物理教师的教学工作总结(合集4篇)VIP

1、第 第 页物理教师的教学工作总结(合集4篇)第1篇: 物理老师的教学工作总结 根据年初制定的工作计划完成的工作有 一、有计划的组织院内业务学习，对课件仔细批阅，参与并检查学习及授课状况，课后仔细统计出勤率 五月份组织院内专题讲座一次，由_主任讲解“外科休克”。 二、基本技能操作考核 经过一个月的预备练习，于5月_日至*日对大家的练习成果进行考核，为时四天，均在每天_：_后进行，内科系统考核胸部体格检查，外科系统考核腹部体格检查，参与考核的人员共_人，其中_分以上者_名，合格率达到_%。通过本次业务技能的培训，提高了我院医务人员的整体业务操作水平，提高了大家的自学意识;新毕业高校生的表现尤为突出

2、，操作规范，语言流利，整个操作流程顺畅。高年资医生操作动作标准、规范、娴熟，间或有落项现象;极个别人员对整个查体过程不娴熟、操作不标准，立场不仔细。对未达到_分的人员及未参与考试人员已通知本人于5月_日_：00在*号楼示教室进行补考，如补考不通过将予以当事人扣分处理。 三、预备知识竞赛事宜 于5月_日下发竞赛通知，并下发复习范围，每科抽出_名医生_名护士组成一个方队，共_个科室报名参与。拟通过笔试(初试)选出*个队参与复赛;复赛时，组织各队抽签，参与决赛。将于*月中旬进行竞赛决赛。 四、进一步规范了临床教学工作 要求20_年院内业务学习科内 笔记在内网径直打印留存，个人笔记依据课件内容整理。

3、要求各教研组依据年初制定的教学计划，完善临床教学内容各种表格的填写(教学病例争论、教学查房、小讲课)至当前日期;教研组长及教研秘书负责督促检查。表格已经下发统一的格式。 根据年初制定的工作计划未完成的工作有： 上半年的“三基”理论考试未如期进行，缘由是5月_日至_日期间有部分人员进行职称晋升计算机考试，故推迟至*月*日进行。工作计划外完成的工作有： 依据_省_管理局卫生局关于转发_的通知，根据上级要求制定医师定期考核工作制度及实施方案，组织申请材料。 第2篇: 物理老师的教学工作总结 近两周，教育处对五月份的教学常规进行了细致的检查。本次教学常规检查的内容有：备课、听课、评课、作业批改及记录、

4、培优辅差等。是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。现将检查状况总结如下： 1、每位老师都能仔细备课。少部分老师做到统观全册。均有超前备课。书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教案中有独到的见解，抄袭教案的现象逐步减削。 2、少部分老师的课后反思能表达老师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和同学学法的指导，并且还能对自己的教学方式、方法进行解剖。 3、大部分老师作业设置适量、适度，均能实时批改作业。有等级有激励的语言。同学作业中的错题能实时更改。多数同学书写比较仔细，格式比较规范。老师批改记录比较细致，能够反映同学作业中的错误做法及订

5、正措施。 4、老师听课、评课的积极性有所提高，基本上能表达出同学对所学学科的爱好如何。 5、个别老师作业批改后同学的错题没有实时订正，有的没有实时批改。 6、个别老师组织技能欠佳，径直影响同学良好的学习习惯。因此要多学习、多请教，提高课堂教学效率。 第3篇: 物理老师的教学工作总结 一个学期以来，初*物理备课组工作进展得很顺当，全体成员发扬集体主义精神，相互援助，目的明确，圆满地完成了学部交给的教学任务，物理教学上了一个新的台阶。 1、强化目标管理 为贯彻落实学校提出的目标明确化，思路清楚化，效益最大化的工作原则，初二物理备课组发挥集体的聪慧，集思广益，集思广益，制定了学期工作计划。 备课组依

6、据学部教学的整体目标计划和要求以及学科实际状况制定初二物理的教学目标。科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学科要求，按班级同学实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最末落实到老师个体教学目标和同学个人上，从而保证了学部的整体目标的实现。 2、抓好备考工作 贯彻落了初二班级组“不比穿戴比学习，不比基础比进步”的工作思路，牢记学校对初二班级提出的“为育才_校庆锦上添花”重托，备课组一贯以来将眼光盯在中考上，坚固树立一切教学工作都要围围着中考这一中心开展的意识。 帮助班主任加强班风、学风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员

7、尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率。 3、狠抓教学常规管理，落实教学工作制度 大力协作学部，进行教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及同学书写格式规范化的管理。把同学的学习质量落到实处，促进同学良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。 4、完善集体备课制度 发挥备课组的优势，科组成员之间资源共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时

8、间、定内容、定中心发言人;备教材、备同学、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的讨论，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。 5、开展教研教改活动 在教研组的领导下，初二物理备课组积极参与学校组织的汇报课、评优课活动;利用集体备课的时间，学习学校先进的教育理念，自觉参与区教研室组织的教研活动，狠练基本功，努力提高全组成员的业务素养。通过形式多样的教研活动，达到了相互沟通，相互学习，相互促进，共同提高的目的

9、。在讨论过程中，要发挥备课组的能量，分工合作，共同研讨，不断总结。 6、开展第二课堂活动 学期初，针对同学的年龄特点和同学初学物理的实际状况，组织了物理趣味竞赛(电路知识竞赛活动并取得圆满胜利，电视台、各种媒体都有所报道)，极大地调动了同学学习物理的爱好，活跃了同学的课余生活，提高了同学素养，为物理教学的开展打下了坚实的基础。 总之，在完成任务的同时，各成员也学到了许多的东西，提高了自己。 第4篇: 物理老师的教学工作总结 五月份的教学工作结束了，经过两天的检查和平常的记载，现将本月教学工作总结如下： 一、成果与不足 (一)、备课方面：检查的状况来看，全体老师备课都特别仔细，教案批注撰写字迹工

10、整，重难点突出。有较具体的反思，乌艳霞、乌琼等几位老师的反思能做到的确教有所思、教有所得。大部分老师的教案能结合学情进行，能在共性的教案中表达性格化的设计。 问题：个别老师批注和反思简约。 建议：在今后的教学反思中不仅要有详细内容，还要反思自己胜利之处与失败之处，今后努力的方向与改进的措施，这样才能真正起到了作用。 (二)、业务学习和听课笔记：大部分老师业务学习书写工整、内容丰富。有极少几个老师业务学习内容过少。大部分老师都积极参与教研活动，仔细沟通。 (三)、作业批改(任意抽查班上几名同学方式进行)：作业设计合理，表达了层次性，批改实时仔细，二次批阅较为实时，大部分老师能采纳等级加评语的方式

11、进行，低班级老师都能用符号来评价激励同学。但也有个别老师批改作业不能有针对性的性写出评语，有的过于简约，没有发挥评价的激励性。三班级同学书写在本阶段有了很大的改进，四班级的同学要加强同学规范写字的训练，把字写美观、干净。 (四)、上课：大部分老师上课积极，按时到堂，预备充分，老师随堂听课不慌不忙，如乌艳侠、房委委等。但也有个别老师不负责任，请假不调好课，上课迟迟不到位，中途任意离开课堂。 (五)、对待工作立场：大部分老师积极上进，听课，讲课特别热忱，私下还探讨教法学法，个别老师缺乏激情，学校不规定，不学习。临时交待任务，大部分老师实时制造性完成，个别老师拖拖沓沓，要人督促。 二、综上状况，学校提出以下整改看法 1、仔细上好每节课，临时紧急状况，无课老师无条件到位，凡是空堂涌现的