江西省彭泽市级名校2021-2022学年中考生物押题试卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗1、下列选项中，不属于相对性状的是（）A兔的白毛和黑毛B水稻的早熟和晚熟C绵羊的长毛和细毛D人

2、的A型血和B型血2、.“苔痕上阶绿，草色入帘青”指哪类植物 ( )A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物3、从心脏的心腔和与其相连的血管来看，血液流经心脏时正确的血流方向是（ ）A心室动脉静脉心房 B心室静脉动脉心房C动脉心房静脉心室 D静脉心房心室动脉4、动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是（）A激素和神经系统B神经系统C激素D遗传物质5、埃博拉病毒可引起人类出血热，严重威胁生命安全有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（）A细胞结构 B蛋白质外壳 C遗传物质 D传播途径6、经常可以看到园林工人给一些珍稀树种或古树“挂吊瓶”补

3、充水分和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入茎的（ ）A分生组织B机械组织C筛管D导管7、环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是（ ）A干旱使农作物减产B大量捕捉青蛙使农作物减产C杂草丛生使农作物减产D田鼠大量繁殖使农作物减产8、由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫，下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是（）A外界咽喉食道肺B外

4、界鼻腔咽喉气管支气管肺C外界鼻腔气管肺D外界鼻腔咽喉食道气管肺9、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（ ）A光B温度C水分D土壤10、设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）A用一只健康的鼠妇作实验材料 B统计的次数为一次，但一定要认真操作C需分成黑暗和明亮两组作对照 D设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样11、为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（ ）A提出问题B作出假设C设计实验方案D进行实验12、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）A果皮、种皮、胚B果皮、种

5、子、胚C子房、种子、胚D果实、种皮、胚13、下列现象中，属于可遗传的变异是A同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B断尾的壁虎生出有尾的壁虎C一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子 D某人由于用眼不当导致近视14、小明同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有几个中央发亮的黑圆圈，用镊子压挤盖玻片，黑圆圈变形了，圆圈是（ ）A气泡B口腔上皮细胞C污物D口腔内的饭菜渣15、如图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是( )A人体的运动系统由组成B双臂自然下垂时都舒张C在运动过程中起杠杆的作用D在结构层次上属于组织16、吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的

6、（ ）A细胞膜B线粒体C液泡D细胞核17、下列有关生物生殖发育的叙述，正确的是（）A用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B在适宜的条件下，鸟卵均能孵化成雏鸟C青蛙的生殖发育过程离不开水，幼体和成体均用鳃呼吸D蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段18、下列不属于猛禽繁殖行为的是（ ）A求偶 B保护领地 C筑巢 D孵卵和育雏19、有关植物根的叙述，错误的是（）A成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用20、下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是

7、 （ ）A优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地B负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体C主要承担繁殖任务D其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击21、下列叙述中错误的是（）A人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成，且外包绕着毛细血管B小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管C胆汁不含消化酶，是由胆囊分泌的一种消化液D神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位22、夏收季节，农民要把收下的小麦晒干后才能贮藏把麦子晒干的原因是为了降低小麦种子的（）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用23、哪种腺体分泌的消化液不直接进入小肠（）A胃腺B胰腺C肠腺D肝脏24、关于血细胞的说法，错误的是（）A血

8、细胞都有细胞核B如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症C血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离D血小板有止血和凝血功能25、 “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是（）A河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官B家鸽有发达的气囊能进行气体交换，适应飞行生活C昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失D神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动26、神经系统结构与功能的基本单位是A神经中枢 B反射弧 C神经纤维 D神经元27、人们常说“无心插柳柳成荫”，其中所提到的营养生殖方法是（）A嫁接B移栽C扦插

9、D压条28、下列关于“生物圈”的叙述中，不正确的是：A地球上各种类型的生态系统的总和 B包括大气圈、水圈以及岩石圈C地球上的生物及其生存环境的总称 D是人类和其他生物的共同家园29、下列材料用具中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时用到的是生理盐水 清水 碘液 消毒牙签 刀片 镊子ABCD30、经体循环后，血液成分发生的变化是 （ ）A氧气增多，二氧化碳减少 B氧气减少，二氧化碳增多C氧气和二氧化碳都增多 D氧气和二氧化碳都减少31、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）A静脉在皮下的分布大多较浅B静脉管径较大、管壁薄C静脉内血流速度较快D静

10、脉采血后容易止血32、冬季季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（ ）A切断传播途径呼吸道传染病B保护易感人群呼吸道传染病C保护易感人群消化道传染病D消灭病原体消化道传染病33、制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是()A隔绝空气，抑制细菌繁殖B造成缺氧环境，利于乳酸发酵C阻止细菌入坛，防止污染D阻止气体对流，利于醋酸菌发酵34、从传染病的角度看，H7N9禽流感病毒是该疾病的（）A传染源B病原体C传播途径35、如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是（ ）A

11、BCD36、阅读以下资料，回答相关问题。资料一：成年虎鲸捕食时用尾部叩击鱼群聚集的海水，使鲱鱼受到袭击晕厥。仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式，通过反复练习，仔鲸的捕猎技能逐步提高。资料二：每年秋去冬来，鄱阳湖国家自然保护区内水落滩出，沼泽星罗棋布，水草繁茂，鱼虾众多，是候鸟理想的越冬地。据调查，保护区内有鸟类近300种，是目前世界上最重要的白鹤越冬地，白鹤一般在11月初全部抵达，3月底全部迁走，越冬期长达150天。（1）仔鲸对鲱鱼的捕食行为，从行为的获得途径上划分属于_行为。（2）资料二体现了生物多样性中的_的多样性。（3）白鹤的骨骼外坚内空，适于快速、省力、持久的飞行，它在动物类群中属于_。（4

12、）保护区内的鱼虾属于该生态系统中的_，促进了物质循环和能量流动。（5）虎鲸的捕食和白鹤的迁徙都是适应环境的行为，是_的结果。37、阅读资料，回答下列问题:资料一:疫苗是一种重要的生物制品，在预防传染病中发挥着十分重要的作用。2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。随后，对有效期内所有批次的冻干人用狂犬病疫苗全部实施召回，相关责任人被依法严肃惩处。资料二: 2018年8月13日、14日，云南省玉溪市通海县相维发生两次5.0级地震。地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源，食物

13、煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗等。疫苗通常是用失活或减毒的_制成的生物制品。疫苗在免疫中属于_，接种后，人体内可产生相应的抗体，从而可获得对该病的免疫力，这种免疫类型属于_(填“特异性”或“非特异性”)免疫。食物煮熟后食用和消灭蚊虫，属于预防传染病措施中的_。对动脉血管出血的患者，应立即在其伤口的_(填“远心”或“近心”)端止血急救。38、下面是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答（1）图甲中，甲的运动器官是_；图乙中，家鸽的两翼运动的动力来自_。图乙中的翼与图甲中的的主要区别是_。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有_和中的滑液。屈肘动作的产生是

14、当_受到神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着活动。（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，正确的是_。39、图是人体的血液循环系统某个部分的结构示意图，据图分析回答下列问题：（1）如果A、C流的都是动脉血，且B代表毛细血管，则B代表的是_。（2）如果A血管内流动脉血，C血管内流静脉血，则B代表的是_。 （3）如果A血管内流静脉血，C血管内流动脉血，则B代表的是_。（4）如果图中B为右心房和右心室，当心室舒张时，防止血液倒流的结构是_。40、如图是家鸽的肺和气囊示意图，请回答下列问题：图中代表结构的名称是_，_，_。图中进行气体交换的部位是_，能贮存气体的部位是_（填序号）。家

15、鸽身体呈_型，可以减少空气的阻力。参考答案1、C【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，根据相对性状的概念分析解答。【详解】兔的白毛和黑毛是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；水稻的早熟和晚熟，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；绵羊的长毛和细毛，是同种生物的两种不同性状，而长毛与短毛、或粗毛与细毛是相对性状，C错误；人的A型血和B型血，是同种生物同种性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记相对性状的概念。2、B【解析】“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是有茎和叶，但没有真正的根的苔藓植物，因为茎和叶中无输导组织，所以

16、植株都很矮小。3、D【解析】心脏四腔：右心房、右心室、左心房、左心室，房连静，室连动。【详解】心脏四腔中，右心房连上下腔静脉，右心室连肺动脉，左心房连肺静脉，左心室连主动脉。血流的方向是：上下腔静脉右心房右心室肺动脉；肺静脉左心房左心室主动脉。即静脉心房心室动脉，D正确。【点睛】回答此题的关键是明确心脏的结构和血流方向。4、A【解析】动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，分析解答。【详解】动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的概念

17、。5、A【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构，因此从细胞结构方面进行研究不合理，A符合题意；蛋白质外壳、遗传物质、传播途径，都是防治这种传染病需要进行研究的方面，B、C、D不符合题意。6、D【解析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。体内主要有两条运输管道-导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是由一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机物养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛

18、管没有细胞核，但筛管是活细胞。【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到珍稀树种或古树的木质部中的导管内。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道导管与筛管在植物体内的分布及功能。7、A【解析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。【详解】B、C、D中，青蛙、杂草、田鼠，都是生物，是生物因素对生物的影响，A是水分对生物的影响，水分属于非生物因素。故选A。8、B【解析】组成呼吸系统的器官如图所示：。从图中看

19、出：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。因此雾霾颗粒进入人体呼吸系统的顺序是：外界鼻腔咽喉气管支气管肺。9、B【解析】试题分析：此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开 花等，海拔

20、每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度故选B考点：环境对生物的影响点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释10、D【解析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【详解】1只鼠妇的数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影

21、响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以要用10只健康的鼠妇作实验材料，而不是用一只，故A错误；一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确，所以统计的次数不能为一次，故B错误；关于温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度，需要分成室温和低温两组，而不是需分成黑暗和明亮两组作对照，故C错误；设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样，有利于控制实验变量的单一性，故D正确。故选D。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。11、A【解析】科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、

22、得出结论、表达和交流。12、A【解析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，如图：。【详解】描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”中，麻屋子是指果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵发育而成。A正确。【点睛】明确麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚。13、C【解析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变

23、异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖；断尾的壁虎生出有尾的壁虎；某人由于用眼不当导致近视属于环境引起的变异，不是可遗传的变异。一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子属于可遗传的变异，能够遗传给后代。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。14、A【解析

24、】在制作口腔上皮细胞时，在“盖”这一步，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样做就不会再盖玻片下面出现中间发亮、周围发黑的气泡了。15、B【解析】人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和骨连接；骨骼肌是由肌腱和肌腹组成，A错误；双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，B正确；关节在运动中起到支点的作用，骨起到杠杆的作用，C错误； 在结构层次上属于器官，D错误。16、C【解析】试题分析：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质及营养物质，所以果盘内的少量紫色汁液，主要来自于桑葚细胞的液泡。故C正确。细胞膜的功能是控制物质进出细胞，故A错误。线粒

25、体是呼吸作用的场所，故B错误。细胞核功能是，储存遗传信息，控制细胞生命活动，故D错误。考点：植物细胞的基本结构。17、D【解析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，错误。B、鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟，错误。C、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用

26、鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。错误。D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，正确。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。18、B【解析】有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。【详解】猛禽属于鸟类，鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢-求偶-交配-产卵-孵卵-育雏，而B保护领地属于防御行为。故选B。【点睛】鸟卵的繁殖行为是经常考查的问题，同学们一定

27、要牢固掌握。19、A【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，A错误；成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正

28、确；植物的根系可以牢牢的抓住土壤，对地面土壤有很好的固定和保护作用，C正确；植物的根呼吸的是土壤中的空气，中耕松土使土壤疏松，土壤中的空气增多，有利于根的呼吸作用，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。20、B【解析】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，有些动物的群体中还存在着等级。【详解】社会行为的特征之一是有森严的等级制度，如狒狒具有社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其

29、他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。所以关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是：主要承担繁殖任务。【点睛】关键知道营社会行为的动物之间存在森严的等级制度。21、C【解析】人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体。【详解】A肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和 弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都是一层上皮细胞组成，这些结构特点都有利于进行气体交换，A正确。B小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，B正确。C胆

30、汁是肝脏分泌的消化液，胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，胆汁可以暂时储存在胆囊内，C错误。D神经元（神经细胞）是构成神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞体和突起两部分，D正确。【点睛】关键是熟练把握基础知识。22、B【解析】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干。【详解】种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水、充足的空气。种子内的物质必须先转化为溶解在

31、水里的物质才能被种子吸收利用，新收获的小麦种子内含有较多的水分，呼吸作用旺盛，晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间。23、A【解析】试题分析：胃腺分泌的胃液只存在胃中，胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁都能够通过导管进入小肠中，肠腺是小肠内的消化腺，分泌的消化液在小肠内。故选A。考点：本题考查消化液,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24、A【解析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中白细胞有细胞核，成熟的红

32、细胞和血小板没有细胞核，A错误；白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时，白细胞会穿透毛细血管壁，聚集在伤口处吞噬病菌。因此，如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症，B正确；血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，C正确；血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正确。25、B【解析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。【详解】A河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官，A正确。B家鸽的肺上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，称

33、为双重呼吸；气囊只能暂存气体，不能进行气体交换，B错误。C昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，C正确。D神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。26、D【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经细胞，神经细胞又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部

34、分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。故选D。【点睛】神经系统的结构和功能的基本单位-神经元。27、C【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。【详解】A嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，故A不符合题意。B移栽是指将整个植株栽种到另外一个地方，故B不符合题意。C扦插一般

35、是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，所以人们常说“无心插柳柳成荫”，其中所提到的营养生殖方法是扦插，故C符合题意。D压条是把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离，形成新植株的方法，又称压枝，故D不符合题意。故选C。【点睛】关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析诗句结合题意，即可解答本题。28、B【解析】试题分析：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的

36、圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误。考点：生物圈的范围。29、C【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；染色时，在盖玻片一侧滴12滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。因此要用到的是清水，碘液，刀片，镊子。【点睛】本题主要考查制作并观察植物细胞的临时装片实验。理解掌握制作植物细胞临时装片的步骤及注意事项是解答此题的关键。30、B【解析】血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图

37、所示表示：.【详解】在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样，血液经过体循环，血液中氧气减少，二氧化碳增多，由动脉血变成了静脉血。故选：B。【点睛】解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的途径，结合图示进行解答。31、C【解析】此题可根据静脉的特点分析解答。【详解】静脉的特点是：在皮下的分布大多较浅，如我们手臂上的“青筋”；管径较大、管壁薄；这样的特点采血时更易寻找并且针头容易刺入。血液是流经毛细血管后流入静脉，压力较低，因此静脉管内血流速度较慢，采血后容易止血。AB

38、D正确。C错误【点睛】本题要求掌握的是静脉的特点在医学上的应用。32、A【解析】（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施属于切断传播途径；流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通过空气、飞沫进行传播，因此传染病类型

39、是呼吸道传染病。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道传染病的预防措施；传染病的分类。33、B【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，据此解答。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。故选B。34、B【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。病原体是引起生物患病的细菌、真菌，病毒等的总称。【详解】A传染源是指能散播病原

40、体的人或动物，故A不符合题意。B病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，所以H7N9禽流感病毒是该疾病的病原体，故B符合题意。C传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，故C不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是理解病原体的概念。35、B【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过

41、程。【详解】把燃烧的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭了，是因为种子萌发消耗了大量的氧气，瓶中缺少氧气，因此可以验证呼吸作用消耗了氧气，A不符合题意。萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此图中能够验证呼吸作用产生二氧化碳，B符合题意。图中装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，C不符合题意。丁装置可以通过观察塑料袋内壁上的水珠来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。36、学习 物种 鸟类 消费者 自然选择 【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素

42、的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】（1）仔鲸模仿成年鲸的这种捕食行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为。（2）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，资料二中体现了生物多样性中物种的多样性。（3）白鹤的前肢变成翼，骨骼外坚内空，适于快速、省力、持久的飞行，它在动物类群中属于鸟类。（4）鱼虾属于动物，在生态系统中是消费者，直接或间接地以绿色植物为食，含碳的有机物进入动物体内，构成动物体或为动物体生命活动利用；动植物死亡后，其尸体被细菌、真菌等分解者分解，碳又以二氧化碳的形式进入无机环境，有些动植物被埋在地下形成化石染料，其中的碳经过燃烧变成二氧化碳释放到大气中，所以说动物促进了生态系统中的物质循环。（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。虎鲸的捕食和白鹤的迁徙都是适应环境的行为，是自然选择的结果。【点睛】此题涉及的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。37、病原体 抗原 特异性 切断传播途径 近心 【解析】（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。（2）动脉出血应该在近心