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文档简介
1、银行系统审计干部的工作报告记得86年入学时,系主任张亦春教授给我们讲的第一次课就是“银行是门大学识”,而此刻我对内部审计工作,也深深领会到其内涵的深刻和广大,深深感觉到“内部审计也是一门大学识”。我99年初参加农业银行的内部审计工作,在四年多的内部审计实践中,每年对内部审计的理解和领会都有所不一样,以下是自己这几年从事内部审计工作不一样阶段对内部审计的认识和认识,与各位内审同行沟通,以期共同提高。第一阶段,就是刚参加内部审计工作的一年多时间里,对业务操作熟习,但对内部审计认识不多。和大部分内部审计同行同样,在参加审计工作从前,都是从事在详细业务操作,对各样业务的操作流程和方法十分熟习,但对内部
2、审计的基本技术方法认识不多。因为对内部审计缺少较深入的理解,在实质审计工作中,常常是套用从前业务工作的经验和方法,这一阶段固然也能基本正常展开审计工作,也能审察出一些违规问题微风险隐患,但因为缺少内部审计的知识与技术,即缺少一个合格内部审计师的基本素质,在审计中常常以业务流程的切合性作为审计发现的主要依照,过分着重操作过程的细节,结果是捡了芝麻丢了西瓜,常常会忽视了要点的风险控制环节和控制点,如对岗位职责的明确区分和互相限制等基本的内部控制内容。1第二阶段,就是参加内部审计工作2到3年时间以后,从各样渠道对内部审计有了一些认识,包含参加了各样审计培训、自学了一些相关内部审计的书刊,掌握了一些内
3、部审计的工作方法和技术,能部分将审计理论和技术应用于实践工作中,初步拥有了对风险的认识和掌握能力,能依据业务操作的经验,对被审计事项的一些重要风险点进行概括和总结,并作出判断和评论。这一阶段,个人的内部审计综合素质提高了,但对详细业务操作则逐渐开始有所生分,因为业务品种及操作常常是不停变化的,审计人员固然也要常常学习业务知识,但毕竟时间、精力有限,不可以对全部需要审计的业务都详尽认识各样详细的操作细节。这个阶段对一些从业务操作岗位转入新参加内部审计工作的人员是一个要点时期,因为离开了实质业务工作,对业务操作流程特别是一些细节可能生分,怎样战胜这个阶段的困难,自己所在处室有位同事以前说过:“审计
4、人员有三类,一类是刚才从业务岗位转过来的审计人员,他们熟习实质操作,能按操作流程来进行审计,固然其审计发现可能只限制在某一方面如操作流程、制度的恪守。第二类就是几年前参加审计的人员,这些人在参加审计从前,有较丰富的业务操作经验,但因为近几年离开了业求实质操作,对实质业务操作流程开始有所生分,这一类人假如不开始着重审计职业能力的提高,便可能变为既不懂业务又不懂审计,最后将被裁减。2第三类人,就是参加审计工作多年,且对奶奶实质的原理和技术有深入的研究和认识,固然对详细业务可能不熟习,但能应用这些知识和技术,按必定的审计程序,剖析研究被审计对象的相关背景资料和进行现场检查,剖析评论其内部控制,发现控
5、制的短处,这种审计人员能够胜任大部分的审计项目的审计,包含不熟习的业务的审计。”自己对这个理解十分认可,在离开实质业务操作几年后,我也碰到了这个问题,即原有的操作经验可能会逐渐忘却,而审计工作的范围却在增添,不单要参加本来熟习的业务,还要参加一些不很熟习的领域,为解决这个问题,我要点增强作为内部审计人员所需要的基本素质的培育,包含较深入地学习了相关内部审计、内部控制的理论知识,学习风险管理的原理和技术,并努力扩大知识面。经过这些学习和研究,对内部审计的理解和掌握层次上获得提高。对一项审计活动,不再只从操作层次上去审察评论,而是站在更高的层次上,从整体的内部控制制度角度,从内部控制制度充分、合理
6、、有效方面去找寻风险点和审计要点,进而使自己的审计工作效率和成效获得了很大的提高,对一些从前极少接触过的业务项目也能依据审计的基来源理和技术,与其余同事一同展开审计工作。第三阶段,就是经过一准时期理论与实践的联合,初步具备一个合格的内部审计师的职业素质,包含掌握相应的理论知识和3技术、拥有职业的客观性、谨慎性和敏锐性。在审计实践工作中,能从风险管理角度,发现风险控制方面的缺点,并提出改良建议。这个阶段是一个提高的长久过程,自己自以为也只处在初级阶段。对审计的理解的深入的过程要经历量变到质变的过程,对我个人而言,我以为不停学习相关的内部审计知识并不停应用到实践中有助于促使这个进度,我在XX年参加了cia考试,用了近一年的时间宽泛学习各方面的知识包含组织管理、内部控制等方面的理论和方法,专心领会此中的内涵,对自己的内部审计职业修养的提高起到了很大的促使作用。从利用实质业务操作的经验进行审计到忘记实质操作,按内部审计的基来源理、技术,依赖个人的拥有的审计职业素质进行各项审计职业的判断,我经
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