语文国培计划学习心得_第1页
语文国培计划学习心得_第2页
语文国培计划学习心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、语文国培计划学习心得为期八天的培训结束后，使我在思想上获取了清洗，教课理念上获取了改革，得益匪浅。经过学习我更进一步认识和掌握了新课改展开方向和目的。从理论基础、教课技术、教课理念等方面有显然的提升和转变。联合专家的讲座及名师的示范课，反省了过去工作中的不足，深知自己在教课上的短缺。此次培训让我们与专家当面的沟通，以鲜活的事例和简要精粹的教课理论解决了我教课中的诸多疑惑。下边我谈三点领悟：一、倾听专家讲座，从中得益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源泉活水。给我们带来了心智的启示、感情的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。如：张万化的专习题讲座让学生快乐有效地习作，让

2、我走出了总认为乡村孩子没什么可写之处的误区，理解了习作要切近孩子们的生活，应该把优选作文教课融入到孩子们的生活中，把他们独有的游戏生活、身旁的校园、家庭和社会生活等变为习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去察看生活，用笔去记录生活，使他们从中品味到生活和优选作文的乐趣。只有追求少儿的需求，创造少儿学习的兴趣，体验到优选作文的成功，才能铸就中小学生优选作文的绚烂。又如：沈大安专家在解说乡村中小学如何展开综合性学习时1/3文章根源网络整理，仅供参照学习提到“乡村校校没有的资源可采纳代替品”这个问习题，教给我们在平时教课中卓有成效的代替方法。如：没有书法家的字可供展览能够展览教师和同学的字；没有电脑

3、不可以上网收集信息能够看电视,听广播；没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。专家的精粹解说，名师的出色讲堂，都给了我深深的感悟。二、与学员互动，从中进步在每一次的沟通商讨中，我们都会联合自己的教课实质谈领悟。每一个话习题都会引起小构成员的热议，每日都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更广阔的视线，掌握更高的教课技术。所以商讨沟通充分了我，让我获取了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更为驾轻就熟，使教课成效更上新台阶。三、享受教育，收获快乐几日的学习固然辛苦劳苦，可是让我获取了快乐。我懂得了只有不停地为自己充电，才能适应现代化的教课模式。大家都知道要想给学生一碗水你一定有一桶水，此刻的一桶水已经不可以满足需求，我们要给孩子们注入源泉活水，这就需要我们不停地学习，不停地总结概括，不停地反省，实时将自己的经验记录下来。在整理中思虑，内行动中研究，这将是我此后所追求的目的。走进国培，倾听专家的讲座，吸取名师的精髓，这样的培训给我带来了崭新的教课理念，带来了丰富的精神粮食，经过学习使我对教2/3文章根源网络整理，仅供参照学习材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论知识应用于自己的教课中去

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论