X年团队合作能力和创新团队建设题库

1、（继续教育）专业技术人员公需科目考试随机试题（团队合作能力和创新团队建设）说明：2014年7月考试，得分为80.尊重他人劳劳动成果果，请勿勿转载根据领导者者的定义义与职责责中，下下列关于于领导者者在创新新团队中中所起的的作用说说法错误误的是创新思维是是以独特特性和新新颖性为为目标的的思维活活动，创创新思维维的特点点作为一名专专业技术术人员如如果非常常喜爱技技术工作作，但不不擅长和和喜欢与与人沟通通，那么么根据自自己的技技术等级级水平，自自己的职职业方向向可以选选择成为为目标人数限制是是微型创创新团队队明显特特征，国国外对微微型创新新团队的的规模问问题曾做做过大量量研究，但但微型创创新人数数应该

2、为为多少没没有绝对对标准，那那么微型型团队确确定无需需考虑的的原则一只驴子背背盐渡河河，在河河边滑了了一跤，跌跌在水里里，那盐盐融化了了，驴子子站起来来时，感感到身体体轻松了了许多，驴驴子非常常高兴，驴驴子是因因为以下关于竞竞争的核核心内容容说法错错误的是是根据ERGG理论，下下列不属属于员工工需要分分类的是是组织通过最最先利用用某项科科技成果果开发出出新产品品、新过过程，迅迅速成为为市场领领先者和和垄断者者 敏感训练练网络学习的的内涵中国梦“梦里寻它它千百度度，蓦然然回首，那那人却在在灯火阑阑珊处，”用户对产品品和服务务的基本本需求，这这些需求求通常是是用户购购买某种种产品之之前的首首要考虑

3、虑因素当团队处于于收割期期时，强强而有力力的团队队形成了了，组织织爆发出出前所未未有的能能量，创创造出非非凡的成成果，这这是的领领导应采采取不是中国梦梦的组成成要素是导活动中中的重要要因素，是是社会组组织顺利利展开组组织运作作的重要要条件当专业技术术人员团团队处于于计划期期时，此此时期团团队成员员成为一一体，愿愿意为创创新团队队奉献，智智慧与创创意源源源不断，那那么领导导应采取取（）领领导方式式专业技术人人员创新新团队合合作存在在的障碍碍有些人思考考问题时时以自我我为中心心，根本本听不见见别人的的建议，阻阻碍了思思维的创创新，主主要由造造成的下列不属于于发送者者的障碍碍 双因素理论论又称激激励

4、保健健因素理理论，下下列不属属于激励励因素的的是学习型组织织是当今今世界上上最先进进的管理理模式之之一，那那么最初初的构想想来源于于德尔菲法是是一种采采用通讯讯方式分分别将所所需解决决的问题题单独发发送到各各个专家家手中，征征询意见见，然后后回收汇汇总全部部专家的的意见，并并整理出出综合意意见。以以下不属属于德菲菲尔法的的特点学习型组织织内涵缺乏必要的的争论之之所以成成为不利利问题，是是因为它它导致了了（）障障碍发生生专业技术人人员创新新团队目目标特征征的是创新管理流流程分为为五个阶阶段，第第一阶段段当专业技术术人员团团队处于于凝聚期期时，专专业技术术人员逐逐渐了解解领导想想法与组组织目标标、

5、互相相之间已已由熟悉悉到默契契对组织织的规范范渐渐了了解，违违规事项项少，此此时应该该采取领领导方式式领导会对成成员进行行角色分分类，并并告知做做什么、如如何做、何何时不属于沟通通通道的的障碍罗杰在创创新的扩扩散一一书认为为“创新新决策过过程”包包括哪些些不同阶阶段正确的团队队价值标标准主要要体现在在以下几几点关于竞争的的核心内内容说法法正确的的是属于非正式式沟通的的形式塑造新时期期领军人人物应该该遵循的的标准竞争核心内内容说法法错误的的是创新意识是是专业技技术人员员对创新新与创新新的价值值性、重重要性的的一种认认识水平平、认识识程度以以及由此此形成的的对待创创新的态态度，那那么创新新意识包包

6、括哪些些在进行新技技术创新新团队构构建时，一一般应遵遵循原则则有效的团队队领导者者按照团团队外部部事务的的管理和和对团队队进程的的推动两两个方面面可以进进一步分分解为哪哪些领导导角色关于中国梦梦的内涵涵说法正正确的是是按照创新的的对象，创创新可以以分为专业技术人人员创新新团队的的特点构建新技术术创新团团队的方方法建设性冲突突的特点点体现在在以下哪哪些方面面15、德尔尔菲法是是一种采采用通讯讯方式分分别将所所需解决决的问题题单独发发送到各各个专家家手中，征征询意见见，然后后回收汇汇总全部部专家的的意见，16、培养养创新团团队的共共同创新新目标的的步骤可可以分为为17、书面面沟通包包括18、沟通通

7、包括哪哪些方面面的信息息在团队运行行过程中中微型创创新团队队成长的的阻力主主要表现现在能够体现创创新的相相对较优优原则下行沟通畅畅通无阻阻，各层层次管理理人员才才能及时时了解工工作进展展的真实实情况，了了解员工工的需要要和要求求，体察察员工的的不满和和怨言，了了解工作作中存在在的问题题，从而而有针对对性地作作出相应应的决策策流程选择就就是确定定流程梳梳理、优优化和再再造目标标，且流流程选择择遵循“犹犹太法则则”（880/1120原原则）。既既关注那那些“关关键流程程”，虽虽然它们们的数目目可能占占全部数数量的220%，却却对整个个组织的的绩效发发挥着880%的的决定性性作用在头脑风暴暴法会议议

8、中主持持人最好好由对决决策问题题的背景景比较了了解，并并熟悉头头脑风暴暴的处理理程序和和处理方方法的人人担任纵向的上行行、下行行沟通应应尽量缩缩短沟通通渠道，以以保证信信息传递递的快速速与准确确，横向向的平行行沟通应应尽量做做到广泛泛和及时时，以保保证协调调一致和和人际和和谐将创新按照照范围进进行分类类，可以以分为自自主创新新、内部部创新、合合作创新新、引进进再创新新和委托托创新完全意义上上的“通通才”、“全全才”是是不存在在的，即即使存在在，组织织也不一一定非要要选择这这种“通通才”，而而应该选选择最合合适空缺缺职位要要求的候候选人，说说明在配配置专业业技术人人员时应应该遵守守用人所所长原则

9、则创新的“新新”具有有绝对性性，必须须是前人人没有发发现的知知识异步式讲授授通常用用在“多多媒体网网络教室室”中，“多多媒体网网络教室室”是基基于“视视频电视视会议”的的网络远远程教学学应用模模式之一一，是指指以计算算机网络络或综合合业务数数字网络络为传输输媒体，以以数字化化视频压压缩技术术进行双双向乃至至多点之之间多向向的声像像同步传传输20世纪990年代代竞争核核心内容容在于品品牌10汽车所所配备的的超声辅辅助泊车车装置、超超敏雨刷刷等小装装置等属属于取悦悦需求培训的效果果仅仅取取决于受受训者个个人，而而与企业业、机关关机构和和社会团团体本身身作为一一个有机机体的状状态无关关有些新产品品或

10、新服服务得不不到用户户的认可可，很多多情况是是专业技技术人员员未考虑虑产品的的价格根据ERGG理论，如如果员工工生存需需要满足足的越少少，那么么员工对对生存需需要的需需求就越越多微型创新团团队在成成长过程程中，个个人会对对团队形形成土壤壤效应奥德佛将员员工的需需要分成成三类比比较合理理：生存存需要、互互相关系系需要、成成长需要要，并且且认为较较高层次次的没有有得到满满足，员员工较低低层次的的愿望会会越来越越强烈。突变式创新新虽然在在某个时时点的创创新成果果并不明明显，但但它有巨巨大的累累积性效效果缺乏信任的的团队无无法进行行直接而而激烈的的思想交交锋，取取而代之之的是毫毫无针对对性的讨讨论以及

11、及无关痛痛痒的意意见下行沟通顺顺畅可以以帮助下下机明确确工作任任务、目目标及要要求，增增强其责责任感和和归属感感，协调调组织各各层次的的活动，增增强上下下级之间间的联系系等孵化器的概概念始于于英国，其其英文原原意是指指孵蛋器器或早产产儿的保保温箱，对对保温箱箱内的温温度、湿湿度及稳稳定进行行适当地地控制，使使处于孕孕育期的的新生命命得以顺顺利成长长充满信任团团队的具具体表现现错误有有欢迎别别人对自自己所负负责的领领域提出出问题和和给予关关注，愿愿意别人人提出反反馈意见见和帮助助和赞赏赏并且互互相学习习各自的的技术和和经验等等专业技术人人员既是是技术创创新扩散散的供给给者又是是采用者者上级把组织织战略目目标、管管理制度度、政策策、工作作命令、有有关决定定、工作作程序及及要求等等传递给给下级等等属于上上行沟通通在企业发生生变革或或者选择择创新时时，往往往会遭到到墨守成成规，缺缺乏进取取心的员员工或企企业中高高龄员工工的反对对由于创新非非常可贵贵，所以以在创新新的过程程当中应应该追求求最优、最最佳、最最美、最最先进一般情况下下，营销销和财务务部门的的经理很很少会支支持破坏坏性技术术的马斯洛的需需求层次次理论认认为处于于金字塔塔最低端端的需求求是安全全需求对于技术创创新团队队来讲，非非正式沟沟通的作作用是非非常