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文档简介

1、PAGE 3 -常规月总结 明集镇第三小学 XXX教学常规月，除了学习，我觉得更应该多去反思。作为一名数学教师，我必须去了解小学生的特点。对于小学生，要做到严爱有加，正确引导，不能失之偏颇。作为一名数学教师，我必须去把握小学数学的特点。小学数学是学生自己的数学，小学数学是生活化的数学，小学数学是大众数学而非精英数学。作为一名数学教师，我必须把内容要讲到点子上，把时间要用在刀刃上。每句话都要说到点子上，讲练得精，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务。衡量一堂课的教学效率如何，主要看有效教学时间，即在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识真正起作用的时间。因此，教师在课堂上必

2、须千方百计地提高45分钟的利用率。例如，每节课一定要留相应下节要讲的几个问题，让学生回去做为作业完成这样教，不仅节省了教学时间，而且更重要的是让学生自己去独立思考，去分析和解决问题，使他们的能力得到提高。作为一名数学教师，我必须把着力点要放在能力训练上。根据课堂教学内容的要求，教师要精选例题，可以按照例题的难度、结构特征、思维方法等各个角度进行全面剖析，不片面追求例题的数量，而要重视例题的质量。解答过程视具体情况，可以由教师完完整整写出，也可部分写出，或者请学生写出。关键是讲解例题的时候，要能让学生也参与进去，而不是由教师一个人承包，对学生进行满堂灌教师应腾出时间，让学生思考教师提出的问题，或

3、解答学生的提问，以进一步强化本堂课的教学内容。若课堂内容相对轻松，也可以指导学生进行预习，提出适当的要求，为下一次课作准备。作为一名数学教师，我必须把功夫要下在备课上，备教材，备学生。教学中紧紧抓住学生不会的，抓住思维的主线，教具准备充分，板书设计清晰，抓住难点展开教学，可以有效地克服教学中的随意性和盲目性，加强教学的针对性。抓教学重点问题，前文已经论及，但需要一提的是，有些内容，只有认真备课，深钻教材，才能准确把握，深刻理解。问题的时候学生会有什么样的反映。这样才能有效驾驭课堂，忙而不乱。作为一名数学教师，我必须善于应用现代化教学手段。应用现代化教学手段能有效地增大每一堂课的课容量，从而把原来四十五分钟的内容在四十分钟中就加以解决；应用现代化教学手段能减轻教师板书的工作量，使教师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率；应用现代化教学手段直观性强，容易激发起学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性。应用现代化教学手段有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。在课临近结束时，教师引导学生总结本堂课的内容，学习的重点和难

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