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文档简介

1、定向越野活动方案两篇定向越野活动方案两篇定向越野活动方案两篇资料仅供参考文件编号:2022年4月定向越野活动方案两篇版本号: A修改号: 1页 次: 1.0 审 核: 批 准: 发布日期: 定向越野活动方案两篇篇一:定向越野活动方案一、活动目的:本届定向越野以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的学习兴趣和增强身体素质为目标,以树立我院大学生积极上进的良好形象,激发学生的团队精神和竞争意识,特开展本次活动。二、活动主题:增强体质、促进交流、全面发展三、活动时间:20XX年12月5日四、活动地点:校外公园(旅环系另行通知)五、活动对象:以系为单位选代表

2、队参赛六、比赛规则及评分标准:见附件七、奖励情况:本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。八、活动承办:九、活动负责人:附件:定向越野比赛规则主办:承办:20XX年11月19日附件:定向越野比赛规则1.本届定向越野活动以我院全日制普专在校学生为参赛对象,各系组织两个代表队参赛,以6人组成一个小组(2男4女),并设两名候补队员。每组选举组长一名,并选定组名、组徽、口号,组长负责带领本组组员有序参加比赛。2所有工作人员和各系参赛人员于参赛当天早上7:40集中陶园,8:00统一出发。到公园后,各系参赛队伍在起点检录处集合统一检录一次,每个小组拍照留念。9:00比赛正式开始,参赛

3、小组必须提前10分钟到检录处检录。3.比赛以小组为单位,每隔5分钟出发一小组。待发组不得随意走动,在规定的休息区等待工作人员的通知,工作人员维持现场秩序。比赛过程中,小组成员以所发放的地图为导向,从起点出发。小组按顺序(A、B、C、D、E、F、G、H)找齐全部8个标注点,每个标注点有工作人员并以气球作为标志。参赛组到达标注点,必须要有工作人员的签字方为完成。4.比赛当中,C点设趣味游戏,在F点处设有“穿越雷区”游戏活动,参赛组须完成活动方能通过该点(游戏细则附后)。5.比赛过程中,若团队缺少一名组员则加时5分钟,漏跑一个点加时5分钟(游戏点漏跑加10分钟)。备注:各点及终点工作人员是以每支参赛

4、队最后一名队员到达时间记录为该队的成绩工作人员具体安排1.每个标注点配备至少工作人员3名,配上标注点标志,工作人员在竞赛小组到来时,填写标注点表格,如是游戏区点,让其完成本点的活动方能填表通过。点游戏区设工作人员6名,F点游戏区设工作人员10名,负责游戏活动及工作监督。3比赛设巡逻小组5组,每组2人,负责维持赛场秩序并解答疑问但不可告知标注点的确切位置。4.始点处设检录组4人,负责检录工作。5.始/终点处设有后勤小组各3人,负责供水、应急等工作。6.终点处设统计小组4人,负责及时统计、发布各个比赛小组的比赛所用时间。7.比赛休息区设监督小组6人,负责各小组比赛前的现场秩序。8.每个工作人员必须

5、佩带工作证,无工作证者无效。9.设拍照人员5名,负责给各个小组拍照及拍摄比赛过程。10.比赛过程中,如果有组员不慎扭伤而不能继续比赛,巡逻小组应立即报告裁判组,及时处理。(注:为公平起见,所有工作人员从各系抽取,每系推举一名活动总负责人)定向越野趣味游戏细则游戏一:趣味游戏该游戏设在标注点C点。游戏分两个部分:“智力问答”和“成语接龙”。当参赛队伍到达C点时,完成两个游戏或是直接选择弃权(加时5分钟)后方可拿到C点工作人员签字跑下一个标注点。1、智力问答规则:当参赛队伍到达C点,从工作人员手上抽取“智力问答”游戏题目(题目内容涉及东盟知识或国庆六十周年知识),将所抽取的题目交还工作人员即可作答

6、(如果抽取的问题回答不出可选择放弃并抽取下一个问题,每支参赛队伍仅有三次抽题机会)。如果无法回答问题,将在总成绩上加时1分钟。2、成语接龙:完成智力问答游戏后,参赛队伍从工作人员手上抽取一个字作为成语的开头字,并将所抽取的字交还工作人员(如果抽取的成语开头字觉得有难度可选择放弃并抽取下一个,每支参赛队伍仅有三次抽取机会)即可进行“成语接龙”(成语必须首尾相接、可谐音、不可重复),团队共需接完六个成语,游戏需全体队员集体完成。如不能接上全部六个成语,少一个则在总成绩上加时20秒。游戏二:穿越雷区该游戏设在标注点F点。工作人员在选定的一块区域内设置障碍物,作为雷区。当参赛队伍到达该点时,由参赛队伍

7、自行选出一名队员蒙眼进入雷区,其它队员在雷区警界线外指挥。当进入雷区的队员顺利穿越,方可拿到F点工作人员签字跑下一个标注点。游戏要求如下:1、参赛人员蒙上眼睛在原地转三圈后开始比赛,指挥队员使用前后左右等方位词提示以协助队员穿越。参赛人员不得偷看或妄图蒙混过关,指挥人员不得进入雷区搀扶队员,违者一次加时30秒。2、蒙眼队员在穿越雷区时不得碰到障碍物,一旦碰倒一个则加时10秒。不得带领、搀扶队员,违者一次加时30秒。3、凡出现不服从工作人员安排,与工作人员起争执的其它违规情况,加时30秒。以上游戏出现的加时情况将由各组队员确认签字后生效。定向越野比赛报名表系别:序号组名组长成员组长电话篇二:定向

8、越野活动方案一、活动意义:营造积极健康的企业氛围,提倡自然健康的生活理念,提升员工精神文化修养,激励员工团结互助、拼搏进取,让员工在休闲放松、锻炼身体的同时,培养员工逻辑思考,团队协作的能力,增强部门员工之间的感情,加强团队的执行力和凝聚力。二、参赛人员:各班派出一支5人参赛队(部门管理出两支队伍,共19支参赛队),每队队员需由4名男职工和1名女职工组成(女队员可向其它班组或部门邀请)。各队须要上报队名、队长和口号,且须有别于登山活动,并全程携带简易旗帜或显眼标志参加活动。三、活动流程:(一)、月日(周六)上午8点30分在休闲度假区招待所正门集合签到,发放各队参赛卡。(二)、8点45分,领导致

9、开幕词。裁判员宣读比赛规则。(三)、9点整,裁判长鸣哨发令,比赛正式开始。(四)、9点11点45分,所有参赛选手完成越野寻宝活动的赛程。(五)、12点0分,集合在度假区招待所用餐,下午进行棋牌、球类等娱乐活动。四、比赛规则:(一)、招待所正门为出发点,9点整,19支代表队分为10批,抽签决定出发顺序,依次自此出发,每批间隔1分钟,出正门的同时分发地图,由工作人员开始计时。(二)、各队根据地图上所标记的位置(暂定8个),自由选择顺序和路线,到达各个藏宝点,并完成相应的任务,完成任务后由工作人员给予信物,作为寻宝凭证。注:1、须全部成员全部到达后,选手方可进行任务。2、同一时间只能有一队进行任务,

10、若多组相近时间到达,按全体成员到齐的先后顺序安排进行任务,不可插队,违规队伍每违规一次,总时间加5分钟处理。(三)、集齐全部8个信物后,寻找终点,终点的位置隐藏在各藏宝点的线索中,团队全部成员到达终点后由工作人员计时(以最后一名成员到达时间为准)。工作人员检查各队信物,缺少1个信物按总时间加15分钟处理。注:不提倡队伍为取得总时间上的优势,而有选择的放弃个别藏宝点的信物,未取得全部的信物的队伍将不得参加综合奖项的评比。(四)、工作人员统计各队完成比赛的时间,取前六名颁发一、二、三等奖。五、任务项目:(一)、风雨同路地点:钓鱼长廊规则:各队选出两人参加,一人背着另外一人通过长廊,并由被背者为其打

11、伞。两人通过后即视为团队完成任务。落地、落伞等违规行为总时间加3分钟。(二)、桃李满园地点:果园规则:各队任意人数参加,吃完桌上指定数量的水果,即视为完成任务。但要求男选手的手不得碰触水果,否则视为违规,总时间加3分钟。注意:该点还准备矿泉水和巧克力,但不需要在此处吃完。(三)、齐心协力地点:草坪规则:各队5人全部参加,队员站成一纵队,前面队员抱着后面的队员的右腿,后面队员的左手搭在前面队员的肩上,大家齐心协力跳到终点。中途不得断开,断开一次总时间加3分钟。(四)、气吞山河地点:鱼塘边规则:各队任意人数参加,吹6个气球,但吹气球者本人不得用自己的手触摸气球。吹好后,两人用背部或臀部合力夹暴气球

12、,即视为完成任务。注意:气球不可吹得太小,否则难以夹暴。吹气球者违规触摸气球一次,总时间加3分钟。(五)、飞毽连心地点:空地规则:每队五人全部参加,由第一个人开始踢,然后踢给第二个人,依次至第五个人,最后回到第一个人脚上,即视为完成任务。每人接球后可先稳一下再传给下一个人,停留次数不限,但中途不得落地,落地则重新开始。(六)、双唇传书地点:空地规则:每队五人全部参加,由第一个人用嘴吸起一张扑克牌,再由第二个人用嘴吸气来接,依次至第五个人,再又第五个人用嘴放回原位,即算完成任务。中途不能落地,否则重新开始。(七)、铁人 三项地点:空地规则:每队派出2至5人参加,完成单人呼啦圈30转,双人跳绳10

13、个,单人踢毽30个,即完成任务。(八)、眼疾手快地点:空地规则:每队派出任意人数参加,数一盒垫片的个数(不是整数,事先准备好,数量在500左右),可分工协作,最后说出正确数目的则完成任务。注意:60秒内只能以一个答案为准,不得胡猜。中途不得有垫片掉落,否则总时间加3分钟。 六、人员安排:裁判长: 裁判员: 计时员:共4人,起点2人,终点2人。服务人员:共2 人,起点纷发地图,终点纷发食物饮料。藏宝点工作人员:每个点2人,共16人。摄影摄像人员:共2人。 道具、食品采购、准备人员:共4人。七、物品准备:饮用水240瓶水果(香蕉100斤、柑橘8箱)巧克力(100份)横幅一条参赛牌(工作人员30张,参赛人员100张)游戏道具:扑克牌1副,气球300个,雨伞2顶,跳绳4根,毽子10个,呼啦圈2个,平垫片600个。秒表(3只)比赛奖品:未定。八、奖项设置:设团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖各3名。最佳创意奖1名(队名、口号、服饰、旗帜等),最佳协作奖1名(团结协作,互助进取)

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