,训练了累加法去数列的通项公式,是中档题15. 已知角的终边经过(2,3),则 .参考答案:因为角的终边经过点,所以,则所以16. 在三棱锥中,平面ABC, . 若其主视图,俯视图如图所示,则其左视图的面积为 参考答案:17. 的展
9、开式中常数项为 参考答案:10三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 为提高黔东南州的整体旅游服务质量,州旅游局举办了黔东南州旅游知识竞赛,参赛单位为本州内各旅游协会,参赛选手为持证导游.现有来自甲旅游协会的导游3名,其中高级导游2名;乙旅游协会的导游5名,其中高级导游3名.从这8名导游中随机选择4人 参加比赛.()设A为事件“选出的4人中恰有2名高级导游,且这2名高级导游来自同一个旅游协会”,求事件A发生的概率.()设为选出的4人中高级导游的人数,求随机变量的分布列和数学期望.参考答案:()由已知条件知,当两名高级导游来自甲旅游协会时,有种不同选
10、法;当两名高级导游来自乙旅游协会时,有种不同选法,则,所以事件发生的概率为.()随机变量的所有可能取值为1,2,3,4 , 所以,随机变量的分布列为1234则随机变量的数学期望(人)19. (本小题满分12分)某商场为了了解顾客的购物信息,随机的在商场收集了100位顾客购物的相关数据,整理如下:一次购物款(单位:元)0,50)50,100)100,150)150,200)200,+)顾客人数m2030n10统计结果显示100位顾客中购物款不低于100元的顾客占60%,据统计该商场每日大约有5000名顾客,为了增加商场销售额度,对一次性购物不低于100元的顾客发放纪念品(每人一件)(注:视频率为
11、概率) (1)试确定的值,并估计该商场每日应准备纪念品的数量;(2)为了迎接店庆,商场进行让利活动,一次购物款200元及以上的一次返利30元;一次性购物款小于200元的按购物款的百分比返利,具体见下表:一次购物款(单位:元)0,50)50,100)100,150)150,200)返利百分比06%8%10% 估计该商场日均让利多少元?参考答案:(1)100位顾客中购物款不低于100元的顾客有,;.该商场每日应准备纪念品的数量大约为 .(2)设购物款为元,当时,顾客有人,当时,顾客有人,当时,顾客有人,当时,顾客有人,所以估计日均让利为元20. 已知数列an为等差数列,Sn为an的前n项和,.数列
12、bn为等比数列且.(1)求数列an和bn的通项公式;(2)记,其前n项和为Tn,求证:.参考答案:解:(1)设公差为,则由得,解得所以3设的公比, 所以,.6(2)8,11易知随着的增大而增大,所以1221. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数 (I)当a=3时,求不等式f(x)4的解集; ()若不等式的解集为空集,求实数a的取值范围,参考答案:()0,4()3,+)(,1 【知识点】绝对值不等式的解法N4解析:()当a=3时,f(x)=|x3|+|x1|,即有f(x)=,不等式f(x)4即为或或,即有0 x1或3x4或1x3,则为0 x4,则解集为0,4;()依题意知,f(x)=|xa|+|x1|2恒成立,2f(x)min;由绝对值三角不等式得:f(x)=|xa|+|x1|(xa)+(1x)|=|1a|,即f(x)min=|1a|,|1a|2,即a12或a12,解得a3或a1实数a的取值范围是3,+)(,1【思路点拨】()求出当a=3时,f(x)的分段函数式,原不等式即化为一次不等式组,分别解得它们
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