部编四年级语文上册期末知识点综合复习年级联考习题

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19部编四年级语文上册期末知识点综合复习年级联考习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音、写词语。p tao ji sh mo m hn j z rn zhung jia fn gn zh jin 2. 看拼音，写词语ku d fn wi n l b jn lu li d jun y mn y dn l d r zh 3. 看拼音，写词语。p tao hng sh kng x bi cn yn h pn p z gu y hu 4. 看拼音，写词语。kng lng n hu su do n m hu chn xng ti jin k

2、ng bn zhng 5. 看拼音写汉字。jn tn shn tn n xin zu h y jin kn li chn zhn hn shn jin k bn dun zn jin yn zhu zhun zhn x zhun sh 【形近字词】6. 火眼金睛，辨字组词。怀（_） 坏（_） 昧（_） 味（_） 占（_） 古（_） 沸（_） 佛（_） 堤（_） 提（_） 庄（_） 压（_） 7. 比一比，组词语。撤（_） 锅（_） 桃（_） 练（_） 撒（_） 娲（_） 逃（_） 拣（_） 8. 比一比，再组词。钝（_）崭（_）末（_）隧（_）辟（_）吨（_）渐（_）未（_）随（_）僻（_）9

3、. 比一比，再组词。读（_） 倦（_） 贫（_） 搏（_） 卖（_） 卷（_） 粉（_） 博（_） 油（_） 盛（_） 继（_） 莹（_） 柚（_） 胜（_） 积（_） 萤（_） 10. 辨清字形，再组词。潮（_）换（_）侧（_）赛（_）拔（_）嘲（_）唤（_）测（_）塞（_）拨（_）【选词填空】11. 我能选恰当的词填在括号里。平稳平衡（1）走搭石时，走得快才容易保持（_）。（2）如果搭石不（_）走过的人就会跌落到水中。希望期望（3）那位青年正满怀（_）地等待着他期待已久的好消息。（4）儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（_）。12. 选词填空。体现 呈现1.不同高度的自然带（_）出

4、不同的自然景观。2.大峡谷的奇异景观还（_）在生物的多样性上。搜索 探索3.现在为了研究蟋蟀，我又（_）起它们的巢穴来。4.世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（_）。假说 假想5.教授肯定了他的（_）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。6.魏格纳提出的关于大陆漂移的（_），引起了地质界的震动。13. 选词填空。沦陷 塌陷11941年12月香港（_）。2前面的林荫小道有一段路面（_）了。斩钉截铁 毫不犹豫3梅兰芳（_）地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”4只要我认为是最好的，我便会（_）地去做。14. 选词填空。洞察 洞悉1她是个敏感的人，能

5、从对方的表情（_）他的内心世界。2（_）神奇的大自然，你会受益无穷。一边一边 因为所以 无论都3 _驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。4蝙蝠_飞，_从嘴里发出一种声音。5夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。15. 选词填空。维护 维持1奥克勒福大副和三名工头拼命想（_）秩序。2我们要依靠法律（_）自己的合法权益。支援 救援3“诺曼底号”遇难后，船上的（_）工作进行得井然有序。4洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来（_）灾区。【修改病句】16. 病句门诊。（1）小张有时经常和小李在一起下棋。_（2）端来一碗热气腾腾的羊肉汤。_（3）自习课，教室里

6、很平静。_17. 修改下面这段话（两个错字一个病句）。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。_18. 修改病句。1今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。_2不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。_3王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。_4分给乡亲们每人一片茱萸叶。_19. 下列句子正确的打“”，是病句的在原句上改正。1.我估计这道题他一定不会做。( )2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。( )3.王老师被评为全国优秀班主任。( )

7、20. 修改病句。在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。_【古诗阅读】21. 课内阅读。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1这首诗的作者是_，诗中描写了_、_、_、月这四种景物。2想象”一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话描绘出来。_3全诗蕴含了作者怎样的思想感情？下列说法错误的一项是（）A.蕴含着对大自然的喜爱之情。B.流露出对江边月色的惋惜之情。C.从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。4

8、文中画横线的诗句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_22. 古诗词阅读。1四时田园杂兴（其二十五）写出了初夏时节的景物：_的梅子，饱满的_，_，稀稀落落的_；宿新市徐公店写的则是_（填写季节）的景色，我从_这句诗可以读出。2日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借_衬托出乡村生活的_。宿新市徐公店从静景写到_，使画面变得生动。3两首诗都表达了诗人_。23. 阅读古诗，回答问题。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1这首诗的作者是_代诗人_。2理解下面词语的意思。连江：_平明：_冰心：_3夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了_的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之

9、中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的_。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、浩渺迷茫的_图。4古诗后两句的意思是：_24. 课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起1写出下列词语的近义词。集中（_）节拍（_）2品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。_3诗中用到的修辞手法都有哪些？_4诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？_5这首诗表达了诗人怎样的感情呢？_25. 读绿片段，完成练习。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、

10、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；1说说文中的绿色有几种，省略号表示省略了什么。_。_。2你还知道_、_、_等绿。3“这各种各样的绿，绿得发黑，绿得出奇。”“出奇”意思是_。4为什么会有“绿得发黑、绿得出奇”这样的感受？_。【阅读理解】26. 课内阅读。观潮节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水

11、墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔（bn bn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1我会划去在文段括号内不正确的读音。2我能写近义词。犹如（_） 逐渐（_）3照样子写2个词语。浩浩荡荡：_、_。山崩地裂（声音大）：_、_。4从第一段话中的“_”“_”两个词可以看出观潮人群的热情之高。5短文中第二段话是按照_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_”、“_”6从文中选出一个字，把下面这首古诗补充完整。浪淘沙其七（唐）刘

12、禹锡八月涛声 地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。（1）所填字写出了大潮的（ ），“头高数丈”写出了大潮的（ ）。（2）把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。 （3）请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“”划出来，与后两句诗内容相关句子用“ ”划出来。27. 阅读短文，回答问题。志 向李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印

13、，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加 增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。 李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）中国独

14、立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”1用“”划去文中括号里不准确的词语。2联系上下文，理解词语的意思。（1）“萌发”在文中指_。（2）“一尘不染”一般指_，在文中指_。3画线句子是对李大钊_的_和的描写，从中可以看出他_的思想感情。4这

15、篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的政府。_概括这篇文章的主要内容：_5你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？_28. 课内阅读。就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把w( )住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀

16、，跳进池里，逃命了。 金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。” 我说：“鹅，因为鹅把我们看得比他小呀！” 金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是pn( )这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qi( )住它的脖子，把它shui( )到池塘里去。记着，下次可别再怕它们了。” 我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。 直到现在，我还记着金奎叔的话。1根

17、据拼音把生字写在括号里。2写出下列词语的近义词。顽皮（ ）束缚（ ）答应（ ）欺负（ ）3无缘无故： _4“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？_5用“ ”画出金奎叔说的话，并说说你的理解。 6理解句子含义。 有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？ 29. 阅读理解。一位父亲的托举早上9时左右，北京地铁四号线，还是像往常一样人潮拥挤。那天，来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。出了地铁，他牵着女儿上了扶梯。正当他和女儿上到中间时，缓慢运行的电梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。不过是1秒钟的时间，改变了一切。当时，他的第一反应就是电梯出事了！

18、第二反应就是一定要保护好女儿！好多站不稳的人，一下子摔倒了。摔倒的人，又砸在了下面的人身上。他和女儿也倒在了电梯上，不过幸运的是，他紧紧抓着女儿的手。他用尽全身的力气，从压在身上层层叠叠的人中，使劲把女儿拉过来，再用力把地高高举起来这样，摔倒的人再也压不到她了。几秒钟后，电终于停下来了。那几秒钟，对他来说像过了一个世纪，他满脑子想的都是“女儿一定没事，女儿一定没事”。回过神来后，他做的第一件事就是爬起来，把女儿从上到下、从前到后检查了个追，看看地有没有受伤。直到确定女儿安然无恙后，他才感觉到自己的脚很疼，低下头，看到自己的两只脚都在不停地流血，右脚还有一个大血洞。但剧痛并没有让他的心情坏下来，

19、他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。这位父亲，年仅31岁，叫吴良，来自湖北咸宁通城。他在那个危险的瞬间，用一个会生忘死的托举，诠释了父爱的含义。1联系上下文理解词语。猝不及防：_安然无恙：_2请仔细读短文，写出故事发生的时间，地点，人物，事件的起因、经过和结果。_3品读文中画线的句子，说说为什么“那几秒钟，对他来说像过了一个世纪”。你从中体会到了什么？_4“他在那个危险的瞬间，用一个舍生忘死的托举，诠释了父爱的含义。”这句话在全文中起到了_的作用。5读了这篇短文，你有什么感想？_30. 阅读短文，回答问题。 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。瞧，

20、一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成 了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被

21、塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1给短文加上恰当的题目_。2概括出短文的主要内容。_3第三自然段中的破折号的作用是_；省略号表示_。4阅读短文，说一说塑料垃圾的危害? _5对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。 _【作文】31. 习作乐园。我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许有几座假山，几棵老树，几座小亭子在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来，350字左右。_